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2009—2010学年高一年级通用技术考试


2009—2010 学年高一年级通用技术考试 —
题号 得分 得分 评卷人 一、选择题( 30 分,每小题 2 分) 选择题 一 二 三 四 五 六 七 八 总分

选择题答题栏 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

1.通用技术在本课程中是指 ( A.信息技术


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B.体现信息性和专业性的技术 C.体现基础性和通用性的技术 D.专业技术 2.一个人发明了某件东西,他什么时候才能获得专利权?( A.到代办处缴纳通知书费用 B.专利局发出授权通知书和办理登记手续通知书 C.他向专利局递交申请专利权时 D.专利局授予他专利权,颁发专利证书 3.B 超技术的不良使用,从而导致男女比例的失衡,这主要体现技术的( A.目的性 C.两面性 B.创新性 D.专利性 ) )

4.在装修学生的宿舍时,工人师傅在宿舍走廊的围墙上增加了用铁管做成的护 栏。这是考虑了人机关系的什么目标 ( ) A.高效 C.舒适 B.健康 D.安全 )试验。

5.对安全帽进行超载试验是一种( A.预测 C.性能 B.信息 D.农业

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6.某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务,为了保证产品的质量,维护本 厂信誉,提高产品知名度,对所生产的水管进行质量检测,利用注水加压的方法 检测水管的强度,这种试验方法属于以下试验中的哪一种?( ) A.性能试验 C.优化试验 7.艺术设计侧重( A.功能 C.材料 ) B.结构 D.审美 B.预测试验 D.信息试验

8.小兵买了一个可充电的手电筒。他每次使用完后都习惯性地接上电源长时间 充电,不久发现电池供电时间明显变短。小兵要求商家更换却遭到拒绝,因为他 没有按照说明书的要求正确给手电筒充电。这个案例说明了,用户应( ) A.面对面与厂家沟通才能正确使用产品 B.逐个接受厂家如何使用产品的培训 C.认真阅读产品说明书才能确保正确使用产品 D.凭经验和习惯来使用产品 9.设计的一般过程:①发现与明确问题 ②制作模型或原型 ③制定设计方案 ④ 产品的使用和维护⑤测试、评估和优化。正确的顺序是( ) А.①②③④⑤ C.③①②④⑤ B.①③②⑤④ D.⑤④①③② )

10.走钢丝的人手上拿着一条长棒的目的是( A.美观 B.重心低 C.保护

D.支撑 )

11.分析下列物体的结构类型,判断哪个属于实体结构。( A.电灯泡 B.乒乓球 C.橡皮檫 D.篮球 )

12.公共汽车门口写有“先下后上”的字样,其道理是( A.提醒乘客注意安全 流程 B.为了提高速度

C.减轻负载

D.请乘客遵守

13.在空调器的温度控制系统中,下列不属于影响其温度控制的干扰因素的是 ( ) A.打开门窗 C.市电压不稳定 B.空调器所在的房间温度由 20℃变到 32℃ D.房间内人数增加

14.“丢卒保车”、“一招不慎,全盘皆输”是我们日常生活中的常用语言,它们主 要反映了系统基本特性中的( )

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A.整体性

B.相关性

C.动态性

D.目的性

15.理解一个控制现象,要明确控制的对象是什么,控制要达到什么目的和采取 什么控制手段。例如,射击 比赛的射手通过瞄准目标,使子弹射中靶心,分析 这个过程,其控制的对象是( ) A.人 B.枪 C.子弹 D.靶

得分 评卷人

二、选择题(16 分,每小题 2 分) 选择题

16.在日常生活中物体由不同的结构组成,根据物体的结构形态,通常将结构分 为 ___ ___ 结构、____ __结构、____ ___ 结构。 17.在设计中,我们所设计的产品都是从人们的 __ ____ 出发,为人服 务的。因此 ____ __ 关系也就成为设计活动中必须考虑的核心。 18. 为了使流程的描述清晰可见, 流程的表达一般采用 ___ _ __ 来表达。

19.在模型或原型制作完成后,要明确设计方案是否可行,还需要对其进行各种 __ 、___ ___ 以优化设计方案,完善产品原形。 _____ 20.结构构件的连接通常有哪两类?(1)_____ ______; (2)___ ________。

21.从技术角度看,人类进步与发展的过程就是不断地 __ 行设计,从而 ____ _ 的过程。

____,不断地进

22.对地球生态系统而言,海洋生态系统、森林生态系统、陆地生态系统等是该 系统的 ___ ___ 。 23.电机带动叶片转动产生风到空调器自动调温实现了从 _____ ___ ___ 控制的过程。 得分 评卷人 三、连线题(共 4 分) 连线题 _ 控制到

24.某同学设计了一个学生用的台灯,请将该台灯的特点与它所体现的设计的一 般原则用线连起来。

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得分 评卷人

四、画图题(本大题共 6 分) 画图题 25.根据右面物体的主视图和俯视图,画出左视图。

五、简答题(共 16 分) 26.任举两例,说明技术的两面性? .

27.任选四种技术,分析该技术分别满足了人的哪些需求。 (1)印刷技术 (2)制冷技术 (3)纺织技术 (4)建筑技术 (5)B 超技术 (6)摄象技术
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。 。 。 。 。 。

28.画出开环控制系统的方框图 ......

得分 评卷人 六、分析题(共 8 分) 分析题

29.莫尔斯是在 1832 年从法国返回美国的旅途中萌生了发明电报的愿望的。当时 莫尔斯已经 41 岁了,在法国学了 3 年绘画后坐轮船返回祖国。轮船在大西洋中 航行, 为了打破长途旅行的沉闷气氛, 美国医生杰克逊向旅客们展示了一种叫“电 磁铁”的新器件并讲述电磁铁原理。杰克逊滔滔不绝地介绍电磁学的一些知识, 旅客中 41 岁的美国画家莫尔斯被深深地吸引住了。杰克逊的一句话深深地印在 了莫尔斯的脑海里。杰克逊说:“实验证明,不管电线有多长,电流都可以神速 地通过。”这句话使莫尔斯产生了遐想:既然电流可以瞬息通过导线,那能不能 用电流来进行远距离传递信息呢?莫尔斯为自己的想法兴奋不已,从这以后,他 毅然改行投身于电学研究领域。莫尔斯前进的道路上困难重重。由于莫尔斯物理 知识贫乏,要学会和掌握电磁学的知识谈何容易!回到美国后,他只得向纽约大 学物理学教授盖尔请教,盖尔教授悉心教他组装电池和制造电磁铁的方法,加之 莫尔斯的刻苦学习,1835 年底,他终于用旧材料制成第一台电报机。 阅读案例材料, (1)谈谈莫尔斯的设计针对的是什么问题?这个问题从何而来?

(2)除了这种发现问题的途径外,还有哪些常用的发现问题方法?

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得分 评卷人 七、设计题(20 分) 设计题

30.下雨天,大人需一手抱小孩子,一手撑雨伞,再也腾不出手来拿东西了,请 你为此设计一把雨伞,方便地解决这个问题。用草图表达出来,并进行必要的说 明。

草图: 草图:

设计说明: 设计说明:

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