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人教版2016七年级上册语文第一、二单元测试题



人教版七年级上册语文第一、二单元测试题
一、古诗词填写(8 分,每小题 1 分 1、水何澹澹, 2、峨眉山月半轮秋, 3、 ) 。 。 ,崔九堂前几度闻。 14、下列句子没有语病的一项是( C ) (2 分) A.为了保护生态环境,青阳市政府作出了不准销售、使用、生产一次性筷子的决定。 B.学习语文不能仅凭小聪明,一定要下苦功夫不可。 C.青藏铁路的通车把幸福和繁荣带给了住在青藏高原的人们。 D.心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平。 15、下面句中的标点符号,使用不正确的一项是 ( D ) (2 分) A.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。 B. “这么晚了你上哪儿去?”妈妈说, “马上就要吃饭了。 ” C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。 D.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。 16、下列说法不正确的一项是( A ) (2 分) A. 《次北固山下》借潮平岸阔之景抒发了作者热爱家乡之情。 B. 《观沧海》中诗人以沧海自比,表现了开阔的胸襟,抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。 C. 《天净沙〃秋思》的前三句写了九种事物,极力渲染了秋天悲凉的气氛。 D. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》抒发了诗人对远行的友人的关心、思念和同情之情。 17、次填入下列文段画线处的短语,最恰当的一项是( B ) (2 分) 倚立窗前,________,观美景;夜眠围屋,________,做美梦;端坐书房,________,悟人生。 ①吟诗填词写文章 ②看山看树看天蓝 ③听风听雨听叶落 A.①②③ B.②③① C.③①② D.②①③ 18、分析句子所用修辞,仿写句子(2 分) 示例:阳光:午后的阳光穿枝拂叶而来,温柔地亲吻着我的脸庞。 应和(hé) 镶钳(xiāng) 咄咄(duō)逼人 备选事物:月亮 枯叶 小溪 所选事物:____ ____ 仿写:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 18、语文实践活动 运用得体的语言写出句子(4 分) (1)你想让老师把你没有弄懂的问题再说一遍,应怎样说? ________________________________________________________________________ (2)你要拒绝同学抄你的作业,应怎样说? ________________________________________________________________________ 三、浅层次阅读理解。 斜 B )(2 分) (一)阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ,完成题目。 (5 分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 [唐]李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西! 19.诗中融情入景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:________________,________________。 (1 分) 20.诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?(2 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 21.从“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”两句中,你解读出了诗人哪些情感?(2 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二))阅读下面文段,回答下面问题(8 分)

4、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中 5、《天净沙〃秋思》中点明主旨的诗句是 6、曹操《观沧海》中虚写想象之景的诗句是 7、《夜上受降城闻笛》一诗中,表现戍边军人对家乡思念的诗句是 8、请写出一句含春的诗句 二、语言基础和语文实践活动。(共 26 分) 9、正确、规范、工整地将下列诗句写入下面方格中。(3 分) 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 , 。 , , 。 。 。

10、下列括号前的字字音节、字形全对的一项是(2 分) ( A A.宛 (wǎn) 转 雾霭(ǎi) B.竦 (sǒng) 峙 C.莅(lì)临 D.彩棱(líng) 栖 (qī) 息 发髻(jì)

)。

酝酿(niàng) 黄晕(yūn) 菜畦(guī)

贮(chǔ)藏 看 (kàn)护 匿(nì)笑

11、看拼音写词语。(3 分) Liáo chéng 静 mì Lìn sè hàn dàn qī 亮 清

12、对下列句子所用修辞分析有误的一项是(

A 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(拟人 ) B 看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。( 拟人 ) C 一个老城, 有山有水, 全在蓝天下很暖和安适地睡着, 只等春风来把他们唤醒, 这是不是个理想的境界?( 拟 人 ) D 山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。( 拟人 )( 比喻 ) 13、下列句中划线的成语,使用恰当的一项。 ( B ) (2 分) A、老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。 B、禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。 C、为进一步提高服务质量,宾馆领导规定,所有工作人员,对待每一位宾客都要相敬如宾,实行微笑服务。 D、我和老王单枪匹马参加市运动会,夺得跳远冠军。

最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了, 给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上 一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时 候,微黄的阳光人才流斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住 大雪的,那些小山太秀气! 22、用横线画出全段的中心句(1 分)

