当前位置:首页 >> 其它课程 >> “校校挂钩”搭建中学与高校青少年科技创新活动平台

“校校挂钩”搭建中学与高校青少年科技创新活动平台


“校校挂钩”搭建中学与高校青少年科技创新活动平台 摘 要:现代社会是一个竞争的社会,教育是培养具有竞争力人 才的基础,教育的好坏直接影响着一个国家、一个民族、一个人在 竞争中的成败。在教育日益受重视的今天,教育行业之间的竞争也 是非常激烈与严峻的,单纯追求高考升学率已经不能满足教育发展 的趋势,因此,开展青少年科技创新活动对于学校的全面发展是及 其有利的。 “校校挂钩”搭建中学与

高校青少年科技创新活动平台 对中学中开展青少年科技创新活动更现重要。合理的利用高校资 源,那么青少年科技创新活动的发展会更加迅速。 关键词:校校挂钩科技创新搭建活动平台 青少年科技创新活动的目的都是培养青少年的创新精神和实践能 力,提高青少年的科技素质。中国的素质教育工作已经从“1999 年 第三次全国教育工作会议将素质教育的重要性提到了前所未有的 高度”发展到了“2008 年陕西省逐渐普及新课改” ,素质教育并不 是一句口号,它是一个国家发展的需要,深化教育改革,加快素质 教育的推进是 21 世纪的重要举措。面对国家教育发展的现状,面 对社会的需要,面对中学之间的竞争,我们必需与时俱进。单纯追 求高考升学率第一阶段已经过去了,迎面而来的是教育创新发展的 第二阶段,而中小学生的科技创新教育活动是学校发展所不可缺少 的,更重要的是它是培养创新型人才的基础。 面对现行教育制度,面对就业压力,虽然很多学生和家长认为青 少年科技创新活动是一件非常有意义的事情,但面对高考前的紧张 学习,也不得不选择放弃;学校与学校之间的竞争也日趋激烈,但 学校是紧跟着高考的指挥棒走的,青少年科技创新活动只能在完全 不影响正常教学的情况下进行;面对升学压力,教师从事本职工作 已经是非常疲惫不堪了,很难再有精力去做其它事情,科技指导教 师非常有限,常年从事科技指导的教师更是少的可怜;近几年,很 多选拔到国家的科技创新项目都是一些科研所和高校中所做的高、 精、尖项目。 “明天小小科学家”奖励活动上的项目更是深不可测; 此外,青少年科技创新活动申报程序复杂、周期长以及国家及省给 予的支持力度有限等,这些都对青少年科技创新活动的开展造成了 阻碍。 纵然开展青少年科技创新活动有着种种的困难,但是青少年科技 创新活动的开展有着重要及其深远的现实意义,我们必需要开展青 少年科技创新活动,这就要求我们能合理解决开展青少年科技创新 活动与高考教育之间的“矛盾” ,如果我们能充分合理地利用一些 有利的资源,这对青少年科技创新活动的开展是具有现实意义的。 因此,我们可以搭建中学与高校青少年科技创新活动平台,使中学 学生能在这个平台上更好的进行青少年科技创新活动。这个平台, 有利于为创新课题提供素材,有利于获得高校教师技术支持和指 导,有利于学生节省时间,避免与学校教学冲突,有利于激发学生 对高校的渴望。 因此,搭建中学与高校青少年科技创新活动平台,合理利用高校 资源开展青少年科技创新活动是青少年科技创新活动发展的需要。 一、目前我国开展科技创新活动的形式 目前,我国开展科技创新活动的主要形式包括全国青少年科技创 新大赛、 “明天小小科学家”奖励活动、中小学生电脑制作活动、 中国青少年机器人竞赛和研究性学习五种。其中,全国青少年科技 创新大赛自 1982 年开始,目前已经开展了 26 届,它是我国目前科 技创新活动中历史最长、规模最大、影响力最大、辐射面最广的一 项面对中小学生的综合性科技竞赛。这些科技创新活动的目的都是 培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技素质,全面 推进素质教育,鼓励优秀人才的涌现,

更多相关文档:

“校校挂钩”搭建中学与高校青少年科技创新活动平台

校校挂钩搭建中学与高校青少年科技创新活动平台 摘要:现代社会是一个竞争的社会,教育是培养具有竞争力人才的基础,教 育的好坏直接影响着一个国家、一个民族、...
更多相关标签:
青少年科技创新大赛 | 浙江青少年科技创新 | 全国青少年创新大赛 | 青少年创新大赛作品 | 青少年科技创新作品 | 中国青少年科技创新奖 | 青少年创新大赛 | 青少年科技创新 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com