当前位置:首页 >> 学习总结 >> 2014山西初中学科及教辅研修总结

2014山西初中学科及教辅研修总结


研修总结
个 人 信 息
姓名 省(市) 所在单位 任教学科 初中语文 请您对照下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了所有培训内容!(不需填写) 任教学段 八年级

研 修 考 核 自 检

学习类 考 核 项 非 考 核 项 (1)课程总学习时间不少于 900 分钟; (2)完成两个课后作业; (3)阅读所有简报; (4)完成本研修总结 (1)提交课程学习笔记; (2)提交研修日志; (3)提交“我的文章”

答疑类 (1)观看所有视频答疑; (2)发帖、回帖不少于 10 个(包括答 疑区、问题共研讨区和论坛中的发帖、 回复、评论)

校本实践类 学科教师提交“我的高效课 堂教学设计”; 教辅及职高提交“了解教师 教学设计的调查方案”

活动类 参加专家或辅导教师主题研 讨活动







本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容,同时强化校本研修环节,通过多层次答疑、多层级简报引领、 多种形式活动开展等着力于问题解决,着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程,真实记录您的收获。(无字数要求,简述即可) 1、加强师德师风建设,坚持以人为本的教育理念,关爱学生,爱岗敬业,教师要与 学生真诚沟通与交流,因材施教。 2、我们应不断学习专业知识,提升自己的专业能力,与时俱进,伴随着新课改理念 的实施,转变旧的观念,真正把学生为主体的观念落到实处,使自己成为一名适应时 代变化的新型教师。 3、在教学中学会运用多媒体,让学生能体会到学习的快乐,从而构建更高效的课堂。

研 修 收 获

课程学习的 收获

课程学习中您感触最深的内容有哪些? 并简述您有哪些收获。

答疑与研讨 交流活动的 收获

在本次培训中您提交了哪些问题(包括答 疑区、论坛等)?请一一列出来。 您参与了哪几次班级主题研讨活动?请 列出这些交流研讨活动的主题。

我提交了以下问题: 1、怎样处理好师生关系? 2、如何提高学生的学习积极性? 3、面向全体学生,教师应如何做? 4、在语文课堂教学中如何进行课堂导入设计?

通过参与视频答疑活动、问题共研讨活动、班级主题研讨活动,以及提问和查看 通过参与视频答疑活动、问题共研讨活 答疑区的内容等,我收获颇丰。首先教师要面向全体学生,用爱去博爱每一个学生, 动、班级主题研讨活动,以及提问和查看答疑 特别是学困生和后进生,同时要不断提高自身的专业知识和能力,与时俱进,另外通 区的内容等,您有何收获? 请简述。 过学习也掌握了不少教学的先进方法与技巧,在今后的教学实践中定会理论联系实 际,构建高效活泼的课堂。 如何提高学生的学习积极性? 1、教师首先要和学生多沟通,使学生对老师有信心,用教师的风采吸引学生, 用教师的人格魅力感动学生,用教师的丰富知识折服学生; 2、从学生容易接受的知识出发慢慢引入主题,引入概念,使学生感到兴趣;

最困惑问题 的解决情况

培训初期您提交的最困惑的问题是什 么?现在您怎么看这个问题?

3、对学生的进步及时给以肯定和鼓励;对经过努力学习成绩有进步的学生在班 级中给以表扬。 4、鼓励学生对课内和课外问题进行讨论,以调动学生学习的积极性;鼓励学生 多问问题以激发学生思维; 5、成立学习兴趣小组,开展一些学生感兴趣的课外活动。

实 践 活 动 与 学 习 反 思

校本研修 (实 践)活动

请简要回顾并按右栏所列记录您的岗位 校本实践过程。

(1)请您写出“我的高效课堂教学设计(教辅人员为调查方案)”的名称。 《闻一多先生的说和做》 (2)这节课您用到了研修中所学的哪一理论或方法? 采用多媒体教学,利用“音、形、色”加强学生对学习本课的兴趣,同时采用小 组合作探究的方式 (3)其他老师提出了哪些意见或建议?(列出两个即可) 1、如何有效保证课前预习? 2、优化课堂教学环节 (4)教学设计(调查方案)您觉得哪里可以再改进? 加强课堂当中学生对文本的朗读;加强对学困生的学习指导。 (5)写出您提交的“我的高效课堂教学设计(教辅人员为调查方案)”的名称。 《闻一多先生的说和做》

学习反思

通过上面的回顾和总结,您认为本次网络 研修后,您还有哪些教育教学问题没有解决? 请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪 方面的问题?

