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家长如何教育和培养好自己的孩子


家长如何教育和培养好自己的子女 家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。 在我看来教育和 培养孩子要从这几方面入手: 〈一〉家庭是孩子的第一所学校。 家庭是孩子接受道德教育最早的地方,也是培养孩子的重要环境因素。高尚 的品德必须从小开始培养。 深入浅出地进行道德启蒙教育。 循循善诱, 以事明理, 引导其分清是非, 辨别善恶。 在平常的生活中, 要以良好的道德素养和行为举止, 形成良好的家风。以之可以给孩子做个好榜样,给予好的影响。 有一案例。 有一个孩子的父亲汹酒成瘾,导致家庭破裂,和妻子离婚后一个人带着孩子 过日子。可是他,却没有因为妻子的离开而悔改,而是愈演愈烈,常常对儿子不 闻不温,态度也十分的冷淡。然而,这样支离破碎的家庭在孩子的心里留下了阴 影。儿子的性格也变得很内向、孤僻。并开始学会了抽烟、逃课,和一些社会青 年在一起“混日子” 。后来儿子因为一起打架事件而进了监狱……因此大人的行 为和一个良好的家庭风气,确实会给子女造成极大影响。 〈二〉注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。 随着年龄的增长和时代的更替速度的加快。两个不同年龄、不同时代的人眼 光和对事情的看法,必然是两种截然不同的态度。而往往在这种情况下,总会产 生代沟和没有必要的误会。所以这时候,应该好好的坐下来和孩子进行沟通。 首先是学会相互沟通,学会如何培养父母与孩子之间的感情,学会如何跟孩 子谈心。在沟通的同时也要保留孩子自己的意见。有的时候,孩子的意见也是对 的。不要总是持着“我是他(她)的家长,我说的都是对的,见识比他(她)多, 他(她)一个小屁孩懂什么?”的想法。毕竟“圣人一虑,总有一失;愚人千虑, 总有一得。 ”不要强行把自己的观点给予孩子,孩子也有自己的想法。孩子天真 无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感。所以在沟通的时候,不一定 要谈大道理。 在这点上, 有的家长误认为把大道理讲给孩子听, 就会有好的收效, 其实未见得!这样有可能会起反作用,甚至导致孩子对你产生隔阂,以致无法沟 通。然而沟通需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地 总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。但只要你一直不断努

力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。 〈三〉善于发现 教育与培养是彼此不能分割的两个部分。 因此在教育子女的过程中要注重培 养孩子的特长和兴趣。 所有的孩子都有自己的优点, 也有自己感兴趣去做的事情。 所以要善于发现和培养孩子的兴趣。提前给孩子指出将来的去向,也会对孩子有 一定帮助,让孩子有一个奋斗目标,知道自己该怎么做。在此同时,也不要给孩 子太大的压力,因为孩子是对这方面感兴趣、喜欢才愿意去做的。而当你不断的 给他(她)施加压力,很有可能会因此自己的过分关注,扼杀了他(她)的兴趣。 在对他(她)兴趣进行栽培的时候,也要常带他(她)参加一些他(她)自己所 喜爱的活动,这样他(她)也不会感到那么乏味了。 孩子在不影响学习成绩的前提下,掌握了一定的一技之长,这是用他(她) 的勤奋换来的一技之长。 同时,要多多鼓励他(她)注意朝其他方向发展。因为现在这个社会,需要 的是一个全方面发展的人才。 并且要让他(她)明白一个道理:他(她)现在的“痛苦”可以去换取将来 的幸福。要使“现在少玩就是为了将来能够多玩”这种意识的形成,家长肯定是 起到一定的作用的。 现在。随着时代的变迁,这个以物质旋转的飞速发展的社会。人们的生活水 平大大提高,生活环境优越,大多数的家庭为独生子占大多数。总是把孩子捧在 手心里,当成小皇帝、小公主伺候着——“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔着。 ” 事事都顺着孩子。这也无形中让孩子产生了优越感,孩子们也非常清楚自己在家 中的“地位” 。根据这些现象分析,当今孩子们普遍存在的问题如下: 娱乐的项目多了,对学习不敢兴趣; 生活的条件好了,不愿多吃苦。 …… 因此,教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此,简单谈一下—— 正确对待所有的孩子都有自己的优点,但又都难免出现缺点与错误。如何对 待孩子的每一点成绩与每一个错误,是做家长要考虑的关键问题。 取得了成绩应该表扬, 犯了错误也应该批评, 但表扬与批评的尺度很难把握。

不鼓励不批评是不行的,可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常。所以要 学会了如何把握好分寸,该赞扬的还是要赞扬,但决不过分。 可能在很多家长看来,都觉得这样太放松了,认为“孩子不打,不成器! ” 其实不然,关键时该严厉的还得严厉。而且棍棒下不一定出天才,尽量控制自己 的脾气,心平气和地向他(她)问清楚原因。 不要动不动就对孩子大发雷霆。经常对孩子发火。会出现两种结果: 一、是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事。 二、是会因为她胆小而惧怕你,使她对你望而却步。如果经常发火,她就会 报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动。 教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。 总之,孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火,一 方面要给孩子留有余地, 另一方面在他知错时要抓住时机, 理智地对他进行教育, 具体如何正确对待还得看当时的情况而论。 由上述可见:教育与培养是家长不可推卸的责任和义务。


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