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将景物与心情结合起来


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考考你,谁能背背这几首诗? 王维《九月九日忆山东兄弟》

移舟泊烟渚,日暮客愁新. 野旷天低树,江清月近人.

回乐峰前沙似雪, 孟浩然《宿建德江》 受降城外月如霜. 张继《枫桥夜泊》 不知何处吹芦管, 一夜征人尽望乡. 李益《夜上受降城闻笛》

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晚唐羁旅诗专题

长 安 晚 秋


赵 嘏



温 庭 筠

商 山 早 行
3

学习目标:
? 1.体会《长安晚秋》景物描写的 层次感和诗人凄清的情感基调。 ? 2.体会《商山早行》的“目前之 景”和“言外之意”和表现的羁旅 乡情。 ? 3.探究羁旅题材诗歌的特点。 ? 4.积累名句,试背全诗。
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研读

长安晚秋
赵嘏

诵读
对照注释,弄清大意
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问题讨论
1、首联写的是长安全景还是局部之景? 为什么?首联中“凄凉”二字有什么作用? 2、颔联是本诗的名句,你能说说这两句 诗写景上的妙处?(写景的角度)

3、颈联用了何种修辞?“紫菊”、“红 莲”这两意象对表现诗人的情感有什么作 用? 4、尾联用了怎样的表现手法?抒发怎样 的情怀?
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品读与探讨:P.49-1
首联总览长安全 广 景 星 雁 笛 楼 菊 莲 狭 远 星 雁 笛 楼 近 菊 莲 仰观、高 星 雁 笛 楼 俯察、低 菊 莲
归纳:将景物与心情结合起来,化景语为情语. 南归之雁、东篱之菊,意在传达思乡归隐的情 绪;加上拂曙凄清气氛的渲染,高楼笛声的烘托, 思归典故的运用,更增强了诗歌的感染力。
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品读

商山早行
温庭筠
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一读全诗
要求:熟悉内容,弄通大意。

二读全诗
要求:读出诗中是如何写“早” 的?

三读全诗
要求:读出“目前之景”和“言外 之意”,体会其中“羁旅乡情”。
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以下列诗歌为例,探究羁旅诗的特点一:

了解羁旅诗常见的思想感情
温庭筠《商山早行》 孟浩然《宿建德江》 张 继《枫桥夜泊》 王维《九月九日忆山 东兄弟》

宦游在外

羁旅愁思 思念亲友 征人思乡
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李益《夜上受降城闻笛》

探究羁旅诗的特点二:

简析羁旅诗中常见的思乡缘由

战乱频仍,背井离乡 山长水阔,有家难回

久戍边关,遥无归期
宦游在外,身不由己
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以下列诗句(词语)或意象为例,探究羁旅诗的特点三:

诗人在羁旅诗中一般是如何表达思乡之情?

触景生情 感时生情
托物传情

大雁南飞、倦鸟回巢
中秋望月;重阳登高;除夕;伤 春悲秋;日暮思归
明月、大雁、芦笛、杨柳、 莼羹鲈脍 因思杜陵梦,凫雁满回塘
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因梦寄情

练一练
? (03北京题)阅读下面两首诗,回答问题。 闻 雁 韦应物 故园渺何处?归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。 寒塘 赵 嘏 晓发梳临水,寒塘坐见秋。乡心正无限,一雁过南楼。 (1)填空:这两首诗从体裁上看都属于 五言绝句 ________。 思乡之情(秋思) 这两首都是抒发__________________________ (2)简答:这两首诗为什么都写到雁? 答: 雁是候鸟,春秋迁徙.秋天,大雁仿佛在奋力飞

回故巢.这种景象常牵动游子的思乡之情.因 此诗人常常借雁抒情,寄寓自己浓浓的乡愁。 13

再见
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