如何更快地提高学生的写作能力?希望今后的培训可以多一些精彩的教学视频 及专家点评,能够开设长期、稳定、高效的学习平台,可以让教师不断提高和完善自 己。

训后研修提醒:“培训有终点,学习无止境”,本期项目虽已接近尾声,但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训
后研修活动,课程可重复学习,论坛依旧开放,专家会继续在线解答您的问题,平台会长期为您开放。期待您继续热情参与!希望这里一直是您 成长的网络社区!希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气!

感谢有您:培训一路走来,感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求,您的意见和建议对我们非常重要,请
您写下来告知我们: 紧张而忙碌的培训已然接近尾声,通过这次形式多样的网上学习计划,我收获颇丰,也认识到作为教师的我们更应树立

不断学习的观念,不断提高适应新课改学习的理念,这个网上学习平台为我们今后从事语文教育工作指引了方向,并从中学到了不少解决实际教

学过程中存在问题的方法。 我会重新定位自己,不断提高自我反省意识,提高自己的教学实践能力,努力让自己成为一个适应时代要求的新型教 师,为社会培养更多的人才。


更多相关文档:

2014山西初中学科及教辅研修总结模版

2014山西初中学科及教辅研修总结模版_其它课程_初中教育_教育专区。研修总结 个人信息 姓名 冯永梅 省(市) 山西省古交市 古交市第七中学 数学 九年级 所在单位 任...

2014山西初中学科及教辅研修总结

2014山西初中学科及教辅研修总结_数学_初中教育_教育专区。研修总结个 人信息 姓名 王伟 山西省临汾市 隰县黄土镇中学 数学 八年级 省(市) 所在单位 任教学科 任...

2014山西初中学科及教辅研修总结模版

2014山西初中学科及教辅研修总结模版_其它课程_初中教育_教育专区。研修总结个 人信息 姓名 山西省晋中市 省(市) 所在单位 任教学科 语文 任教学段 初中 请您对...

2014山西初中学科及教辅研修总结模版

2014山西初中学科及教辅研修总结模版_英语_初中教育_教育专区。研训总结在这次培训中,我感触很深,培训的过程比我以前参加的各种培训都要好,所得到的收获也比预期的...

2014山西初中学科及教辅研修总结模版

2014山西初中学科及教辅研修总结模版_其它课程_初中教育_教育专区。研修总结个 人信息 姓名 郝秀俊 省(市) 山西省晋中市 请您对照下表中的研修要求,检查您是否按...

2014山西初中学科及教辅研修总结模版

2014山西初中学科及教辅研修总结模版_其它课程_初中教育_教育专区。研修总结个 人信息 姓名 裴虎梅 山西省长治市 省(市) 沁县 实验中学 请您对照下表中的研修要求...

2014山西初中学科及教辅研修总结--赵哲

2014山西初中学科及教辅研修总结--赵哲_英语_初中教育_教育专区。研修总结个 人信息 姓名 赵哲 山西省临汾市 省(市) 所在单位 尧都区贾得联校贾得二中 语文 任...

2014山西初中学科及教辅研修总结

2014山西初中学科及教辅研修总结_英语_初中教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 2014山西初中学科及教辅研修总结_英语_初中教育_教育专区。2014山西...

2014山西初中学科及教辅研修总结模版 (2)

2014山西初中学科及教辅研修总结模版 (2)_其它课程_初中教育_教育专区。研修总结个 人信息 姓名 南俊琴 省(市) 山西省晋中市介休市 所在单位 介休市三佳中学 ...

2014山西初中学科及教辅研修总结

2014山西初中学科及教辅研修总结_数学_初中教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 2014山西初中学科及教辅研修总结_数学_初中教育_教育专区。...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com