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让议论文写作从规范开始


龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 让议论文写作从规范开始 作者:丁红霞 来源:《作文成功之路· 教育教学研究》2014 年第 08 期 【案例背景】 我参加过 11 届和 13 届江苏省高考语文阅卷工作,发现考生写得最多的是议论文。可能因 为写议论文只要文体明确、审题准确、观点鲜明、结构完整,比较容易拿到理想的分数。从两 次高考阅卷经历和教学实践中,

我发现学生写作议论文存在的主要问题是:不会概括事例,以 叙代议,缺少分析,常出现观点+例子+结论的形式,结构混乱等。 议论文相对于记叙文来说易于写作,经过训练,比较容易提高写作水平,大部分学生比较 喜欢写议论文,因此提高议论文写作水平的训练显得很重要。 结合高考新变化以及学生在写作过程中出现的问题,我对议论文如何提出中心论点、如何 展开论证、如何结尾进行了训练,希望先教会学生议论文写作的基本方法,在这个基础上再力 求提高。 【案例描述】 一、议论文的写作要求及存在的问题(从问题作文切入,为后面的写作做好铺垫) 二、写作指导、训练 (一)材料作文开头三步写法——概括材料+分析材料+中心论点。 1.写作指导、示范 2.写作训练 材料:1830 年,法国作家雨果同出版商签订合同,半年内交出一部作品。于是,雨果把 外出的所有衣服锁进柜子里,把钥匙扔进了湖里,彻底断了外出会友和游玩的念头,一心写 作,文学巨著《巴黎圣母院》就是这样写成的。是的,在漫漫人生路上,往往只有不留下退 路,才更容易赢得出路。当我们难以驾驭自己的惰性和欲望,不能专心致志地前行时,不妨也 采取一些斩断退路之举,逼着自己全力以赴地寻找出路,走向成功。 要求:请从上述材料中提炼中心论点,写出文章的第一段。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn (1)审题:一个人在生活中,如果事事留有退路,就是败有退路。因为,留有退路时, 就潜藏着懈怠,发展到最后可能导致自我毁灭。而“不留退路,才有出路”这样做是负重前进, 有压力才有动力。论述时一定要体现出辩证的思想。 (2)学生拟写中心论点。(审题难度不大,学生比较容易得出中心论点) 明确:只有斩断退路,才能赢得出路。 (3)写出文章第一段,要求有三步:概括材料+分析材料+中心论点。 优秀片段示例: 雨果为完成与出版社的合约——半年内写出一部作品,将所有外出的衣服全部锁进柜子 里,并将钥匙扔进河中,这正是斩断退路的表现。没有了外出衣物,雨果写作时不再被外出所 干扰,更不能因为未完成工作而跑去向出版社解释。雨果没有了退路,只能专心写作,完成作 品,最终写出了《巴黎圣母院》。可见,只有斩断退路,才能赢得出路。 大部分学生能够按这三步来写作,存在的问题是概括材料还不够简洁、使用材料的角度不 够准确。 (二)议论文主体部分结构安排——从中心论点中分解出三个分论点。 1.写作指导、示范 2.写作训练: 要求:根据以上中心论点写出三个分论点,确立好文章框架。 示例: 分论点一:斩断退路,就是斩断惰性,这样才能赢得出路。(是什么) 二:斩断退路,才能最大限度的激发潜能,从而赢得出路。(为什么) 三、斩断退路,需要胆识和气魄。(怎么样) (三)议论文主体结构五步法——观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句 1.写作指导、示范 2.写作训练 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 要求:从上述三个分论点中任选一个,运用五步法写作一个片段。 优秀片段示例: (分论点二)斩断退路,才能最大限度的激发潜能,从而赢得出路。只有在退无可退的情 况下,人才会爆

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