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2011二轮语文考点突破复习第一篇 专题四 实用类文本阅读 探究题型破解)


第一编

啃下高三备考的硬骨头
四、实用类文本阅读
第三节 探究题型破解

一、(2010· 辽宁)阅读下面的文字,完成 1~4 题。 黄遵宪的外交活动 作为清朝第一任驻日使参赞,黄遵宪表现出很强的历史责任感,除协助公使处理外交事 务外,他“既居东二年,稍稍习其文,读其书,与其士大夫交游”。黄遵宪不愿埋首经籍, 主张“识

时贵知今,通情贵阅世”,走经世致用之路。为了澄清过去封建士大夫对日本的糊 涂观念,“遂发凡起例,创为《日本国志》一书”。该书以“史家纪述,务从实录”为指导 思想,力求客观地向中国人全面、准确地介绍日本的历史及现状,“详今略古,详近略远, 凡牵涉西法,尤加详备,期适用也”。显然,黄遵宪想要通过叙述日本明治维新的改革历史, 为中国的改革提供借鉴,书中以叙述日本历史为经,以评论古今得失为纬,用 “外史氏曰” 的形式,阐发他的见解,从而把自己的改革思想糅合进日本史的叙述之中。 1891 年 11 月 1 日,黄遵宪被任命为清政府驻新加坡总领事。到任后,他详察南洋各岛情 形,体察侨民疾苦,并着手改善侨胞待遇。当地英国殖民者设立的华民政务司 “名为护卫华 人,实则事事与华人为难”,甚至敲诈勒索。黄遵宪一面与英国殖民主义者斗争,一面将《大 清律例》中有关财产各条抄出,并译成英文,要求总督交给华侨聚居地承审官“一体遵办”, 以保护华侨的财产。同时,黄遵宪还提倡发展华文教育,改会贤社为图南社。他亲任社长, 拟定学规,每月设定课题,鼓励南洋诸生学习中国文化,研究地方礼俗,关心民事民疾,当 他卸任归国时,门生潘百禄在《送黄观察公度夫子返国》一诗中,用 “遂令蛮貊文明开”、 “无异岭表韩公来”表达对老师的赞誉之情。 《马关条约》签订后,准开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。中日双方进行具休交 涉时,黄遵宪受委派主持苏、杭两地谈判事宜。他谈判的对手是日本著名外交家珍田舍已。 当时,珍田摆出一副盛气凌人的架势,要求在苏、杭开埠,专界专管,并且蛮横地说: “奉 本国政府接收专管租界之命,但求按约指地。”黄遵宪毫不示弱,不为其气势所慑。他援引

《马关条约》条文,指出“新约所评,只许通商,遍查中文、日文、英文,并无许以苏州让 给一地,听日本政府自行管理之语”,拒绝了珍田的无理要求。他又亲自草拟《商埠议案》 , 凡是 《马关条约》 文本语焉不详的地方, 只要是有有利于挽回中国自主权利的, “无孔不钻”, “无微不至”,从而有理有利有节地挫败了珍田舍己的嚣张气焰,在国家民族危亡的情势下 为中国争了口气。 黄遵宪在《上某星使论外交家尽职书》中,把他十几年间处理外交事务的经验总结为“挪 展之法” “渐展之法”和“抵制之法”,其中最重要的是“抵制之法”。因为在他看来,当 时清朝处于列强环视之下,帝国主义瓜分中国的不平等条约已祸害多年,在对外交涉中只图 能多挽回些利权,以保国民生计。又因为在弱肉强食的竞争原则下,弱国无外交,与帝国主 义的斗争就不能不讲究策略。他阐述说:“于固执己见,则诿以彼国未明我意;于争夺己权, 则托于我国愿同协力;于要求己利,则谬谓两国均有利益,不斥彼之说为无理,而指为难行; 不以我之说为必行,而请其酌度。”即在谈判中千万不能感情用事,把事情弄僵,贻误全局, 一定要掌握好谈判分寸,应想方设法达到自己的目的,同时又不至于使对方下不了台,交不 了差。黄遵宪继续阐述说:“不以彼不悦不怿而阻而不行。言语有时而互驳,而辞气终不愤 激;辞色有时而受拒,而请谒终不惮烦;议论有时而改易,而主意终不游移。将之以诚恳, 济之以坚贞,守之以含忍。”黄遵宪认为,凡此种种交涉手段和谈判策略,最终是要达到使 “吾民受护商之益”,即保护并发展民族工商业的目的。 (摘编自郑海麟《黄遵宪传》) 1.下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )

A. 为了纠正封建士大夫对日本的错误观念, 实现他“识时贵知今, 通情贵阅世”的主张, 黄遵宪一到日本,就开始了《日本国志》的编撰。 B.黄遵宪从新加坡卸任回国时,他的学生潘百禄在《送黄观察公度夫子返国》一诗中, 把他比作唐代曾在岭南蛮荒之地传播文明的韩愈。 C. 在中日两国关于苏州、 杭州作为通商口岸的谈判中, 珍田舍己要求专界专管按约指地, 以挽回自主的权利,而且态度蛮横,盛气凌人。 D.黄遵宪根据他十几年间处理外交事务的心得,归纳出“挪展之法”、“渐展之法”和

