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开学第一课


开学第一课

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第一个故事:父子两住山上,每天都要赶 牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车, 山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总 是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!” 有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。 到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽 各种方法,下车又推又拉,用青草诱之, 牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思 不得其解。最

后只有一个办法了,他左右 看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹, 转弯啦!”牛应声而动。

? 牛用条件反射的方式活着,而人则

以习惯生活。一个成功的人晓得如 何培养好的习惯来代替坏的习惯, 当好的习惯积累多了,自然会有一 个好的人生。

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第二个故事:自己救自己 某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。 这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一 段如何?”观音说:“我在雨里,你在檐下,而 檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下, 站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?” 观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋, 因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度 自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自 找伞去!”说完便走了。第二天,这人遇到了难 事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音 的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模 一样,丝毫不差。这人问:“你是观音吗?”那 人答道:“我正是观音。”这人又问:“那你为 何还拜自己?”观音笑道:“我也遇到了难事, 但我知道,求人不如求己。”

?遇到问题,不要总是把希望寄托

在别人身上,记住:成功者自救。

? 第三个故事:

热爱生活 ? 有个妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后 院蹦蹦跳跳玩耍的声音,便对他喊道: “你在干嘛?”小孩回答:“我要跳到 月球上!”你猜妈妈怎么说?她没有泼 冷水,骂他“小孩子不要胡说”或“赶 快进来洗干净”之类的话,而是说: “好,不要忘记回来喔!”这个小孩后 来成为第一位登陆月球的人,他就是阿 姆斯特朗。

? 通过这个故事,我想说明两个道理:第

一、人的一生一定要努力避开一种人, 那种时常泼你冷水的人。当然,要将这 种泼冷水与真正的建议分开来。第二, 要始终像那个孩子一样褒有热情,对人 的热情、对事情的热情、对学习的热情, 还有对生命的热情。人的热情如果被浇 熄了,真是很可惜的事。拥有热情,可 以让你做出很多原本可能做不到的事。

? 第四个故事:帮助别人 ? 一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请

求只驮了一点货物的马:“帮我驮一点 东西吧。对你来说,这不算什么;可对 我来说,却可以减轻不少负担。” ? 马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你 驮东西,我乐得轻松呢。” ? 不久,驴累死了。主人将驴背上的所有 货物全部加在马背上,马懊悔不已。

? 膨胀的自我使我们忽略了一个基本

事实,那就是:我们同在生活这条 大船上,别人的好坏与我们休戚相 关。别人的不幸不能给我们带来快 乐,相反,在帮助别人的时候,其 实也是在帮助我们自己。

? 一位信佛的老人告诉我,人好比一只空

杯,里面的水满了,你得施一半给人家, 待杯子里又满了,再施一半给人家。只 有不断进、不断出,你这个杯子才会有 价值,你这里的水才会是活水。如果只 进不出,你那只杯子也就再也装不进了。 当你得到一杯水的时候,你别忘记,其 中的一半是奉献。假如你不愿奉献,你 就再也得不到了

? 第五个故事:要有平常心 ? 一位美国前总统的母亲对她两个儿子的

评价。当年,杜鲁门新当选美国总统, 有人向他的母亲祝贺:“你有这样的儿 子,一定十分自豪。”杜鲁门的母亲回 答:“是的。不过,我还有一个儿子, 同样让我骄傲。他现在正在地里挖土 豆。”

? 杜鲁门的母亲对待孩子的“成才观”值

得深思。如果说做总统是“人上人”, 那么挖土豆自然就是“人中人”了。前 者可以理解为出类拔萃之人,后者则为 平淡普通之辈。两者虽然有才能与“档 次”上的区别,但有一点必须明确,人 生来是平等的,不管是“人上人”还是 “人中人”,在人格上没有高低贵贱之 分。

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一个灰心丧气的青年人,因科举没考上,便 颓废不堪,一蹶不振,整天关在屋子里,抱 头痛哭。有一天,一位老者跨进门,语重心 长地说:“假如山上滑坡,你该怎么办?” 年青人喃喃:“往下跑。”老者仰头大笑: “那你就葬身山中了。你应该往山上跑,你 只有勇敢地面对它,才有生还的希望,天下 事皆然。”说完便飘然而去。(——只有勇 敢面对挑战和困难,才能战胜它。往上走, 不要往下走,学习亦如此。)

? 开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生

们说:“今天,我们只做一件最简单也 是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量 都往前甩,然后再尽量往后甩。”说着, 苏格拉底示范了一遍,“从今天开始, 每天做300下,大家能做到吗?”学生 们都笑了,这么简单的事情,有什么做 不到的?过了一个月,苏格拉底问学生 们:“每天甩手300下,哪些同学坚持 了?”有90%的同学骄傲地举起了手。

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又过了一个月,苏格拉底再问,这 回,坚持下来的同学只剩下了八成。 一年过后,苏格拉底再一次问大家: “请大家告诉我,最简单的甩手运动, 还有哪几位同学坚持了?”这时候, 整个教室里,只有一个人举起了手。 这个学生就是后来成为古希腊另一位 大哲学家的柏拉图。(——成功在于 坚持,这是一个并不神秘的秘诀。)

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有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他 钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了 满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的 鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你 为何不要? 小孩回答:“我想要你手中的 钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么?小孩 说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓 竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。” 你们说,这个小孩是不是很聪明?(——重 要的还在钓技。学习,不能只记住知识,更 重要的是掌握方法,形成能力。)

现在让我们小结一下: ? 第一、 要养成好的习惯,重在坚持。 ? 第二、 不要把希望寄托在别人身上你才是 你的救世主,相信自己,勇敢面对。 ? 第三、 要热情地自信地面对生活,远离经 常给你泼冷水的人,但真正意义上的批评 除外。 ? 第四、 要努力地去帮助别人,特别是要懂 得与别人分享你的知识。放弃为取胜不惜 一切代价的破坏性竞争,追求让大家都获 益的双蠃策略。第五、 面对高考,期望值 不要太高,要有一颗平常心,这样更有利 于发挥。
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