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议论文段落之因果分析假设分析


议论文段落之因果分析 假设分析

一、因果分析法

就是抓住论据所述的事实, 并据此推求形成原因的一 种分析方法。

原例一:磨难,能历练人生。贝多 芬双耳失聪,却能在这样的磨难下 创造出不朽的交响曲,撼人心灵; 司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻 辱中写成《史记》,汗青溢光;一 代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退 出体坛,

却又另辟天地,让“李宁 牌”系列运动用品风靡中国的体育 用品市场。磨难,能带领人冲破黑 暗,绽放光彩。

改例一:
有时候磨难,恰恰能够历练人生,使生命绽放光彩。 贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响 曲,撼人心灵,那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒 厄运,才谱出了人类的心灵之歌;司马迁遭受腐刑,却能 在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,那是因为他有 坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自 己的志向,才突围成为“史圣”;一代体操王子李宁泪洒 汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业, 让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场,那是因 为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓 出一条新路。磨难,是祸,又是福。它对于意志坚强者, 只不过是人生路上的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方 是另一片蓝天。

原例二:靠奋斗是可以冲破被“埋没” 的压力的。不少取得了重大成就的人, 就遭遇过被“埋没”的命运。爱因斯坦 就曾在一个专利局中充当小职员的平凡 角色,但他没有灰心,而是抓住一切机 会进行研究,终于开创了物理学的新天 地。华罗庚曾在一个小店铺里工作,但 他没有消沉,而是在做好营业工作之后, 分秒必争,寒暑不辨,刻苦自学,潜心 钻研,终成著名的数学家。

改例二:

古今中外,许多取得了重大成就的人,很多都遭受 过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中, 充当小职员的平凡角色。但他没有灰心,抓紧一切机会进 行研究,终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没” 在小店铺里,但他没有消沉,每天在做好营业工作后,抓 紧一分一秒的时间,昼夜不停,寒暑不辨,刻苦自学,潜 心钻研数学,终成著名的数学家。 为什么他们没有因“埋没”而“窒息”,并且能有建 树?因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运;不管在怎样 不利的情况下,他们始终没有丧失向上的勇气和力量;他 们坚信:不失千里之志的千里马,终有奋蹄腾飞的日子。 因此,他们在“埋没”的情况下,不是怨天尤人,而是努 力拼搏奋斗,终于冲破“埋没”,脱颖而出。

经典欣赏
(1)唐太宗视民如子,垂拱而治,那是因为他对 百司之职了如指掌,胸中有安民治国平天下的策略, 于是百姓安居乐业。岳武穆统帅“岳家军”,屡战 金兵,频频告捷, 那是因为他有严明的纪律,旅进 旅退,赏罚分明于是金人喟然而叹:“撼山易,撼 岳家军难。”毛泽东帅工农红军,以持久战打退日 本侵略者,因为那是制定了“三大纪律八项注意”, 严格执行,团结一切可以团结的力量 ,于是日伪 不得不缴械投降。以往凡有所成就的人和集体,无 不严于律法以成文的规定来约束。因为他们知道在 绝对自由之下的惰性将急剧膨胀,只有在适当的管 束之下,人才能发挥出潜在的能量,做出一些有益 的事情。

(2)是责任!“天下兴亡匹夫有责”,魏征深深地 明白了作为一名臣子,就必须承担起为天下苍生, 国家社稷着想的责任。于是他用自己的勇敢不屈, 让世间多了一面明镜。在这明镜中,反射出了魏征 谏言的执着,反射出了大唐的兴盛来源,也发射出 了责任的重要意义。
是责任!看着失学儿童那一双双充满期待与渴 望的眼神,丛飞意识到,帮助他们是自己一生的责 任。于是他四处奔波,把演唱会所得的钱都捐给了 贫穷孩子。他勇于承担责任的精神,让每个人都看 到一位歌手背后的伟大人格。

正是因为文天祥拒绝金钱,权力的诱 惑,才使得他千古留名,永被世人称赞, 才有了他“人生自古谁无死,留取丹心照 汗青”的一片忠心。
正是因为袁隆平拒绝了优厚物质条件 的诱惑,才使他找到了人生的航向,踏平 了黑色的十年文革路,踏青了三十年改革 开放的路。他才创造了水稻单产的奇迹, 才解决了人们的温饱问题,才成就了他 “杂交水稻”的美名。

二、假言因果法
用假设性的语言,把事物之间的因果 关系讲出来,使得人们服你。 进行假设性的分析,就是你举的例 子是正面的,那么你就从反面来假设分 析;你举的例子是反面例子,你就从正 面来进行假设。因为它是假设性的,所 以叫做假言因果法。