“抵制之法”,从而把他的实践经验上升为外交谈判策略。 E.本文通过对黄遵宪外交活动及其思想的记述,反映了他外交思想中的爱国主义精神, 也刻划了他阅历丰富、见识广博且勤于著述的外交官形象。 解析 本题考查筛选并整合文中的信息。黄遵宪在日本居住两年后,学习了日本的文字, 才开始与日本人交往,开始了《日本国志》的编撰,不是一到日本就开始编撰,故 A 错。 C 项“以挽回自主的权利”错。E 项“阅历丰富、见识广博”在文中没有体现。 答案 BD 2.黄遵宪所撰《日本国志》一书具有哪些特点?请简要概括。 答: ________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________ 解析 本题考查把握文章结构,概括中心意思的能力。从第一段的叙述中进行分层概括

即可得出,概括要简明,不要照抄原文。 答案 ①务从实录、全面准确的写作宗旨;②详今略古、详近略远的编写原则;③史论

结合的编纂方法。 3.从文中看,作为清政府驻新加坡总领事,黄遵宪的主要功绩是什么?请简要论述。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 本题考查评价文本产生的社会价值和影响。将第二段中对黄遵宪活动的叙述进行

概括即可得出答案。 答案 ①详察南洋各岛情形,查访侨民疾苦,改善侨胞待遇;②与当地英国华民政务司

斗争,以《大清律例》保护华侨财产;③改会贤社为图南社,积极发展华文教育。 4.(本节目标对应题)黄遵宪认为,在当时的形势下,外交谈判应该坚持“诚恳”、“坚贞”、 “含忍”三项原则,请选择其中一项,并结合全文,谈谈你的看法。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 观点一:谈判态度要诚恳。①不说对方所提的方案无理,只说难以实现;②不说

自己所提的方案一定可行,只说请对方考虑;③不能感情用事,贻误全局。 观点二:要坚持自己的原则立场。①坚持自己的意见就说对方没有明白我方的意思,争 取自己的权利就说愿与对方同心协力,要求自己的利益就说双方都有好处;②不因为对 方不高兴就放弃自己的原则立场;③表述的方式可能有所不同,但坚持自己的观点却要 毫不含糊。 观点三:要学会克制忍让。无论辩论如何激烈,都要做到始终不说过头话;当对方拒绝 我方的要求时,要始终请求谒告,不厌其烦;掌握好谈判的分寸,不至于使对方交不了 差。 二、(2010· 陕西)阅读下面文字,完成 5~8 题。 杂交水稻之父 1982 年的一个秋日,马尼拉洛斯巴洛斯镇国际水稻研究所的学术报告厅里,正在举行国 际水稻科技界的一次盛会。会议开始,国际水稻研究所所长、印度农业部前部长斯瓦米纳森 博士庄重地引领袁隆平走上主席台。这时,屏幕上赫然打出袁隆平的巨幅头像,下方是 “杂 交水稻之父袁隆平”一行特大黑体英文字。报告厅里顿时响起经久不息的掌声。 国际同行的推崇,确实使袁隆平感受到了心智与汗水的价值,以及来自光明正大的竞争 对手的真诚友谊和温暖。想到国内学术界某些权威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滚出来 的土老帽儿,把杂交水稻技术视为不值一提的雕虫小技,袁隆平内心不由得黯然掠过一丝淡 淡的悲哀。 会后,袁隆平跟斯瓦米纳森博士开玩笑说:“您今天这样‘突然袭击’,大张旗鼓地‘贩 卖’我,可真叫我有点措手不及呀。”“我就是特意要给您一个惊喜呀!”“可我 1980 年第 一次应邀来合作研究时,您竟然给我定了个每月 800 美元的实习研究生工资!”袁隆平笑着 说。那一次他曾向斯瓦米纳森提出严正抗议,准备拂袖而去。经斯瓦米纳森反复道歉,极力 挽留,并把他重新定为特别研究员,每月工资提到 1 750 美元,他才留了下来。 “哈哈,您还记得那件事哪!说实话,那时候我们看您在国内地位也很低似的,这里给 您待遇太高,反而使我们丢份。加上那时我们毕竟还没有亲眼见过成功的三系配套杂交水稻, 所以给您定工资估计为您在国内的 10 倍,想来您该可以接受。没想到您还很有气派!而第二

