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借物喻理作文讲评


天门山水 鹰潭市第二中学七年级十班 占泽寰

期中大考后,我去天门山散心。躲开尘世的喧嚣,我漫步在 天门山水间。没有花园的姹紫嫣红,亦没有古镇的一条条河流, 天门山只是在乡野静默着,静默着。 稀疏的叶影,成片的湿藓立在山间深灰的岩石上。旱季啊, 听不见水声,看不见流水,煞是失望。只见几只吊尾的马蜂在灌 木丛间穿行, 震得叶儿颤抖起来。 凌乱的山路绕着阴潮的罗汉

松。 倦了,累了,我停下了脚步。 又走了起来,正走着,忽然听见流水的声音,一惊喜,便跳 着跑将而去。 原来是天门瀑。旱季的天门瀑只剩下几股交叉的水 流,没有了磅礴大气之势,却是那么清澈,晶莹透亮,落入阴暗 的山沟。 听见了水声,看见了瀑布,那么溪流也不远了。有了这样的 精神支柱,我不由得多了一分力气。终于,我来到了溪流旁-湍急的水流,飞舞的水花,水中默默伫立的岩石。我走近溪流, 用手触碰它清凉的肌肤,最后抓不住它,让它从指间溜走。 仰头一望。最上头,是蓝水晶般澄澈的天;再下面,是一排 火红的柿树,像火焰,像红莲;再下去一点儿呢,是岩石,是溪 水。 一种悠然的境界在心中激荡回旋,从快节奏城市生活中脱出 来的我只觉一阵安心。

多么美妙!我和山中的一切已然一体,那些成绩、分数和评 价宛如此刻天边的几丝淡云,飘过就消失。我在树荫下躲避烈日 炙烤, 那些阳光--像是曾批判过我的毒舌--被树叶遮了去。 我心 中油然而生了对清闲的渴望。 正当我有这种想法时,我却见一片落叶从树上飘零而下,轻 轻地落到水上,转眼间被湍急的,犹如千军万马的水流冲走,跌 入山沟。 我心有余悸,回想起之前的想法,感到惊讶--人生就像是一 片叶子。一生,有生长,有枯死。只有能抗击风雨的叶子才有资 格留在树梢,哪怕最后要枯死。我若是贪求清闲,放弃了拼搏, 那才是真正的凋零! 天门山水依旧幽然美丽,我也仍沉浸在这闲适之中。但我此 时已经明白, 清闲是一时的, 唯有勇攀高峰才得长久, 才得价值。 感谢这山水,让我偷了一会儿闲,也使我不宁的心绪散尽。若没 有这山水与我的共鸣, 我不会贪得闲适; 若我没有贪得闲适的想 法,我就不会被那随波而去的落叶所警醒。 漫步在山间石阶上,我透过树叶缝隙,看见毒辣的太阳光已 变得温暖。几只大雁从天门山水中飞起,飞至山巅,那梦想的彼 岸。 指导老师 邓喜爱

小草 鹰潭市第二中学七年级十班 郑正

天空中乌云密闭,随着一声“轰隆”的雷声,如牛毛般的 细雨倾泻而下。这时,我正在屋中来回踱步,心中的悲愤无法诉 说,就像一座隐忍的火山,仿佛随时都会忍不住爆发似的。前几 天刚考的数学试卷就在今天发了下来, 结束了几天以来一直的紧 张和不安。可结果,让我的心情彻底阴沉下来,就像一个漆黑的 无底洞。80 分,80 分,这是个多么大的耻辱,我从来就没有过 这样的体会! 转眼,窗外已是一片漆黑,牛毛细雨已经彻底转变成了暴 风骤雨,我的心情更加糟糕了。我停下脚步,注视着窗外,希望 能寻到一丝抚慰我幼小心灵的事物。 无意间, 瞥了一眼东湖的草 地, 就被它深深的吸引住了。曾经碧绿青翠的小草失去了它原有 的光彩, 它们正被无情的暴风雨刮得左摇右曳,仿佛随时都会被 连根拔起。我开始同情它们了,不由得联想到自己的处境,就好 象自己也是它们中的一员,叹息不止。 许久,风停了,雨也停了,天空渐渐晴朗起来,一道彩虹 在空中若隐若现。 我忽然想起和我同一处境的小草们, 我飞一般 的奔下楼去, 看到的情景让我为之惊叹: 一切都像刚睡醒的样子, 小草们欣欣然的张开了眼, 又焕发出它们独有的光彩, 昂首挺胸 的屹立在那,像不倒的巨人。我的心情顿时释然了。这时,周围 静得没有声音,仿佛连空气都凝结了似的,天地间好像只有我与

它们共存。我沉浸在这碧绿小草的光辉中,久久不能自拔。 小草虽然朴实,毫不起眼,但它顽强的生命力,永不言弃的 精神却让我悟到了生命的真谛: 在生命的旅途中, 我们随时都会 遇到各种各样的困难与挫折,但只要相信并坚定自己的信念,总 会有雨过天晴,看见彩虹的时候。 指导老师 小 草 付瑾坤 邓喜爱

