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培训课程:5S管理


管理培训教案(03-01)-行政管理部编制

培训课程:5S管理 培训课程:

管理培训教案(03-01)-行政管理部编制

培训目标: 培训目标:
Q:推行5S的重要性(为什么要推行)? 推行5 的重要性(为什么要推行) Q:什么是5S(定义)? 什么是5S(定义 定义) Q:5S的功效是什么(推行能带来什

么好处)? 5S的功效是什么 推行能带来什么好处) 的功效是什么( Q:如何推行(实施的方法) 如何推行(实施的方法) Q:思考作为员工“我”从那些方面进行改善? 作为员工“ 从那些方面进行改善?

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A:推行5S的重要性? 推行5 的重要性?
竞争的时代 - 5S是企业最基础的管理项目
企业:以质量为中心的经营 企业:
§产品的质量 §工作质量 §业务质量 §服务质量 §环境质量 §员工的生活质量

员工:企业需要什么样的员工 员工:
§认清形势,转变观念 认清形势, 响应企业发展的目标, §响应企业发展的目标,步调一致 不断提升自我, §不断提升自我,适应发展需要

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A:什么是5S? 什么是5
整理(SEIRI)整理(SEIRI)
区分要用与不要用的东西,把不用的东西清理掉。 区分要用与不要用的东西,把不用的东西清理掉。

整顿(SEITON)整顿(SEITON)
要用的东西依规定定位、定量地摆放整齐,明确地标示。 要用的东西依规定定位、定量地摆放整齐,明确地标示。

清扫(SEISO)清扫(SEISO)
清除工作场所内的脏污,防止污染的发生。 清除工作场所内的脏污,防止污染的发生。

清洁(SEIKETSU)清洁(SEIKETSU)
将前3 实施的做法制度化、规范化,贯彻执行并维持成果。 将前3S实施的做法制度化、规范化,贯彻执行并维持成果。

素养(SHITSUKE)素养(SHITSUKE)
人人依规定行事,养成好习惯。 人人依规定行事,养成好习惯。

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整理(SEIRI) SEIRI)
目的: 目的: √腾出空间; 腾出空间; √防止误用。 防止误用。 作法: 作法:将物品分为几类 √不再使用的-处理掉 不再使用的- √使用频率很低的-放置在储存处 使用频率很低的- √使用频率较低的物品-放置在储存处 使用频率较低的物品- √ 经常使用的-留置工作场所。 经常使用的-留置工作场所。

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整顿(SEITON) SEITON)
目的: 目的: √工作场所一目了然; 工作场所一目了然; √消除找寻物品的时间; 消除找寻物品的时间; √整整齐齐的工作环境; 整整齐齐的工作环境; 作法: 作法: √对可供放置的场所进行规划; 对可供放置的场所进行规划; √将物品在上述场所摆放整齐; 将物品在上述场所摆放整齐; √必要时还应标识。 必要时还应标识。

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清扫(SEISO) SEISO)
目的: 目的: √保持良好工作情绪; 保持良好工作情绪; √稳定品质; 稳定品质; 作法: 作法: √清扫从地面到墙板到天花板所有物品; 清扫从地面到墙板到天花板所有物品; √机器工具彻底清理、润滑; 机器工具彻底清理、润滑; √杜绝污染源如水管漏水; 杜绝污染源如水管漏水; √破损的物品修理。 破损的物品修理。

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清洁(SEIKETSU) SEIKETSU)
目的: 目的: √监督 作法: 作法: √检查表; 检查表; √评比。 评比。

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素养(SHITSUKE) SHITSUKE)
目的: 目的: √ 培养好习惯 , 遵守规则的员工 ; 培养好习惯,遵守规则的员工;
作法: 作法:

√营造良好的团队精神。 营造良好的团队精神。

√应遵守出勤、作息时间; 应遵守出勤、作息时间; √工作应保持良好的状态(不谈天说笑、离开工作岗位、看小说、 工作应保持良好的状态(不谈天说笑、离开工作岗位、看小说、 打瞌睡、吃零食等) 打瞌睡、吃零食等); √服装整齐,佩带工作牌; 服装整齐,佩带工作牌; √待人接物诚恳有礼貌; 待人接物诚恳有礼貌; √爱护公物,用完归位; 爱护公物,用完归位; √乐于助人

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A:5S的功效是什么? 的功效是什么?
5S是最佳的推销员 5S是品质零缺点的护航者 5S是节约专家 --降低成本、提高效率 降低成本、 5S是交货期的保证 5S是安全的保障。 是安全的保障。 5S是标准化的推动者 5S可以创造出快乐的工作岗位

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5S是最佳的推销员
—整齐清洁的工作环境,使顾客有信心; 整齐清洁的工作环境,使顾客有信心; —知名度提高,竞争力增强; 知名度提高,竞争力增强;

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5S是品质零缺点的护航者
—员工有很强品质意识 , 按要求生产按规定使用 , 员工有很强品质意识,按要求生产按规定使用,

减少问题发生; 减少问题发生; —发生问题时,一眼就可以发现;工厂如果没有5S 发生问题时,一眼就可以发现;工厂如果没有5 就发现不了异常(或很迟才发现) 就发现不了异常(或很迟才发现);早发现异常 必然能尽早解决问题,防止事态进一步严重。 必然能尽早解决问题,防止事态进一步严重。并 且所用的调查时间减少,节省人力物力。 且所用的调查时间减少,节省人力物力。

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5S是节约专家 – 降低成本、 降低成本、提高 效率
—5S能减少库存量,排除过剩生产; 能减少库存量,排除过剩生产; —降低机器设备的故障发生率,延长使用寿命; 降低机器设备的故障发生率,延长使用寿命; —减少搬运、盘点等无附加价值的活动; 减少搬运、盘点等无附加价值的活动;

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5S是交货期的保证
—模具、工装夹具管理良好,调试、寻找时间减 模具、工装夹具管理良好,调试、 少; —设备、人员效率稳定,综合效率可把握性高。 设备、人员效率稳定,综合效率可把握性高。

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5S是安全的保障
—保持宽敞、明亮的工作场所,使物流一目了然; 保持宽敞、明亮的工作场所,使物流一目了然; —保持道路的通畅;危险等警示标识明确; 保持道路的通畅;危险等警示标识明确; —员工正确使用保护器具,不违规作业。 员工正确使用保护器具,不违规作业。

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5S是标准化的推动者
—让人们正确地执行已经规定的事项; 让人们正确地执行已经规定的事项; —去任何岗位都能立即上岗作业。 去任何岗位都能立即上岗作业。

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5S可以创造出快乐的工作岗位
—我们要创造一个心情愉快的工作环境,5S能够 我们要创造一个心情愉快的工作环境, 使岗位变得明亮、干净,不会让人厌烦。 使岗位变得明亮、干净,不会让人厌烦。

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A:实施的方法? 实施的方法?
成立推行组织, 成立推行组织,制订激励措施

制度化管理

培训、宣传 培训、

全面实施5S, 全面实施 ,实行区域责任制

监督检查、 监督检查、评比

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A:思考

“我”从哪些方面进行改善? 从哪些方面进行改善?

6S倡导从小事做起,做每件事情都要讲究,而 倡导从小事做起,做每件事情都要讲究,

产品质量正是与产品相关各项工作质量的总 和,如果每位员工都养成做事讲究的习惯, 如果每位员工都养成做事讲究的习惯, 产品质量自然没有不好的道理。 产品质量自然没有不好的道理。

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