舌尖上的乡村 孙守名 ① 乡村的冬夜是一首粗犷(guǎng)、豪放的宋词,呼啸的北风漫卷飞舞的雪花,凄厉的寒气浸淫着村庄的角角 落落,天地间昏黄黯(àn)淡,低矮的房舍抖抖瑟瑟地站立在冰天雪地间,做着春天的美梦。 ② 筑一座泥炉,烧三五段木炭,温一壶陈年老酒,捧一两卷古书,那是乡村冬夜的极致。然若非文人墨客, 这种宁静致远的雅趣是断然享受不到的。不过,独自享受的乐趣还是有的。仍是那座泥炉,还是那三五段木炭,随 手找一两块地瓜,或一小捧黄豆,再或一小把玉米粒,那香喷喷诱人的味道立马就氤氲(yīn yūn)于整座房间。 狂风也好,大雪也好,寒气逼人也好,都抵不过这种撩人的香味。在乡村,冬夜烤地瓜、爆玉米花或黄豆,你要是 从未享受过,那真是一段缺憾的人生经历。 ③ 一袭柔媚的春风飘过,自是冬去春来。草长莺飞,桃红柳绿,大地一派生机盎(àng)然。溪头的荠(jì) 菜花,用清水洗净,热水一过,生拌凉调,或做成精巧别致花样繁多的水饺,味道清新爽口,真是人间的一道美味 佳肴(yáo) 。在北方,一场春雨,各种野菜星星点点地从苏醒的泥土中钻出来,灰灰菜,纯菜,苦苦菜,鱼腥草…… 这些菜啊,对于吃腻了鱼肉的都市人来说,简直就是人间仙品。萌动不久的柳芽,刚刚吐须的毛毛虫,都可以堂而 皇之地走上大众餐桌。其实啊,乡村的春天,春天的乡村,就是一道清新可口的菜蔬。 ④ 暑气一到,三五场大雨骤(zhòu)降,乡村的池塘就会满满荡荡,这正是鱼肥蟹黄的时节。随便走出家门, 去池塘边,水渠(qú)旁,甚或田地里,都可以捕捉到各种类型的鱼儿。草鱼啊,青鱼啊,鲫鱼啊,鲶鱼啊,鲤 鱼啊,泥鳅(qiū)啊,大蟹啊……应有尽有,大点儿的带回家,小一些的尽可放生。这时候的鱼味道鲜美,最好 的吃法并不需要太多的工序,洗净,放入水中,加些常用的佐料即可,吃的就是那个鲜啊!在北国的乡村,夏天的 美味远不止这些,各种瓜类更是让你魂不守舍。甜瓜,菜瓜,西瓜,黄瓜,白瓜……还有更多不知名的瓜。比如说 西瓜吧,急切地打开,红瓤(ráng)晃眼,清凉四溢,香甜浓烈。乡村的夏季,是蛙鸣蝉噪的时节,也是一道永 远也品咂(zā)不完的美肴。 ⑤ 秋天是成熟的季节,最具风味的瓜果儿纷纷走进农家小园。金黄金黄的玉米成熟了,成块成块的地瓜从泥 土里翻出,麻麻点点的花生一串儿一串儿的排放在田间,红艳艳的沉甸甸的高梁穗(suì )儿在风中摇曳(yè) , 饱满丰硕的豆荚儿在夕阳的照耀下闪着不定的光彩,瓜果飘香:这真是一个令人心醉的时节。在僻远的田地间做一 个土炉,从不知谁家的庄稼地间摘一把豆,偷两块地瓜,抱回三两穗玉米,收拢一些干柴,几个小朋友围在一起, 边看小人书边有滋有味吃这些刚刚出炉的香脆爽口的收获, 四十岁以上的有些乡村经历的中年人大都有过类似的回 忆。乡村的秋天,其实啊,就是一种遥远的梦幻,那些酸酸甜甜的回忆中总要与美味相牵相连。 ⑥ 春种夏耘(yún)秋收冬藏,一年四季,北方的乡村都是美。而最美还是美在味觉,美在舌尖。那儿有诉 不完的乡韵乡情,有品不尽的菜蔬果瓜……

23、本段文字围绕哪个字描绘雪后山景?(1 分)

24、文段中划线句子使用了什么修辞?有什么作用。(3 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 25、结合想象,你认为文段中的“更美的山的肌肤”指的是什么?表达了什么感情?(3 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(三)阅读《陈太丘与友期 》 回答问题(13 分)

陈太丘与友期行。期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在 不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中 不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 26、翻译划线字词意思。(4 分) 期: 27、翻译句子。(4 分) (1)与人期行,相委而去。 去: 尊君在不: 下车引之:

31. 阅读选文,根据选文内容,填充表格(3 分) 就在冬夜 舌尖上的乡村 就在春天 就在夏天 香喷喷的烤地瓜里

(2)元方入门不顾。 28、下列各项中划线的词语古今意义相同的一项是( B A 与儿女讲论文义 B 则是无信 C 相委而去 D 下车引之 29、学了这篇课文,你受到了怎样的启发?(3 分) ——我们在人际交往中要诚实守信、做言而有信的人。 ——我们要懂礼仪、语言文明,学会尊重他人。 ——要知错能改,善于反思自己的缺点错误。 ——我们要学会宽容,得饶人处且饶人。 ——为人要方正,办事光明磊落,敢于坚持原则。 三、深层次阅读 (四)阅读《舌尖上的乡村》 ,完成下面题目。 (10 分) )(2 分)

就在秋天 32. 从描写对象看,选文第①段是什么描写?有什么作用?(2 分)

33.第⑤段“那些酸酸甜甜的回忆”指什么?(2 分) 34. 舌尖上的乡村令人难以忘怀。你的家乡一定也有美味小吃。请说出一种,并简要介绍其特点。 (3 分)

四、作文(50 分) 家乡的四季景色优美。请你自拟题目,写一篇 600 字左右的作文,描绘家乡的美丽景色,把自己对家乡的感情表 达出来。


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