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高三11班一模家长会


班主任:冯君
联系方式:13622275376

办公电话:26282063

班主任寄语

班级现状
? 思想 ? 学习

? 身体状况

了解过去
学生学习(横向纵向比较) ? (五次月考,一次调研考试,广州一 模考试)

> 学生状态
? 认识:目标明确有理想 ? 态度:态度端正有行动 ? 学习:学习认真有效果 ? 素质:素质全面有希望

? 是你们的好孩子,我的好学生

提高考试功能
? 1.镜子的作用(比照他人,比照自己)

? 2.诊断的功能(扣住不足,强调落实)
? 3.促进的功能(调整心态,从头再来)

关于广州一模
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广州一模理科模拟划线 重本:544分 本A: 475分 本B: 441分 专A: 376分

请家长看看学生的成绩单

一模各科平均分:
数学 语文 英语 生物 化学 物理 理综 总分

87.8

94.3

87.9

67.1 66.1 66.9

200.1

470.09

高三(11)班一模家长会----数学 这次一模本班的数学成绩很正常。 问题: 1.课堂上听课不太认真,少部分学生喜欢在课堂上私 自讲话,直接影响了周边同学的听课质量,还影响了老 师讲课的容量与进度; 2.课后怕辛苦,练习数学少; 3.部分学生书写格式特别马虎,老师屡说不听、屡教 不改; 4.对于不会做的作业,不主动去问同学或老师解决; 甚至还有个别抄作业现象。 总之,他们在学习上是注重听、注重看,不太愿意动脑 与动手。学生的课后作业多,但他们分配在数学学科的 时间很少。

建议: 1.临近高考了,大家应根据自己的实际情况, 分配好各科的学习时间。哪科进步的空间大, 就多分配点时间,总之以总分高为原则。 2.要提高数学成绩,平时一定要多练,而且 要天天练。数学满分150分,但考到中等成绩100 至110分并不难,而且数学学好了,对其它科还有 更多的积极的影响。抓紧这两个月,数学成绩提 高20分并不是一件难事。

姓名 劳盛宇 谈咏欣 刘展华 黄嘉韶 黄嘉荣 李景桓 黄月盈 薛嘉亮 梁凯祯 陈梓轩 梁淑妍

总分分数 564.5 552 549.5 538.5 538.5 529 528 524 522 520.5 520.5

语文前五名:
张栩琳 李永华 黄月盈 谈咏欣 李景桓 陈韵 112 108 107 106 106 106

数学前五名:
劳盛宇 黄嘉荣 刘展华 黄嘉韶 陈韵 123 111 111 110 105

英语前五名:
梁淑妍 113.5

理综前五名:
朱江涛 256

刘展华 谈咏欣 劳盛宇
黄嘉荣

111.5 110 109.5
107.5

薛嘉亮 陈芝娟 谈咏欣
梁凯祯

247 247 240
240

前两年广州市录取情况
第一批 (重点) 2009 年 2010 年 第二批 (本B) 第三批 (大专A)

理科:4379人 理科:15252 理科:22500人 文科:2187人 人 文科:15766人 文科:9895人 理科:4279人 理科:16137 文科:1818人 人 文科:10251 人 理科:21252人 文科:15382人

本班总体分析
重本
分数 累加人 数 544 3

本A
475 22

本B
441 32

专A
367 44

不上线
367以 下 2

明确现状(理性)
? ?

?
?

了解整体分类划线(知彼) 了解自己目前位置(知己) 分析现状(档次,总分,单科) 确定目标(批次,总分,单科)

提高认识
? 明确现状,但不能对号入座 ? 一模不等于高考,高考才是真功夫

? 一模之后变数极大(认识,心态,时

间安排,毅力,投入,家庭)

最想说的几句话---

1、“一模是一模,高考是高考”

2、“缺什么都别缺信心
3、“无论从什么时候开始复习都 不晚,总会有收获” 4、在一模的基础上,每人每科平 均可以增加15分-20分以上。 5、“到了最该背的时候”

最后的忠告
?什么都可以不练,

字一定要练!

分析二
? 勤奋——成功的保障

? 班风——集体的力量

? 习惯——进步保障

明确目标:增分与争分
别人不错的题,我坚决不错,
(保基础题—— 0.60以上的题) 别人都错的题,我争取不错!

(夺区分题——0.20-0.60的题)

增分与争分原则
?瞄准常规、狠抓基础 ?训练重点、归纳考点 ?突破顽疾、有效增分 ?人强亦强、人弱亦强

?信赖老师、依靠自己
?心态平稳、马到功成

确定目标
? ? ? ?

1.明确了解自己的孩子 2.合理规划孩子的未来 3.积极改变孩子的现状 4.主动承担家长的责任

我们
? ?

?
?

1.认真分析,积极备考 2.针对个性,对症下药 3.抓住机遇,争分夺秒 4.配合家长,保优提后

你们
? ? ? ?

1.认清现状,不急不躁 2.合理定位,不高不低 3.搞好后勤,不吵不闹

推荐建议
? 1.重视家庭在学生成长中起决定作用 ? 2.重视后阶段在高考中的作用 ? 3.《学习有那么难吗》(王金战) ? 4.《中国英才家庭造》(王金战) ? 5.多安慰,多鼓励,少唠叨,少埋怨

给家长的作业
? 请家长将成绩条拿回后与学生一起分析,

优势是什么?提升方向是什么? ? 结合学生的分析结果,主动联系任课老师 ? 尽可能的了解小孩,多联系沟通 ? 今后关注:二模(4月21、22) 高考体检(4月中旬) 高考志愿

下阶段的工作

(四月五月、革命岁月) 二模时间:4.21-22
三模时间:5月底 高考:6.7 - 8

共同期待
?

我们共同努力, 迎接高考。

祝各位家长:
? 家庭幸福(小孩就幸福) ? 身心愉快(小孩情绪稳定)

王少瑛老师(生物老师):13316107261 ? 陈淑老师(物理老师):13580586556 ? 黎军红老师(语文):13640227806 ? 郑婷婷老师(英语) :13662506994 ? 刘伏英老师(数学) :13660099806
?


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