当前位置:首页 >> 其它课程 >> 高中生物教材插图的应用与拓展

高中生物教材插图的应用与拓展


2 01 3年 第 1 2期  学研版   高 中生 物 教 材 插 图中学生数理佗. 的应 用 与 拓展  ■ 梁 彩 珍  高 考不 但 考 查 学 生 对 知 识 的 理 解 能 力 , 还 考 查 学 生 分 析  图表 , 获取信息运用信息 的能 力. 教材是 高考 命题 的依 据 , 现  行 人 教 版 高 中 生 物学 教 材 内 含 大 量 插 图 , 教 材

插 图 既 是 对 文  本 内 容 的 直 观概 括 和 形 象 化 解 释 , 也 是 对 文 本 内 容 的 补 充 和  延伸. 它 给 我 们 提 供 了大 量 的数 据 、 材料 , 而这些数 据 、 材 料 往  往是说明生物核心概念 、 基 本 生 命 规律 、 生 物 学 原 理 的 重 要 依  据. 通 过 挖 掘 教 材信 息 , 对 图形 合理 利用 , 有 利 于 提 高 学 生 复  如 F:   ①光反应为暗反应提供 还原剂 [ HI 及 能量 A TP , 暗 反 应  为 光 反 应 提 供 原 料 AD P 、 NA DP  .   ② 光 反 应 生 成 的 AT P只 能 用 于 暗 反 应 , 而 不 能 用 于 其 他  生命活动.   ③A TP 、 [ H] 、 C 。 、 C 。等 物 质 处 于 动 态 平 衡 中. 若 条 件 突  然改变( 光 照 突然 增 强 或 减 弱 、 C 0z 浓 度 突然增 加或减 少 ) 会  习效率 , 促 进学 生 形 成 知 识 网络 , 培 养学 生信 息获取 能力 、 信  息转换能力 、 分析推理能力.   一 引起 相 关 物 质 发 生 改 变 . 例, 若 突然 增强 光 照 , 则 短 时 间 内  A T P、 [ H] 会增加 , 而C 。 会减少 、 c 5 会增加.   ④ 线 粒 体 不 能 利 用 葡 萄糖 , 但 可 利 用 丙 酮 酸.   ⑤ 光 合 作 用 可 以为 呼 吸作 用 提 供 O。 、 ( C H   0) , 而 呼 吸 作  、 利用结构模式图 , 让 学 生 的 知识 集 中 化 、 网络 化  教 材 的某 些 知 识 点 跨 越 多 个 章 节 , 所 涉 及 的 内容 较 分 散 ,   图示 间 的 内在 联 系常 常 易 被 忽 略 . 在 复 习 时 教 师 若 将 相 关 插  图组 合 在 一 起 , 并通过适当引导 , 可使 学 生 将 相 关 知 识 融 合 在  一 用可 以 为 光合 作 用 提供 C O   .   ⑥关 于 1 ~ 6过 程 , 请 解释 下列 现象 的原 因: 黑 暗 中 细 胞  只 有 途径 3 、 4 ; 弱光下 , 细胞 只 有 途 径 2 、 3 、 4 、 5 ; 适宜 光照下 ,   细胞只有途径 2 、 5 ; 较强光下 , 细胞 只有 途 径 1 、 2 、 5 、 6 .   三、 改 良 实验 装 置 图 , 培养学生实验和探 究能力   起 , 进 而 构 建 出 知 识 网络 , 达 到 知 识 的 集 中 化 和 网络 化 .   例如, 在复习“ 细 胞 的基 本 结 构 ” 和“ 细 胞 的 物 质 输 人 和 输  出” 时, 可 以 利用 必修 1 P 4 6的 动 植 物 细 胞 亚 显 微 结 构 模 式 图 ,   将各种细胞结构与其功能联系起 来 ( 如图 1 ) . 学生 通过识 图、   人教版必修 1 P 9

更多相关文档:

如何有效利用高中生物教材中的插图

如何有效利用高中生物教材中的插图与补充信息栏目摘 ...拓展思维空间、增强想象力及记忆力,从而收到意想不...在人教版必修教材中,任何一幅插图都有他的使用价值...

浅谈生物课本中插图的作用

浅谈生物课本中插图的作用 摘要:现行的高中生物教材(人民教育出版社)中放置了很多插图,与旧教材 相比增添了新图 143 幅, 而且在每一章前新设了易于理解下文的...

浙科版高中生物教材插图的开发策略

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浙科版高中生物教材插图的开发策略 作者:覃世柱 来源:《中学课程辅导· 教学研究》2013 年第 02 期 高中生物教材通过大量...

浙科版高中生物教材插图开发策略论文

浙科版高中生物教材插图开发策略论文_其它课程_高中教育...教材插图,可采取拓展文本资源,挖掘插图隐性知识,整合...©2014 Baidu 使用百度前必读 | 文库协议...

关于高中课本插图有效应用的研究

今天我就人教版的高中生物学教材插图发表一些我自己的观点,希望可以引 起大家的共鸣。 【关键词】高中生物学 ;课本插图 ;有效应用 【中图分类号】G633.91 【...

浅谈教材插图在生物教学中的应用

充分发挥教材插图生物教学中的应用 充分发挥教材插图生物教学中的应用邓文秀 摘要: 摘要:插图是生物学的第二语言,是根据教学时的需要设计的,以形象直观 的形式...

教材插图资源的利用 (1)

[关键词] 高中生物 插图资源 利用 一、教材中插图的使用现状 现行高中生物教材...就能培养学生的解图能力,拓展学生思维,提高教学效果,激发学生学习兴趣, 加强学生...

插图在生物教学中的应用55

课本插图高中生物学复... 3页 免费如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心...在生物教学中,教师要深入挖 掘和拓展、“借图发挥”,充分利用这种美丽的课程...

插图,不可忽视的教学资源

插图,不可忽视的教学资源——浅谈高中生物教材图片...加深生物知识的理解、培养空间思维能 力、拓展视野...4 运用插图,辅助重点知识的复述 复述也在高中生物...
更多相关标签:
高中生物课本插图 | 高中物理教材插图 | 高中生物拓展型课程 | 高中生物拓展练习册 | 上海高中生物拓展 | 上海高中生物教材目录 | 高中生物必修一教材 | 高中生物教材 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com