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2011-2012学年第一学期学校体育工作总结


体育工作总结
(2011-2012 年第一学期) 2011本学期我校的体育工作,继续以全面贯彻《体育与健康》的教学大 纲和实施体育《新课程课标》为标准;深入贯彻《中共中央国务院关于 深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《全国切实保证中小学生一 天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神,坚持以小为本的理念, 全面推进素质教育为目标,坚持发扬求真务实、真抓实干的作风,并顺 利完成各项工作,取得了一定的成效,具体如下: 一、教育教学工作 1、教学工作 期初,每位体育教师能制订好学科教学计划、教学进度。能做到认 认真真备好每一堂课、上好每一堂课,备课字迹工整,图文并茂,积极 开展教研活动,共同探讨,共同提高课堂教学质量。能认真带好兼职体 育老师上好每一堂课,耐心细致地指导兼职教师搞好《学生体质健康标 准》的测试工作。对差生能用爱心去感化,使他们更有信心和决心。 2、教研工作 为了进一步做好体育教学的改革工作,每个体育教师必须参加继续 教育培训,每周三开展教研活动,教师必须写好课题计划,平时在教学 实践中能围绕课题进行经常性的探讨。学校组织体育教师到梅苑双语学 校学校和梅岭学校西校区进行听课、学习。 每位教师每学期读一本教育 专著,每月写一篇读书心得;并上传到学校网站。 二、认真做好《学生体质健康标准》的测试登记和上报工作 认真做好《学生体质健康标准》 《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行 身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育 锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利 完成学年度《体质健康标准》测试工作,提高我校《体质健康标准》成 绩,开学初制定学校《体质健康标准》达标计划,要求各达标班级认真 开展《体质健康标准》训练和测试工作,积极发动全体学生踊跃参加体 育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。并把 测得数据报到了国家《学生体质健康标准》的数据库。 三、积极参加区级各项体育比赛

本学期,一开学我们就组建了田径队,进行训练,在训练中有计划, 有目的,有专人负责。通过全校师生的共同努力我们取得了很好的成绩, 在维扬区第二十九届中小学生田径运动会上,荣获少年甲组团体总分第 三名,少年已组团体总分第第二名,并获得小学甲乙组团体总分第二名, 教职工团体总分第六名。 四、认真抓好广播操的教学和纠正工作 本学期要做好一年级学生广播操的教学工作。一年级五个班的班主 任必须配合体育教师,应用体育课和体育活动课对学生进行第三套小学 生广播操教学,使他们做操动作规范、到位、整齐;其余各班也运用部 分体育课和课外活动课时间对第三套小学生广播操进行纠正,训练,严 格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快。做操动 作规范、美观。 五、积极开展冬季三项活动 我校认真贯切《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》 的电视电话会议精神,积极响应党中央提出的“全国亿万学生阳光体育 运动”号召,以“和谐、健康、快乐、进步”为主题,在全校掀起了“阳 光体育运动”的热潮。当大课间的音乐响起时,学生都进行长跑、踢毽、 跳绳活动;活动有内容,有时间安排,有老师负责。并且举行了一、二 年级单飞跳绳比赛,三、四年级双飞跳绳比赛,五、六年级拔河比赛。 六、加强体育课安全教育 体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。我校每一位 教师都有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。 上课前,都能认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,仔细观察学 生的活动情况;加强学生的安全教育。 七、细化体育器材室的管理工作 为了加强对我校体育设施的科学与规范化的管理,发展我校体育事 业,增强我校师生的体质,体育组的教师对体育器材室的管理工作进行 细化,进一步提高体育器材的使用效率,使用有电子记录,保证学校体 育教学、竞赛等正常有序的进行。 过去的已经过去,展望未来,学校体育工作还有很多的事有待于我 们去摸索、提高,我想在不久的将来,不管是学校的体育教学工作、还 是各项竞赛都将会有更大的提高。


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