当前位置:首页 >> 其它课程 >> 设计的一般原则 习题

设计的一般原则 习题


年级:高一

班级:204 班

授课老师:陈海燕

设计的一般原则
一、 合作探究: 同学通过观看“手机发展史”的视频,探讨:设计者在设计手机这 个产品时遵循了哪些设计的原则? 二、 马上行动: 格雷夫斯水壶的造型特点进行分析

三、分组行动 某手机开发公司,已经开发了很多产品,现在准备开

发设计一套针对 不同用户群的新型手机, 现在就请同学根据用户群的需求来设计一款 手机,从手机的功能、性能、材料、外观、价格等方面来进行设计, 设计时体现了哪些原则?

第一组 学生用户群

第二组 青年用户群

第三组 中年用户群

第四组 老年用户群

第五组
高收入用户群

四、 合作探究:

讨论:以上两幅图片的服装设计实用原则与美观原则冲突,你的看法 如何?这些原则能同时遵守吗? 五、 小结问答 除了创新、实用、经济、美观、道德、技术规范、可持续发展七原 则,你认为还应该增加哪些原则?


更多相关文档:

练习.1.3.2设计的一般原则

练习.1.3.2设计的一般原则_其它课程_高中教育_教育专区。抢答题目 1、 在设计中,产品的生产尽可能就地取材,以免增加运输成本,设计普及型产品时,一 般民众不太...

2014年室内装饰设计的基本原则有哪些考试题库

2014年室内装饰设计的基本原则有哪些考试库_电脑基础知识_IT/计算机_专业资料。2014年室内装饰设计的基本原则有哪些考试库 1、室内设计中直接关系到实用效果和...

设计的一般原则

设计的一般原则_其它课程_高中教育_教育专区。设计的一般原则 教课章课课材: (凤凰国标课本)普通高中课程标准实验教科书 :设计的一般原则 节:第三章设计过程、...

3.2设计的一般原则(学案)_图文

高一( )班 学号: 姓名: 二、设计的一般原则(学案) 设计原则 1.创新原则 设计的一般原则课堂练习 问题解析①答:解放了人类的双手,给生活带来了方便,节省了人力...

第二节 设计的一般原则

第二节 设计的一般原则_韩语学习_外语学习_教育专区。第二节 设计的一般原则 (一)第二节 设计的一般原则 (二) 第二节 设计的一般原则 (一) 一、教学设计 ...

设计一般原则导学案

设计的一般原则 设计的一般原则时间 执笔人 王伟亮 课型 班级 新授课(第一课时) 2011.4.12 10 级 班 姓名 学号 教学程序教学 能 目标 力要求重点难点 1....

设计的一般原则 第2课时

10.知识回顾 简单回顾一下这两节课所学的内容——设计的七项一般原则。为后面的练习热身。 11. 牛刀小试(知识综合运用) 寻找案例中的产品体现了哪些设计原则(8...

《设计的一般原则》学生学习资料

设计的一般原则》学生学习资料_高中教育_教育专区。《设计的一般原则》学生学习资料 课堂学习内容 (一) 、 【小组合作学习任务 1】大屏幕展示 请同学们讨论以下...

设计的一般原则

2.知识发生发展过程分析 2.知识发生发展过程分析 《设计的一般原则》主要阐述了...并完成连线。 案例分析:“美的电饭锅”中的实用性具有物理、生物、 心理及...

第二节---设计的一般原则第二课时

第二节---设计的一般原则第二课时_韩语学习_外语学习_教育专区。第二节---设计的一般原则第二课时 新课引入 [学生讨论] [教师评析] 同学们无电灯是真的无电...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com