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敦煌莫高窟导学案


《敦煌莫高窟——石窟艺术的宝库》导学案
学科:美术 【学习目标】 1、能记住敦煌艺术是石窟建筑、彩塑艺术和壁画艺术共同组成的佛教艺术的宝 库。 2、能说出敦煌彩塑是在我国数千年艺术传统基础上,吸收和融合外来艺术而发 展起来的具有中国风格的彩塑。 3、能评价敦煌石窟几个主要时期彩塑造像和壁画的特点。 4、能总结佛教传入我国及我国四大石窟艺术的概况。 【学习重点】对敦煌莫高窟彩塑和壁画的主要艺术成就的认识 【学习难点】对石窟艺术作品所传达的审美理想与情感的感悟。 学习内容 一、自学探究 佛教产生于哪个国家?他宣扬什么思想?他是怎样传入我国的? (熟悉的佛 教故事或人物) 设计者:刘松涛 使用者:七年级__班____

二、学新知识 1、自学总结 敦煌莫高窟简介: (地理位置,开凿年代,洞窟数量,壁画面积,彩塑尊数 等)

2、合作探究 莫高窟西魏时期第285窟: (彩塑和壁画)

唐代第383窟西龛内南侧菩萨: (造型和精神)

隋代壁画三兔飞天藻井: (色彩和构成)

查阅中国四大石窟的资料,完成表格: 石窟名 称 创建时 间 地理位 置 洞窟数 量 造像数 量 壁画面 积

艺术特色

三、学以致用 设计一些具有敦煌特色的纪念品: (纪念章、文化衫、装饰品等)

四、学习总结 1、莫高窟的艺术成就是什么,特色是什么? 2、我能为莫高窟做些什么?


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