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第十二课(人生观、价值观)


历史唯物主义 (二)人生观、价值观 (第十二课) 1、人生的真正价值在于对社会的贡献 人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。 评价一个人价值的大小,主要是看他的贡献,看他为社会、为人民贡献了什么。 2、价值观的导向作用 【原 理】价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和 导向作用。体现在:对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用;对人生道路的选择具有重要的导 向作用。 【方法论】要求我们树立正确的价值观。 3、价值判断与价值选择 (1)关系:价值选择是在价值判断的基础上作出的。 (2)特征: ①价值判断和价值选择具有社会历史性。价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 ②价值判断和价值选择具有主体差异性。 人们的社会地位不同、需要不同,认识事物的角度不同,立场不同,价值判断和价值选择也就不同。 在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性。 (3)正确标准: ①必须立足于社会实践,坚持真理,自觉遵循社会发展的客观规律; ②自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。 4、如何处理个人利益与他人利益、集体利益的关系 ①最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。这是最紧要和最具有决定性的因素。 ②当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择; ③当个人利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考利益,理解和尊重他人的正当选择; ④当个人的利益与社会、集体和他人没有冲突时,要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准, 两利相权取其重,两弊相衡取其轻。 5、价值的创造与实现(即如何实现人生价值) ①要在劳动和奉献中体现和创造价值。 积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。 ②要在个人与社会的统一中实现价值。 社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。要正确处理好个人与集体、个人与社会的关系。 ③在砥砺自我中走向成功。 需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神; 需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质; 需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。 6、理想 理想体现了人们对美好生活的向往和追求,它是人生的奋斗目标,也是推动人们前进的强大动力。 一个人有了崇高的理想,就有了坚定正确的方向,就能够把个人的前途和国家的命运、人类的幸福结合起 来,从而在追求理想的过程中,实现人生的价值。 7、个人与社会 个人和社会是统一的。 社会发展是个人发展的基础,社会发展也离不开个人的发展。只有在集体中,个人才能获得全面发展其才 能的手段。 1

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