欧立西为了发明一种新药,坚持进行实 验,失败了,总结教训再干,一直实验了 606次,才获得了成功,制出了以实验次数 命名的新药606。由此看来,坚持到底就是 胜利。 新药的问世是坚持的结果。假如欧立西 仅仅实验一次,失败后就撒手不干了,新药 当然不会问世。就是他实验了605次,失败 了以后不再坚持,也绝不可能有新药的制成; 正是因为他坚持到了最后,才获得了最后的 胜利。所以,可以说,坚持到底就是胜利。

一、挑一挑毛病:
观点:放弃与追求 从古到今,因为放弃,因为追求,成就了千 千万万的伟人。 陶渊明,放弃名利,放弃前途的辉煌,去 追求田园的宁静释然,追求山林的清新,成 就了田园诗派的优美恬静。 司马迁,放弃了自己的耻辱,放弃了世人 的嘲讽,呕心沥血,成就了《史记》,追求 历史的延续,追求人生价值。 刘胡兰,放弃了名利的诱惑,放弃了自己 的生命,任严刑拷打,绝不开口,成就了一 个革命党人的气节。

论证上存在的问题:

简单堆砌事例,缺乏分析,无论证的力量, 不能令人信服。

写作结果:40分 左右。

二、比一比效果:
试想,如果陶渊明不放弃官位追求田 园的宁静致远,又怎会有田园诗派的优 美恬静? 如果司马迁不放弃荣辱,追求自己的 人生价值,又怎会有《史记》的名垂千 古? 如果刘胡兰不放弃名利,追求气节, 又怎么成为一名革命党人? 放弃吧,为人生减负,让我们高飞; 追求吧,为人生添彩,让人生辉煌。

三、找一找方法:

解决方法: 假设说理法。即用假设性语言,把事 物之间的因果关系写出来 ,

常用句式:“如果· · · · · · 那么”“假如(假 使、倘使)· · · · · · 怎能 ” “若非· · · · · · 怎 会······”

四、赏一赏好段: 2010福建满分作文《偶然?必然!》
君知否?华人名导王家卫,成就事业的偶然。青葱之年他便 打工于电影公司剧本创作,郁郁不得志而度日如年,后困机缘巧 合,恰有一小成本电影邀不到导演,他的毛遂自荐才成就了一段 佳话。然若其无满腹的才华和过硬的电影技术,这样的“偶然自 荐”又怎能成就其日后留名影史的光耀?偶然的背后是必然,我 们又怎看得见他积年累月钻研电影艺术的辛酸! 君可知,因《三杯茶》而垂名的摩尔森似偶然成名一凡人耳! 事业不振,家庭不和的摩尔森只是偶然旅行至中东地区,这一为告 别苦闷的举动却让他的爱心播种在那片仇恨美国人的土地!《三杯 茶》中详尽地记录着这个美国人在中东地区为这个落后的世界奉献 的点点滴滴。看似偶然的契机,仍是必然的铺陈,若非摩尔森心怀 对其他民族悲悯、怜爱之情,又怎会愿意让爱在他乡盛放出灿烂之 光!

总能看到江畔那个人:头戴巍峨之冠,身着兰 草香服,披发行吟,时而悲叹,时而沉吟。他亦如 他的文,散发出点点馨香,遍染层林。他是感时伤 怀,他亦忧国忧民,司马迁称赞他:“其文约,其 辞微,其志浩,其行廉,其称文小而其指极大,举 类迩而见义远”,他就这样徜徉于汨罗江,国家的 灭亡,百姓的哭声,都化作他眼角的泪滴,流入江 底。他是千古传唱的歌者,留给后世一片震惊。如 果不是深入地了解,谁又能知道他的内心,谁又能 知道他的凄苦,谁又能去学习他的节操。(2010北 京 满分作文)

课堂练习:
给下面语段的空白处加上结果或原因的探究说理 分析,进行“因果对举”。 成功的人,无不是相信自己的人。这是一种自 信,一种人生的饱满。相信自己,我有我的原则; 相信自己,我有我的判断;相信自己,我的命运由 自己主宰;相信自己,不在纷纷流言中乱了阵脚! 比尔盖茨中途放弃了哈佛,毅然退学,不顾身后有 多少人说他“昏了头”,因为 ( );韩寒,高中成绩曾七科不 及格,不顾长辈们的劝告,我行我素,因为 ( ) ! 相信自己,不在众人议论下放弃自己 的立场,不作随风倒伏的墙头草, “走自己的路,让别人说去吧!”

