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学会倾听主题班会课件


主题班会

学会倾听
小学部四年级组

《小金人的故事》

为什么第 三个小金 人最有价 值?

一句名言

? 你知道这是为什么吗?

多 听 少 说

请同学们听故事

倾听的小猫

/> 小猫是靠什么学会了技能?

这个故事告诉我们什么道理?

游戏“我说你做”
请同学听老师说词语。每当听到“绿 叶”时,男同学起立,女同学坐着;听 到“红花”时,女同学起立,男同学坐 下。

说一说: 为什么有的同学会在活动中 反应既快又准确?有的同学出 错较多?

心理短剧——

根据短剧,
你的感受是什么, 你更喜欢跟谁交朋 友, 为什么?

三 倾听小技巧——三心
1.专心(认真听、不分心、集中注意力)
2.耐心(不轻易插话) 3.会心
1)给予适时的回应。
2)鼓励对方说下去,引申话题。

故事
《出人意料的回答》

游戏——

1、一个扮演盲人,一个扮演明眼人。 2、盲人在明眼人的帮助下,将贴在黑 板上的空白脸孔,画上五官。只限于 用声音提示。

【拓展知识】------倾听解密
? 身子不停地转来转去或不停地变换姿 势—— 什么时候可以结束啊! ? 随意插话、抢话——你说的我都知道了;你
的意见我不在意。

? 东张西望—— ? 转笔—— ? 不停地看表——

你可不可以不要再说了。

真有些无聊。

逐客令:你是不是该走了?

? 埋头做自己的事情——
你爱说不说,我得干自己的事了。

? 打哈欠、伸懒腰——
我对你所说的内容没什么兴趣。





倾听是一种重要的学习方式, 通过倾听可以利用别人的智慧帮助 自己解决问题。此外,倾听也是一 种礼貌,表示对说话者的尊重。希 望同学养成良好的倾听习惯,倾听 时做到专心、会心和耐心,不随便 分心插话,做个合格的倾听者,从 而提高自己人际交往魅力,人人都能
成为最有价值的那个小金人!





在你以往的倾听行为中,哪些 不利于交往?对照良好的倾听外 在行为表现,今后我该如何改进? 请写在你在本子上。






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