鹰潭市第二中学七年级十二班 我不由得停住了脚步。

从未见过长得这么茂盛的草,只见一片长长的翠绿,像一件 织布,从地里一下子冒了出来。不见它的发端,只是看见那绿得 像翡翠一样的叶片。 草里稀稀地长着一些五颜六色的花朵, 它们绽放着自己美丽 的笑颜。 蜜蜂和蝴蝶在上面飞舞着并发出了嗡嗡的声音。草上那 晶莹的露珠,闪耀着太阳金色的光芒,将小草点缀地更加美好。 “我们在迅速地生长! ”它们朝人们示意。 这一丛小草似乎都在笑, 让人情不自禁地陶醉在这些美丽的 精灵里了。草里微微传出一些新翻的泥土的气息, 都在温暖的阳 光中酝酿着。每一丛草都是向上生长,下面待长,颜色便上浅下 深, 好像那绿都积蓄在那些幼苗里, 随时准备一展自己的青翠欲 滴。小草们就像一个个小小的帆,被风吹得频频摇动;又像一个 个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的, 那里面藏着什么绝世美酒?

我伫立凝望,觉得这一大片草不只在眼前,更在我心上倾泻 而下, 使我变得格外的开朗和热情。 我沉浸在这可爱的小草之中, 脸上满是快乐的笑容。 我忽然记起一年前家门口这片草地曾被几个淘气的小孩烧 过, 他们拿了张纸边扇边烧,最后把那水灵灵的小草烧成了一片 黑黑的焦炭。我曾遗憾的想:再也看不到那翠绿动人的草地了。 到了现在, 小草却应了那句话: “野火烧不尽, 春风吹又生。 ” 又生长了起来,而且比以前更加亮丽动人。 草会遇到各种各样的困难,人成长的路上也会有各种阻碍 的,只有克服困难才能更好的成长。想到这儿,我轻轻地抚摸了 一下那片小小的草,它里面蕴含了多少不屈的意志啊! 在这片生机勃勃的绿草中,我站起身来,不觉加快了赶回家 的脚步。 指导老师 火枫 鹰潭市第二中学七年级十班 罗雅婧 邓喜爱

在我的记忆中,有着一片火红,红得热烈,仿佛一簇簇 火苗在燃烧。 ________题记 以前,我去过一次北京的香山,在香山中,有一片枫林,大 片大片的枫树粗壮极了, 枝繁叶茂, 只有少许跳动着绿光的树叶, 漏下点点细碎的日影,夏天一定很凉爽吧。我暗自思忖,可我来

的时候正值秋天。一片热烈的火红毫无征兆地出现在我的视线 里,我一看,原来我已到了那片枫林。 树叶把地面盖得密不透风,名种红色展现在眼前:霁红、宝 石红、锈红??但最多最惹眼的还是火红的叶片。 枫叶规则得像一个模子里印出来的, 清晰可见的脉络把这片 红毯装点得华丽精美。 这是任何一个艺术家也过无法完成的,我 不禁赞叹大自然的鬼斧神工。 清新湿润的空气带了些树叶的清香, 枫叶似乎带了秋天的味 道。枫叶的颜色都是由根部向外扩散,最中间的部分最浓,十分 自然地向外过渡,越来越浅, ,衔接得天衣无缝。这让我想到了 一个词:自然。 这片枫林的气息萦绕我的身边,也氤氲在我心里。枫叶这一 生多么短暂,只有三个季节。可它们认为足够了,它们制造了很 多氧气。秋天,它们热烈地燃烧,并没有停止工作,当它们飘离 枝头时,也没忘留下一道亮丽的风景。它们终结了吗?还没有, 它们安详地躺在湿润的泥土的一部分,又化作树的一部分, 迎接 着新的生命。 对他人来说,它们的生命是有意义,有价值的,它们留下的 被自己使用了。对它们自己来说,它们没白白活一趟,它们燃烧 自己,奉献自己,却并不希望得到什么,也不奢望有回报,只是 觉得献出自己的一份力,看到自己还有用,就足够了。 其实,人和枫叶是一样的,奉献是不分大小的。

我抬头看了一眼火红的枫叶,深吸了一口气,继续往前 走。 指导老师 邓喜爱 雨珠的启示 鹰潭市第二中学七年级十二班 天空灰蒙蒙的,下着丝丝点点的小雨。 我坐在窗边的藤椅上,透过窗台看路边行色匆匆的人,雨, 打在窗子上。 不知何时,视线逐渐模糊,仔细一看原来是雨珠打在窗上, 留下一道道雨痕。 那些小小的雨珠就像一只只小蝌蚪,刚挨到窗沿就迫不及待 地往下“游” ,所到之处,也有一条细小的痕迹。就像蝌蚪游过 留下的水的波痕一般, 很快地就消失了, 雨珠到了窗子的边沿也 消失了,好似从未来到这个世界,从未出现在我的面前。不禁抬 手抚去,所到之处一片冰冷,一片模糊。 刚刚擦去,不一会儿,窗子上又满是被风吹来的雨珠,跟方 才好像没有分别, 若不是指尖那微微冰凉的触感, 我一定会认为 这一切都没有发生过, 只是窗外行色匆匆的人们不见了,雨势变 大了一些罢了。 正当略有些忧愁与难以言状的烦闷时, 一个雨水珠吸引了我 的注意。 它是那样的瘦小, 比其它的雨珠都要小些, 也没有那些饱满, 艾昕雨