答案示例: (他相信自己,相信自己会在软 件开发上有所成就。) (他相信自己的文学天赋,更相 信“能过好自己想过的生活”。)

五、练一练写法:
“世界上没有完全相同的蛋,当你画了一个,再去画另 一个时,形态又不同了。即使同一个蛋,从不同的角度 去看,其形态也有很大的区别。只有把画蛋的基本功练 好了,才能画出更好的画。” 达.芬奇老师的谆谆教导, 说出了一个真理:基本功训练很重要。由于达.芬奇从 师阶段培养了扎实的画画基础,他后来成为了欧洲文艺 复兴时期的卓越的画家。(要求:添加假设说理)

试想,如果他没有扎实的绘画基本功,不能从不同角度观察 到同一对象的细微差别,不能发现创作对象随着光影、色调的变 化而变化,不能认识到“世界上是没有完全相同的鸡蛋的”,他 能创作出被誉为世界画坛一绝的《蒙娜丽莎》吗?那“神秘的微 笑”绝不可能是信手就能抹出来的。干什么事,都要从打基础开 始,俗话说的好,万丈高楼平地起,这也是达芬奇华诞的故事给 予人们的深刻的教育意义所在 。

方法回顾:

假设说理法。即用假设性语言,把事 物之间的因果关系写出来 , 常用句式:“如果· · · · · · 那么”“假如(假 使、倘使)· · · · · · 怎能 ” “若非· · · · · · 怎 会······”

二、假设分析法
多问几个“如果不这样, 会怎么样”“为什么”能 使论证更深入。

一、世界上没有完全相同的蛋,当 你画了一个,再去画另一个时,形态又 分析:这一语段陈述了 不同了。即使同一个蛋,从不同的角度 达.芬奇的奋斗结果 去看,其形态也有很大的区别。只有把 并且作了简单的原因 画蛋的基本功练好了,才能画出更好的 分析,应该说有“叙” 画。” 达.芬奇老师的谆谆教导,说出 也有“议”。但说理 是可否再深入一点, 了一个真理:基本功训练很重要。由于 再透彻一些呢? 达.芬奇从师阶段培养了扎实的画画基 础,他后来成为了欧洲文艺复兴时期的 卓越的画家。

试想,他没有扎实的绘画基本功,不能 从不同角度观察到同一对象的细微差别,不 这一改文从事例反面的三个 能发现创作对象随着光影、色调的变化而变 角度进行假设,采用排比句、 化,不能认识到“世界上是没有完全相同的 反问句,语势极为强劲,具 鸡蛋的”,他能创作出被誉为世界画坛一绝 有不可辩驳的力量,令人信 的《蒙娜丽莎》吗?那“神秘的微笑”决不 服地推出了“达.芬奇如果 可能是信手就能抹出来的。干什么事,都要 没有扎实的基础,就没有他 从打基础开始。俗话说得好,万丈高楼平地 后来的成功”的结论,使说 理更加完全、充分。 起,这也是达.芬奇画蛋的故事给予人们的 深刻的教育意义所在。

二、海尔集团始终坚持以技术作为发展的手 段和依托。在十几年的发展过程中,从引进技术 到整合国内外资源、自主创新,坚持“技术创新 课题来自于市场难题”和“设计创造高质量、高 附加值”的研发理念,通过技术创新使集团在中 国市场和国际市场上取得长期的成功,营业额年 可见,海尔的成功在于创新。假如海尔集团 平均增长率达到78%,持续保持在家电与其它在 因循守旧,不进行技术创新,不更新研发理 相关领域的领先地位。

论,也许海尔早就被市场所淘汰,“海尔” 这个品牌也不会闻名中外。正是由于海尔集 团的不断创新,打响了“海尔”这个品牌。 所以,创新是海尔发展的不竭动力,是促进 社会发展的不竭源泉。

课堂训练四:自己确定
中心,选择一种论证方式, 将下面语段作适当改动, 写一个能恰好论证自己中 心的议论文语段。

他是个长相平凡的孩子,小小的眼睛,大大的嘴巴, 觉得李连杰好英武,就梦想自己也成为他那样的人物, 于是年仅八岁的他告别爹娘离开家乡,独自一人来到少 林寺开始了六年艰苦的练武生涯。十四岁时他离开少林 寺抱着成为武打明星的梦想来到京城,挤着去当群众演 员,被人扣住手腕,从梯子上摔下去,摔得浑身都青了。 没有角色的日子里就去建筑工地打工,最痛苦的时候, 他带着满身伤,绝望地躺在工地的房间里,望着天花板。 这个看上去普普通通的孩子,终于受到了命运的眷顾。 16岁时,他被导演李扬挑中,主演独立电影《盲井》, 这部电影让他一夜之间从武行变成金马奖最佳新人。后 来他塑造的傻根儿、许三多、顺溜、董存瑞又深入到每 个中国人的内心。 他就是王宝强。

立意提示:

1、人不能没有梦想; 2、执着让人成功;
3、起点不好不重要,只要努力就 可以成功。


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