当前位置:首页 >> 其它课程 >> 两代人的对话 (2016公开课)

两代人的对话 (2016公开课)


思想品德八年级上册

授课教师:李文青

学习目标
? 1、通过分析视频中的亲子冲突,认识到有 矛盾要主动沟通,掌握与父母交往的主要 策略,增强责任意识; ? 2、通过小组讨论,能运用策略解决与父母 之间的冲突,提高为家庭付出的主动意识。

自主预习
? 1、如何对待与父母之间的矛盾和冲突?

r />? 2、与父母交流的基本要领有哪些? ? 3、与父母交往的艺术有哪些?

《家有儿女》
——《除夕风波》片段

? 1、视频中的冲突是什么? ? 2、你觉得为什么刘星的母亲不允许他去参 加聚会?

课前调查结果 人数
14 12 10 8 6 后果:伤害父母,也伤害了自己; 4 2 0 冷战 吵架 绝食 摔门出走 生气大哭 产生不良情绪,影响学习。

这些方式能解决问题吗?
这样做会造成什么后果?

影响家庭的和睦;

一、走近父母 化解矛盾
你认为怎样才能解决这个冲突?
? 1、冷静下来,控制情绪; ? 2、分析原因,换位思考; ? 3、耐心解释,商量沟通,求同存异。

二、掌握方法 应用实际 小组讨论,组长把可能有的解决方式及沟通
?

问题:面对这样的冲突,应该怎样解决?

?
?

?

时的注意事项记录下来,推举一人发言。 情境一:关于学习:星期天,我把所有作业都写完了, 但是妈妈让我把补习班的题全部写完,而老师没有要 求全写完,只圈了几道题。但是妈妈坚持让我全部写 完。我不同意,我们俩就吵起来。 情景二:关于手机、电视、电脑:妈妈想收了我的手 机,让我认真学习,我非常不愿意,和妈妈不停地争 吵,大概有两天,我俩见面就像仇人似的…… 情境三:关于做家务:周末写完作业后我想看电视, 可是妈妈这时让我洗衣服,我不乐意,妈妈看我不愿 意,就开始吵我,我一烦就与她吵了起来,后来我就 不理她,一直冷战。 情境四:被误解:上次去同学家做ppt,父母却说我 去玩,吵了我一个小时,气死我了。

交往讲艺术
? 嘴要甜、 ? 耳要听、 ? 手脚勤、 ? 色要恭、 ? 声要低、 ? 不要强。

?

人的生命是有限的,但我们一天天长大 的同时,岁月的刻刀却无情地在父母的脸上 留下一道道伤痕,父母是我们一生中最宝贵 的财富,有父母爱,是我们一生最大的幸福, 虽然生活中我们难免与父母发生一些矛盾, 但请相信,分歧常有,爱不变!有矛盾的时 候,就请多一份感恩,少一些自我;多一些 耐心,少一些冲动;多一些方法,少一些盲 目。


更多相关文档:

省公开课 教学设计及教后反思(两代人的对话)

公开课 教学设计及教后反思(两代人的对话)_教学案例/设计_教学研究_教育...文档贡献者 珂珂宝贝1977 贡献于2016-09-22 1/2 相关文档推荐 ...

公开课八年级上政治《两代人的对话》导学案(2)

公开课八年级上政治《两代人的对话》导学案主备课:乔如广 时间:2012.9.17 一、学习目标: 1.学会正确看待与父母的矛盾,做到遇事与父母商量。 2.掌握与父母沟通...
更多相关标签:
两代人的对话 公开课 | 2016微信公开课pro版 | 百仕瑞2016公开课 | 2016微信公开课 | 2016年12月六级公开课 | 安超公开课2016 | 2016女排公开课视频 | 2016安文超公开课视频 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com