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第二节南亚(第二课时)


安乐镇中学教案
第__14____课时





第二节

南亚(第二课时)

1. 掌握南亚的气候特征。 教学目标 2. 运用资料描述南亚佛教、印度教的分布及影响。 3. 了解南亚人口分布情况和经济发展特点。 教学重点及难点 南亚的气候特征。 教学过程 教学流程 一

导入 新课 二新授 1. 南亚的位置对气候的影响。 (低纬度地区、山脉的影响) 2. 特征:一年分三季。 (6—10 月雨季、11—2 月凉季、3—5 月热季) 3.气候对农业的影响。 (西南季风带来降水、 季风时间强弱不同造成旱涝 3.讨论。 灾害) 二、宗教与社会 1.发源地:佛教、印度教。 2.分布:佛教—斯里兰卡、不丹。 印度教—印度、尼泊尔。 2.回答。 由<西游记>导入 一.一年分三季 教师活动 学生活动 1.听讲。

伊斯兰教—孟加拉国、马尔代夫。 3. 宗教对南亚社会的影响。 三、人口与经济 1.世界人口稠密地区之一 (超过一亿国家:印度、孟加拉国、巴基斯坦) 2.农业为主的经济。 (水稻、小麦、棉花、黄麻) 3.经济发展最快的国家—印度。 4.记忆。

三归纳总结

学生总结,教师汇总。

四布置作业

填本节《地理填充图册》 第二节南亚

五板书设计

一、 二、 三、

一年分三季 宗教与社会 人口与经济

教后反思

强调气候特征,加强记忆。

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