或许是我方才擦过留下来的几颗吧。 虽然它小,但它却没有忘记 自己的使命,像其余那些水珠一般,奋力往下“游”着。这本没 有什么稀奇的,但,在它身上我发现了一种吸引人的东西。只见 那颗水珠终是没有到达终点,它在奋斗的半路中停了下来。 停滞 ——这是生命的停滞!它没有别的雨珠饱满,所以它到达终点的 过程就注定比别的雨珠要崎岖, 要艰难。 它的前面有一颗细小的 雨珠啊! 那是一片绿洲呀! 就在此时, 原本停滞下来的雨珠动了, 它用尽全身气力奋力一搏。雨珠在窗上滑过一条完美的抛物线。 终于,它成功了,它与它前面的雨珠融为一体,到达了终点。 天空微微放晴,不安的心绪也随着这乌云一起散去。 是啊!我们人不也如同这雨珠一般吗? 在人生的道路上, 我们总会遇到各种各样的磨难, 但只要相 信,希望就在前方。曙光,就在前方,就一定能够到达目标! 风雨之后,就有彩虹。 指导老师 邓喜爱

小花 鹰潭市第二中学七年级十班 李佳轩

秋天时,树叶枯黄了;小草也没了那勃勃生机 ,那平时在小 溪中欢快跳跃的水似乎也沉睡了,缓缓地顺着小溪流过,不愿意 动...... 我走在小区里,看着这失落的景,心情也是如此,漫无目

的地四处张望,突然看到了一些富有生机的色调,走近, 就不由自 主地停下了脚步...... 没有什么特别的,是一片不知名的小花吸引了我。那是一 片小草地,草儿已被秋风带走了一半的绿色, 毫无精神地趴在地 上。 然而, 一些紫色的小点儿星罗棋布地散布在枯黄与剩余的绿 色中,格外显眼。本来我不会对这些无名的花儿感兴趣,但是它 与众不同,给我极大的震撼。 它们几乎是贴着地上长的,一大丛植物,一点儿也不声张, 它们贴着地面,像蛛网一样向四周生长,尽力抽出枝条,拓展自 己的领地,它们不像其它植物,总想着向上生长,让人们看到自 己,相反的,它们谦卑地贴着地生长,如果不是那艳丽的花儿, 我们根本察觉不到它们。它们在拼命生长,默默地承受着人们的 践踏和其它植物的嘲笑, 然而在大多数生物都挺不过去的寒冷秋 天, 它却用以前汲取的营养开出美丽的花儿, 开出了生命那绚烂 的色彩...... 人有时候也需要懂得谦让,争一步,就是拼个你死我活,而 退一步, 海阔天空。 就像那不知名的小花,谦卑地忍让,迎着冷眼 和嘲笑,凝聚力量,在最后一刻迸发力量,展现生命的色彩,为 秋天增加了一丝生机..... 退一步,海阔天空...... 指导老师 樱花树下 邓喜爱

鹰潭市第二中学七年级十二班

周文怡

“樱花啊! 樱花啊! 暮春三月天空里, 万里无云多明净??” 采自《樱花》———题记 在明媚的春光里, 一棵开得灿烂的樱花独自怒放。 洁白带淡 粉色的花瓣缓缓落下, 一片一片如蝴蝶飞舞, 在空中滑落出优美 的弧线。一位长发的女孩坐在树下,泪流满面。 她,前几天刚被人送进医院,被医生诊断为癌症。她觉得自 己活下去毫无意义, 拒绝接受化疗, 甚至想轻生, 省得拖累父母, 让父母操劳。 樱花兀自飘落,树上的花越发灿烂。那些花白的像雪,粉的 像霞, 在花的生命里怒放。 女孩凝视着那花, 在空中轻盈地盘旋、 舞蹈,那么轻盈,却又那么悲伤。花期之中,花开得非常灿烂, 但花期又非常短。 那粉白色的雨,不仅在她的身边落下,也落在她的心里,那 冰封的内心渐渐解冻, 荡起一圈圈涟漪。 她心中几天以来的悲痛、 焦急淡化了许多。 虽然生命短暂, 但仍要尽自己的努力开得灿烂。 “人也是一样。我从现在起,要珍惜我现在的每一天。 ”她对 自己说。 一年,两年??她不仅活过当初医生的死亡预时书上的日 期,还健康地活到了 80 岁。当白发苍苍的她去看那株樱花时, 喜极生悲,放声大哭。 那株樱花, 依然灿烂, 见证着她的生与死。 这株曾经算是 “救”

了她一命的樱花,花瓣如雨,依然唯美,改变了的是树下那曾经 痛苦的女孩。


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