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感恩母亲主题班会


《感恩母亲》主题班会设计方案
设计目的: 1、让学生了解母亲,体验母亲的无私和伟大,让学生懂得为什么要感恩母 亲。 2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲,与母亲和谐相 处,从现在开始,以实际行动来回报母亲。 3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人, 心中有祖国的情感。 活动准备: 1.确定主持人() 2、准备节目,搜集故事,收集

名言,主持人准备串联词。 3、制作相关的课件,分组排练节目(诗朗诵、歌曲、讲故事) 4、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。 活动导入: 多媒体播放,显示主题班会的课题,伴随着背景音乐两主持人微笑出场。 活动过程: 1、理解“母亲” 欣赏家庭情景剧《汪洋的一天》 讨论:汪洋有哪些地方做得不好?剧中妈妈该如何评价? 活动 1 学生自由发言,畅谈对“母亲”的理解。 2、感受母爱 刚才同学们都谈出了自己对母亲的认识,是啊,母爱就是一生相伴的盈盈笑语, 母爱就是漂泊天涯的缕缕思念, 母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女 成长的殷殷期盼。请听滕予羚为我们带来的一个真实的故事。 活动 2 学生讲故事。

1976 年 7 月 28 日那天,一位年轻的母亲正在温馨的家里一边织毛着衣,一边用 脚轻轻地摇动着摇篮里年仅 5 个月大的孩子。突然,地震发生了,母子一同坠入 废墟和黑暗中。万幸的是,母子都没有受伤,母亲把孩子紧紧抱在怀里,等待援 救。一天过去了。 孩子吮尽母亲的最后一滴奶,哭声渐渐衰弱,再不获救,孩 子将被渴死饿死,先于母亲而去。 绝望中的母亲两手乱扒,企图从钢筋水泥中获取食物。突然,她的手触到了 织衣针,心中一阵狂喜:孩子有救了。 一周之后,母女俩终于重见天日,孩子安然无恙,母亲却永远闭上了眼睛, 脸色苍白如纸。人们惊奇地发现,母亲每个手指上方都扎了一个小孔,孩子正是

靠吸吮母亲的鲜血存活下来的。 主持人:这是个真实的故事,发生在当年的唐山大地震中。为了孩子,母亲 是无所不能无所畏惧的,在历史的长河中,又有多少令人震撼令人钦佩的母亲。 将你知道的说出来与大家共享可以吗? 活动 3 学生交流伟大母亲的故事。

如:《孟母三迁》、《岳母刺字》等。 主持人: 刚才大家说的都是发生在别人身上的故事,那我们自己与朝夕相处含辛 茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢? 活动 4 说说自己和妈妈的故事

(1)学生发言。 (2)老师发言。 (3)主持人随机采访,请同学谈感受。 主持人: 聆听着你的诉说, 感受着你的感动, 让我们伴随著名歌手满文军的歌声, 共同诠释这世间最美最真的母爱! (4)播放《懂你》,全班大声跟唱。 三、感谢母亲 主持人:母爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。 主持人:有了母爱,才有了生命的肇始;有了母爱,才有了历史的延续;有了母 爱,才有了理性的萌动;有了母爱,才有了人性的回归。 主持人:同学们,还等什么,让我们唱起来,跳起来,尽情抒发自己的感受吧! 活动 5 用自己喜欢的方式表达对母亲的赞颂 1、用名人名言 2、用歌曲,如《母亲》等 3、诗朗诵《母亲的赞歌》 主持人: 我们赞颂母亲, 因为母亲给我们生命, 养育和温情。 千言万语, 一首 《母 亲的赞歌》,希望能略表我们的赤子之心。 四、回报母亲

主持人:为了妈妈的微笑,为了祖国的繁荣富强,同学们,让我们每一个人都 学会感恩,感恩世界,感恩未来,感恩我们身边的每一个人! ( 播放《感恩的心》)全班齐唱 五、班主任总结 同学们, 今天的主题班会开得非常成功。我们每一个人都从心底体会到了母亲的 艰辛和不易, 用各种形式倾诉了对母亲的由衷赞叹,希望同学们能把心中沸腾的 热血化为实际行动,从自我做起,从身边的小事做起,做一个无愧于母亲,无愧 于祖国的好少年!最后送你们一句话:不要让任何一个爱你的人失望! 主持人合: (歌声快结结束时)感恩世界,感恩未来,感恩我们身边的每一个人!


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