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2.信息的来源与获取


浙教版 信息技术基础

第 二 章

信息的来源 与获取
执教 横河中学 孙莹

信息来源:一般情况下,大众媒体如报纸、

信息 来源 和获 取方 法多 样性

杂志、书籍、广播、电视等都是信息的重 要来源,因特网上存储着海量的信息,各 种数据库中的大量信息更是人们取

之不尽

用之不竭的信息源泉。
我们将信息来源主要有以下几个方面: (1)事物本身(如:动物、山河、表情) (2)媒体(如:电视、广播、网络) (3)他人(如:老师、同学、父母)

? 利用人力直接获取信息;

文字

获取 信息

? 利用设备来获取信息;

? 通过阅读报纸杂志获取信息;
? 通过查阅书籍资料获取信息; ? 从广播电视节目中获取信息; ? 通过计算机网络获取信息;

造纸术

印刷术

途径

? 通过光盘等电子出版物获取信息;
电报、电话广播、电视

? 通过遥感遥测获取信息。

计算机网络

1.在公开水域的游泳比赛中,使用水下声呐探测仪作为

随 堂 练 习

“水下瞭望者”,把每位运动员的位置和状态准确地显 示在监视屏上。该事例中使用的信息技术属于( B )

A.数据库技术
C.虚拟现实技术

B.遥感遥测技术
D.IPv6技术

2.在古代,两军交战时,经常派出侦察人员去获取敌军情 况,这种信息获取的方法属于( C ) A.通过阅读刊物获取 C.利用人力直接获取 B.利用遥感技术获取 D.通过查阅书籍获取

确定信息需求

获取 信息 步骤

确定信息来源 采集信息 保存信息

1.全国“两会”期间,许多代表通过“微博”及时与群众交流热点问题, 更好地参政议政。这说明“微博”主要是一种( B)
A 信息存储方式 B信息传递方式 C信息编码标准 D信息转换技术

随 堂 小 测

2.苹果公司推出iCloud(云应用)服务,免费提供5GB空间,意味着 用户不必再把短信、视频、图片、应用程序等资源保存在电脑、Ipad 或Iphone中,二可以保存在iCloud中,用户要使用只需要下载便可, iCloud服务属于( C ) A 信息的获取 B 信息的处理 C 信息的存储 D 信息的交流

3.某辆具备自动驾驶功能的汽车,车顶的激光测距仪可以对各个方向 进行扫描,车身周围的4个雷达感应器用来探测障碍物,车内的摄像头 可以“看懂”交通信号灯……..,这些信息自动上传到车载电脑上进行处理, 下列设备:①激光测距仪 ②雷达感应器 ③车载电脑 ④摄像头 主要用于采集信息的有 ( B ) A ①②③ B ①②④ C ②③④ D①③④

2.因特网上信息的浏览与获取
(1)访问、浏览网站
第一步:启动IE浏览器 第二步:在浏览器地址栏中输入网址 http://www.baidu.com 第三步:按回车键或单击转到按钮,浏 览器窗口中就会出现百度网站主页。

保 存 网 页 的 步 骤 :

(2)保存网页内容
浏览网站

文件中的“另存为” 路径 选择保存的位置 文件扩 展名 给定被保存的文件名及类型

保存

提炼重难点

保 存 网 页

提炼重难点
1、网页、全部(*.htm,*.html) 在网络断开的情况下,打开 test网页,能显示文字、图片、 超链接等信息。

2、Web档案,单个文件(*.mht)

3、网页仅HTML(*.htm,*.html) 在网络断开的情况下,打开test网页,网页 内容无法显示。 4、文本文件(*.txt) 打开该文件,只显示文本信息。

(1) 保存图片时可直接单击 鼠标 右键,选择“图片另



存为”来进行图片的保存。
(2) 保存文字时可直接复制 和粘贴需要的文字信息; 遇到不能复制的文字时可 选用保存网页为“文本”



(*.txt)的方式来进行文
字的复制粘贴。

(3)收藏夹的使用

收 藏 网 址 的 步 骤

浏览网页 浏览添加到收藏夹 确定网址的名称 确定保存的文件夹 收藏

1.在IE浏览器中,将一个包含文字、图片和超链接的网页保存后, 仅得到“kate.htm”文件,则在保存时选择的保存类型为 ( ) A 网页,全部(*.htm;*.html) B 文本文件(*.txt) C 网页,仅HTML(*.htm;*.html) D Web档案,单个文件(*.mht)

C

随 堂 练 习

2.用IE浏览器浏览”浙江在线“网站相关网页时,有时图片无法显示, 下列操作有可能使图片正常显示的是( ) A单击”停止“按钮 B 单击”搜索“按钮 C 单击”刷新“按钮 D 单击”历史“按钮

C

3.小金在IE浏览器的”整理收藏夹“对话框中(如图所示),进行了 如下操作: 1.单击“创建文件夹”按钮,并输入文件夹名“新闻”;2.将“新华网” 拖曳至“新闻”文件夹中;3.单击“电台指南”;4.单击“删除”按钮, 并确认。完成上述操作后,如图框中文件夹和网页链接的数目分别为( ) A 2,5 B 3,5 C 2,6 D 3,6