年我们就看到中国政府给您颁发了科技特等发明奖,而且您的伟大成果也让我们亲眼看到了。 所以我们后来一直为那件事感到惭愧。今天,也算是我们正式为您正名吧!” “哈哈,原来阁下您也曾亲自参与歧视我的 ‘勾当’啊!坦率地说,我们在国内是从来 不争经济利益的。可是,到了您这里,拿多少钱可就关系到中国科学家的尊严了,所以我一 定要跟您‘斗争’到底啊。不过,中国有句老话,叫做‘不打不相识’。这就像我们国际科 技界的朋友们,实际都是同一阵地上的竞争对手。但是也正因为在同一阵地上竞争,才有机 会成为朋友啊! 我和您一见面就 ‘打了一仗’, 所以我们的友谊也将会更加长久。 是不是?” 袁隆平说。 袁隆平发明的杂交水稻技术,使水稻平均亩产比原先增加 20%以上。这项世界领先的科 技成果, 不仅有助于中国以占世界 7%的耕地养活占世界 22%的人口, 而且惠及全世界。 为此, 他被美国科学院选聘为外籍院士,院长西瑟罗纳先生介绍袁隆平当选的理由是: “袁隆平先 生发明杂交水稻技术, 为全世界粮食安全做出了杰出贡献, 增产的粮食每年为世界解决了 7 000 万人的吃饭问题。”湖南郴州农民曹宏球说“邓小平送来了好政策,袁隆平送来了好种子”, 他专门花钱雕了一尊汉白玉的袁隆平石像供在家里。 袁隆平把他的研究生介绍到美国、澳大利亚等国攻读博士学位,这些研究生学成后都选 择留在国外工作。有人便跟袁隆平开玩笑说:“您老人家送出的人才都飞了,您可是白费心 血了!”袁隆平则认真地回答说:“你们不要见识短浅。中国杂交水稻事业的未来,需要大 量超过袁隆平的人才。优秀的人才的成长需要广阔的自由天地,让他们通通窝到我的手下来, 受着我的思想束缚,而且我还无法给他们提供一流的研究条件。怎么能使他们成长为超过我 的杰出学者呢?一旦祖国有条件充分发挥他们的作用,他们随时都会回来的。相反,如果他 们回来而又无用武之地,那又叫人家回来干什么呢?” (摘编自庄志霞《袁隆平传》) 5.下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )

A.斯瓦米纳森博士在他主持召开的一次国际水稻科技界会议上的隆重推介,使袁隆平作 为世界著名水稻专家而广为人知。 B.袁隆平因为发明了具有国际领先水平的杂交水稻技术,为全世界粮食安全做出了杰出

贡献,被美国科学院选聘为外籍院士。 C.湖南郴州农民曹宏球为了感谢袁隆平给他送来了好种子,专门花钱请人雕了一尊汉白 玉的袁隆平石像供在家里。
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D.袁隆平的研究生经他介绍到美国、澳大利亚等国攻读博士学位,为了成为超过老师的 杰出学者,学成后都选择留在国外工作。
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E.本文通过对“杂交水稻之父”袁隆平相关事迹的描述,表现了一位伟大的科学家的博 大胸怀以及勇于探索、不计名利、无私奉献的精神。 答案 答 B 给 3 分,答 E 给 2 分,答 C 给 1 分;答 A、D 不给分
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6.(本节目标对应题)尽管被国际同行称为“杂交水稻之父”,袁隆平内心却“不由得黯然掠 过一丝淡淡的悲哀”。这是为什么?请简要分析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 ①斯瓦米纳森的推崇使他产生了对比联想;②他尚未得到国内学术界某些权威的

承认;③杂交水稻技术被视为不值一提的雕虫小技。 7.(本节目标对应题)有人说袁隆平送出的人才“都飞了”,他是“白费心血”,袁隆平却认 为这种看法是“见识短浅”。为什么?请简要分析。 答: ________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 ①中国杂交水稻事业的未来,需要大量超过袁隆平的人才;②优秀人才的成长需

要广阔的自由天地,国外一流的科研条件更有利于杰出学者的成长;③一旦祖国有条件 让他们充分发挥作用,他们也会随时回来。 8.(本节目标对应题)袁隆平和斯瓦米纳森是同行,可他们一见面就为尊严“打了一仗”,最 终又成为朋友,而且认为彼此的友谊“将会更加长久”。请你就对“同行”、“尊严”、 “友谊”三个方面的理解,任选一个方面,结合全文,谈谈你的看法。 答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 观点一:同行有可能成为朋友。 ①彼此为同行,就有机会认识并可能成为朋友;②同行的认可,又能给人带来温暖,感 受到自己的价值。 观点二:维护尊严,既要斗争又要有一定的进让步。 ①斯瓦米纳森曾因为担心“丢份”而“歧视”袁隆平,当看到他“准备拂袖而去”时就 马上让步;②斯瓦米纳森亲眼看到袁隆平的伟大成果后主动为他正名;③袁隆平为维护 中国科学家的尊严而严正抗议,斗争到底。 观点三:经过“斗争”的朋友,友谊才会更加长久。 ①不打不相识,通过斗争可以加深了解,从而建立友谊;②竞争对手间要保持友谊,必 须真诚,让对方感到温暖。


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