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2016年高考(360)2016届四川省绵阳南山中学高三上学期10月月考试题 历史 word版


2016 届四川省绵阳南山中学高三上学期 10 月月考试题 历史 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷共 100 分。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号填涂在答题卡上。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。第Ⅱ卷用 0.5mm 黑色墨水或签字笔在 答题卷

上书写作答,在试题卷上作答无效。 3.考试结束,监考人将答题卡和答题卷一并收回。 第Ⅰ卷(选择题,共 48 分) 本卷共 12 小题,每小题 4 分,共计 48 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符 合题目要求的。 1、 (中国政制)达臻‘文明’一途,实因归功于西周的创制??,西周政治里显然有深厚的 贵族色彩,而‘共主’名义下的地方分权体制??与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分 明。 ” (王家范《中国历史通论》 )下列对材料的解读,不正确的是 A.“西周的创制”主要指实行分封制 B.以血缘关系为纽带保持 “贵族色彩” C.“共主”指西周实现了权力的高度集中 D.“地方分权体制”指地方有较大自主权 2、古代某位思想家认为“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻 且格。”这体现了 A.民本思想 B.仁政思想 C.礼法并重 D.仁与德治 3、后汉书记载,汉明帝曾经亲自到太学讲学,和诸位儒生就儒家经典的内容进行讨论,前 来太学门前围观听讲的人不可胜数。这表明 A.汉代礼制观念淡化 C.汉代罢黜百家独尊儒术 B.汉代政权对儒学的支持 D.汉代儒学独尊地位动摇 4、著名学者赵汀阳说: “对于任何统治来说,智力精英都是最危险的潜在反叛力量??(科 举制)利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团。 ”可见,科举制度 A.确立了皇权的统治地位 C.扩大了统治的社会基础 法卖买”的现象。这表明当时 A.经济重心开始南移 C.土地兼并现象严重 B.农业生产力的发展 D.自耕农衰退 B.根除了潜在的反叛力量 D.有利于促进社会公平 5、唐代某诏令批评当时存在“恣行吞并,莫惧章程”和“口分永业(国家授予的田地) ,违 6、唐人写淮北多有“稻垄泻泉声”之类的诗句,北宋仍有“水阔人间熟稻天”的描写。但 1678 年,河道总督的奏疏已是“田地皆成沙土,止产粟米” ,两年后就有人感叹是“沟 洫之制,水陆失宜” 。淮北农耕变化表明古代农业 A.注重引进外来物种 C.需要政府合理作为 B.保护农田生态环境 D.全靠兴修水利工程 7、钱穆先生认为: “朱子之所谓理,同时即兼包有伦理与科学之两方面。 ”下列朱熹的观点 中最有可能体现“理”有“科学”之含义的是 A. “仁”是道德价值的终极源泉 C. “三纲五常”是道的价值内涵 级制的演变,这体现了 A.国家权力体系日趋完备 C.南北经济联系日益密切 B.通过“格物”获得知识 D. “正君心”才能天下平 8、自秦汉至明清,中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四 B.中央对地方控制的加强 D.各地区经济程度提高 9、史载:明代江南昆山县的农家, “麻缕机织之事,则男子素习焉,妇人或不如也” ,但乡 村妇女“凡耕耘、刈获、桔槔之事,与男子共其劳” 。这则材料反映了当时 A.男女平等的社会秩序 C.以家庭为单位的生产方式 全国 143 条水陆交通路线的里程。这说明 A.印刷技术的进步促进了商业的繁荣 B.社会经济发展促成知识结构的更新 C.商业类书籍为士子科举的必读书目 D.商人成为知识的主要生产和传

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