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青年教师座谈会


青年教师座谈会
本以为有一天我会远离故乡,去感受城市的万家灯火,去触摸繁 华、感受世界的美妙。毕业时的我,也曾踌躇满志,也有过“给我一 个支点,我也可以撬起整个地球”的豪言壮语,梦想着自己的人生舞 台会散发出耀眼的光芒。毕业后的上岗考试,我一路过关斩将、一切 都会如我所愿, 怎么也不会想到有一个比我家还偏僻的山村在等待我 的到来。在接到通知的那一刻,我梦想的人生舞台上早

已黯然失色。 就这样,今年九月我走进了曹范中学的讲台。 三个月后,我对这里有了新的认识,打消了我对这里的不满,而 更多的是喜欢上了这里。 回首这几个月的工作实践, 我不禁思绪万千、 感慨不已。老教师与同学们的热情让我感动,每个人身上都散发着纯 朴的气息,更愿意让人共同相处。学校也有着深厚的文化底蕴和办学 理念,传承着一代又一代人的成长。通过这三个月的教学磨练,已经 熟悉了这里的教学环境和教学模式, 既获取了不少实践经验又结识了 许多新朋友,每一次的收获都让我感受到了作为一名教师的快乐。 首先感谢叶主任组织这次活动, 给我们年轻教师一个一起坐在这 里交流经验的机会。 在教学方面,我深感由于自己刚工作所带来的教学经验的欠缺 和不足。许多与我同龄的人现在都担当起班主任的重任。面对这种困

境,我只能不断在平时的工作中多给自己充电,利用下班时间主动给 自己"补课",具体体会有以下几点: 1、认真备课。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。 备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一节新 课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。在一节课中可讲的知识 点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方 面突显不出课本的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而 且应该如何安排组织才可以使整个课堂得以连贯、流畅、圆满呢?于 是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照 单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度 排列,进而组织安排上课的思路。此外,在备课的过程中,我除了准 备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补 充,提高学生的听课的兴趣。 2、对成绩较差的学生进行辅导。针对不同的后进生的具体情况, 我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有 计划地进行课后辅导。 我对他们经常进行鼓励, 消除他们的自卑心理; 有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提 高他们的学习积极性。 3、多听不同老师的课。身教胜于言教,教师们从实践中总结出 来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。每位老师都有自

己不同的教学风格,听他们的课,我次次都有不同的领悟,都能收获 到很多东西。 通过这次座谈会,听到各位老师的讲话,感触颇深。作为一名 光荣的人民教师, 我还需要从更多的方面来发展完善自己, 在以后的 教学工作中我要力争做到: 一、 不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师, 社会满意的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力, 丰富自己的教学经验。 二、重视课堂 40 分钟的教学实践。在教学的过程中尽量做到内 容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都应以愉悦、 饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲 课过程中,要留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意 加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。 三、多运用现代教学手段,多运用多媒体教学,扩大同学们的知 识面,激发同学们学习的兴趣。 四、发挥学生的主体地位,在课堂上给同学们充足的时间思考问 题,培养他们的动手操作能力和合作交流能力。 以后的工作道路还很漫长,我会在工作中不断总结教学经验,与 先进教师尽快缩小差距,在工作中重塑自我,在工作中寻找快乐。 张莹莹
2010 年 10 月 20 日


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