B

3、网上资源检索
搜索引擎是一种在因特网上用于查 询万维网、新闻组、Gopher和FTP文 档中文件与文档中关键字的程序。
主题目录类搜索引擎(P36)
(http://www.yahoo.com)

如:雅虎

搜索引擎

全文搜索引擎

如:百度(http://www.baidu.com) 谷歌(http://www.google.com)
如:http://www.ask.com等

元搜索引擎(P37)

注意:在使用搜索引擎时要用好关键词,逻辑连接符,标 点符号等。

逻辑运算符
我们在使用搜索引擎时需要用到的逻辑运算符使检索的内

容更为精确。 我们常用的逻辑运算符有:and、or、not

例如:

信息 and 技术 信息 or 技术 信息 not 技术

(C) ( ABC ) (A)

备注:在搜索时用不同的逻辑运算符时出现的结果数目是不

一样的。

or﹥not﹥and

搜索引擎包括两大核心技术:
(1)自动网页搜索技术; ① 检索各网站并找到相关信息 ② 搜索引擎数据库对信息进行分类索引 ③根据用户的关键词检索 ④ 返回给用户

搜索引擎包括两大核心技术:
(2)全文检索技术。
全文检索(full-text serching)是一 种全文中检索所需信息的检索技术, 这是一种将文本中的任何字符和字符 串都可以作为检索入口点的检索方式。 这种检索技术的先决条件是要有全文 数据库。(如万方等)

在搜索引擎中检索信息的步骤如下:
第一步:在浏览器的地址栏中输入搜索引擎 网站的网址 http://www.baidu.com。 第二步:在关键词输入框中输入“现代奥林

匹克运动创始人”,然后单击“百度一下”
按钮。 第三步:已搜索到相当数量与“现代奥林匹 克运动创始人”有关的网站。 第四步:阅读有关的网页内容。

万 维 网 相 关 词 汇

Telnet Ftp E-Mail WWW URL HTML HTTP GGG

远程登录 文件传输协议 电子邮件 万维网 统一资源定位器(网址) 超文本标记语言 超文本传输协议 网格

随堂练习
1.想知道明天天气情况,下面最可行的方法是……………( C ) A.书籍 B.光盘 C.电话 D.月刊杂志

2.有一张包含文字、图片、链接、音频元素的网页,若想仅保存该网
页 中 的 文 字 内 容 , 则 下 图 中 应 选 择 的 保 存 类 型 是 …………………………………( D )

1 2

(A)①

4

(B)②

(C)③

3

(D)④

随堂练习
3. 小强同学在物理课上学习了万有引力定律后,想进一步了解嫦娥 一号探月卫星发射过程中是如何实现飞出地球引力场,被月球引 力捕捉成为月球环绕卫星的。下面是他使用搜索引擎在因特网上 查找信息时使用的关键词,其中最有效的是…( D ) A.嫦娥一号 C.被月球引力捕捉 B.万有引力定律 D.嫦娥一号 被月球捕捉

4.下列表示电子公告板的是………………………………( A ) A. BBS B.WWW C.GGG D.E-mail

5.在WWW网上浏览网页时,通常使用的软件是…………( A ) A. IE浏览器 C.操作系统 B.Photoshop D.Foxmail

随 堂 练 习

6.在IE浏览器中,将一张网页保存到本地计算机,主要操 作过程如下: ①在“保存网页”对话框中,选择要保存的文件夹 ②在“保存网页”对话框中,单击“保存”按钮 ③浏览需要保存的网页 ④单击“文件”菜单下的“另存为”项 正确的操作顺序是( c ) (A)①②③④ (B)②③④① (C)③④①② (D)④①②③ 7.李强在百度网站搜索 “奥运会”有关资料时,操作界面如下 图所示,他输入的“奥运会”三字一般被称为( B ) (A)搜索引擎 (B)关键词 (C)主题目录 (D)网页标题

4、因特网信息资源评价
评价因特网信息资源的三种主要方式: ① 统计评价 从统计角度来评价网站的可信度。这是基于多数人意见的 判定方法。 ② 专家或核心刊物评价 通过专家学术专著或核心期刊上罗列的一些专业学术网站 的资源表,来选择或评价所需的网站。专业性较强,参考 价值较高。 ③ 个人推荐 凭借个人对因特网信息资源的了解和主观认识进行评价。 该方法参考价值较低。

随堂练习
1、网络用户对某一信息投票结果如下图所示:该过程中采用的评价方法有(

B)

(A)专家评价、个人推荐 (C)个人推荐、网络预测

(B)个人推荐、统计评价 (D)网络预测、专家评价

2、某网友在时光网上给《谍影重重5》的评分属于( C ) A.统计评价 A.统计评价 B.专家或核心刊物评价 C.个人推荐 B.专家或核心刊物评价 C.个人推荐 D.上级部门推荐 D.上级部门推荐

3、下图7.6的评分属于( A )

知识点导图(学习目标)
信息的来源 信息获取的方法

来源的多样性
网站的访问与浏览 保存网页 保存网页上的图片 收藏夹的使用 设置主页 搜索引擎 主题目录 元搜索引擎 评价的三种主要方式

信 息 的 来 源 与 获 取

网上信息的获取

网上资源检索

因特网信息资源评价

评价的基本内容

谢谢!


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