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【精解精析】山东省实验中学2015届高三第一次诊断性考试 数英物化生5份 Word版含解析


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两篇完形填空,旨在考查教师平时在该部分教学执行情况。阅读理解选材 具有时代性,紧密联系生活实际,选项设计灵活合理,注重考查学生的阅读理解 能力。 书面表达联系实际以把健康生活方式为题, 考查学生的英语实际运用能力。 总之,本次诊断性考试试卷难度适中,是一份质量较高的试卷。 第 I 卷(共 105 分) 第一部分 英语知识运用(共两节,满分 55 分) 第一节 单项填空(共 10 小题,每小题 1.5 分,满分 15 分) 【题文】 1. He was unhappy when he sold his violin. After all, he ____________ it for a very long time. A.has had B.had had C.has D.had 【答案】 【知识点】 A9 A11 动词的时态与语态 【答案解析】B。解析:题干中 sold 的动作发生在过去,had 的动作发生在 sold 之前,也就 是“过去的过去” ,故用过去完成时。 【技巧点拨】熟记过去完成时的用法,别无他法。 【典型总结】过去完成时的基本用法归纳 过去完成时表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前已经完成或结束,即“过去的过 去”; 也可以指过去的动作延续到过去的某个时刻。 这里的过去时间可以用某个时间状语表 示,也可以通过上下文表示。 1)表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前已经完成或结束,也有可能早已结束或 完成。例如: When he was in Beijing, he visited places where he had played as a child. 他在北京的时候游览 了他儿时曾玩过的地方。 2)表示一个过去的动作先于另一过去的动作的用法,这种情况多见于宾语从句。例如: He remembered that he had left the key at home. 他记得他把钥匙落家了。 3)表示一个动作或状态在过去某时之前已经开始,一直延续到这一过去时间,而且到那时 还未结束,仍有继续下去的可能性。例如: By seven o’clock the worker had worked for ten hours. 到七点钟为止,那位工人已经工作十个 小时了。 4)表示意向的动词,如 hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose 等,用过去完成时表 示“原本……,未能……”。例如: We had hoped that you would come, but you didn’t.我们本希望你能来,但是你没来。 【题文】2._____________ hard you try,it is difficult to lose weight without cutting down the amount you eat. A.Whichever B.Whatever C.However D.Whoever 【答案】 【知识点】A14 状语从句 【答案解析】C。解析:考查让步状语从句引导词

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