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第2课 劫难中的抗争


第 2 课 劫难中的抗争 一、选择题 1. 在第二次 鸦片战争中,俄国共割占我国多少领土( ) A.100 多万平方千米 B.150 多万平方千米 C.60 多万平方千米 D.40 多万平方千米 2. 第二次鸦片战争爆发的根本原因是列 强要( ) A.使鸦片贸易合法化 B.中国市场更加开放,扩大侵略权益 C.让外国使节进驻北京 D.利用“亚罗”号事件和马神甫事件再次侵略中国 3.

纵火焚烧圆明园的强盗和时间是( ) A.英、法 1860 年 B.英、美 1860 年 C.英、法 1858 年 D.英、美 1858 年 4. 圆明园被焚烧时,清朝哪个皇帝在位( ) A.道光帝 B.咸丰帝 C.同治帝 D.光绪帝 5. 1851 年洪秀全领导太平天国起义是在( ) A.天京 B.南京 C.金田 D.上海 6. 太平军击毙洋枪队头目华尔的战役是( ) A.上海青浦 B.江苏太仓 C.浙江慈溪 D.江苏苏州 7. 19 世纪 70 年代,率兵进军新疆,大败阿古柏的清朝官员是( ) A.左宗棠 B.李鸿章 C.曾纪泽 D.林则徐 8. 从本质上看,两次 鸦片战争爆发原因的相似点是 ( ) A.打开中国市场,谋求在华权利 B.教训清政府,使其顺应外国侵略者的要求 C.镇压中国人民的革命运动 D.维护鸦片贸易合法化 9.太平天国运动与以前的农民起义的不同之处主要表现在( ) A .不仅反封建而且反对外来侵略 B.在上海和浙江一带痛打洋枪队 C.受西方宗教思想的影响 D.颁布了《天朝田亩制度》 10.世纪六七十年代,侵略新疆后被左宗棠打败的中亚封建主是( ) A.戈登 B.华尔 C.瓦德西 D.阿古柏 11.放火焚烧圆明园是在哪一此侵略战争中发生的( ) A.第二次鸦片战争 B.甲午中日战争 C.八国联军侵华战争 D.鸦片战争 (黄石市 2001 年) 12.西方列强在湖北省取得第一处通商口岸是通过( ) A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《北京条约》 D. 《辛丑条约》 二、填空题 13._________年,英法联军发动了第二次鸦片战争;_________年,洪秀全领导太平天国起 义;_________年,清政府在新疆设 立行省。 14.1860年10月,______________闯入北京西郊的__________,大肆抢劫,放火烧毁 了这座宏伟华美的皇家园林. 三.动脑筋 15.将俄国通过不平等条约割占的中国领土连线 1858 年 中俄北京条约 中国东北外兴安岭以南,黑龙江以北

60 多万

1860 年 瑷 珲条约 中国巴尔喀什湖以东以南 44 万多 1864 年 勘分西北界约记 中国西北部 7 万多 19 世纪 中俄改订条约及以 中国乌苏里江以东,包括库页岛在内 约 40 万 80 年代 后五个勘界议定书 16.下图是什么历史遗迹?试述该历史遗迹的旅游价值。当你来到该地旅游时,有何感想?

17.下图是猪、牛、虎、猴 4 件青铜兽首。[来源:学。科。网]

在第二次鸦片战争中,英法联军火烧圆明园,掠走了十二个青铜兽首,致使这批国宝流失于 海外 140 多年。这十二个青铜兽首原是安装在北京圆明园长春园中的十 二生肖兽首雕像中 的一部分。在 1860 年的第二次鸦片战争后,这 12 件雕像与大批珍宝一起长期流失海外,目 前,牛、虎、猴、猪 4 件青铜兽首已分别在 2000 年和 2003 年由爱国人士出资抢救回国,收 藏于保利艺术博物馆. 回答: (1)这几座兽首铜雕像仅仅是工艺装饰品吗?你认为它们在科学、艺术上有什么重 要价值? (2)它们的抢救回国有什么重要的意义? (3)你还知道有什么重要文物现仍在海外?

四.议一议 18. 材料一 1840 年,英国挑起了鸦片战争。清政府在英国武力胁迫下于 1842 年 8 月 29 日与英国签订了丧权辱国的《南京条约》 ,香港岛被割让给英国。1856 年,英国再次发动侵 华战争,史称第二次鸦片战争。1860 年 10 月,英法逼迫清政府分别签订《北京条约》 ,英 国占据了九龙半岛。1899年又打着“保卫香港”的幌子,向清政府提出展拓香港界址的要 求。 材料二 2001 年, 深圳市盐田区在“中英街 ”历史博物馆广场 1 号界碑旁修建了警世钟亭。 警世钟高 1.842 米,象征着《南京条约》的签订,重 1.55 吨,象征着英国侵略和瓜分中国领 土一个半世纪,其钟裙下的 8 个梯形,象征着“中英街”的 8 块界碑。钟亭用黑色大理石铺就 的石壁和台阶上铭刻着《南京条约》《北京条约》《展拓香港界址专条》等不平等条约的主 、 、

要条款,一道道刻痕在默默地诉说着那段沉痛而屈辱的历史……。在“中英街”博物馆广场 1 号界碑旁,一座镌刻着“勿忘历史,警钟长鸣”的警示钟沉静地矗立在人们面前。1997 年 7 月 1 日,中国政府恢复对香港行使主权,“中英街”回到了祖国的怀抱。“中英街”,这条长不 过 200 多米的小街,是中国近现代历史的缩影。她啸聚百年风云, 记录沧桑巨变。 材料三 2004年的“3?18”, 沙头角上空第 3 次响起 18 响警示钟声,香港这个曾经流 离的孩子回归祖国怀抱已有 7 个年头。深圳的“3?18”,像沈阳的“9?18”一样,已经成为一个 不寻常的日子,成为一个特殊的象征。战士整齐坚定的脚步声震撼所有人的心头;当国旗升 起的时候,青山碧海间回荡着《义勇军进行曲》雄壮的旋律。这庄严的仪式,神圣的时刻, 让每一个公民看到民族的精神,感受国家的尊严。 材料四 “我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民……为中华民族的 富强、民主和文明,艰苦创业,奋斗终生!”警示钟前,来自盐田各学校的中学生们庄严进 行成人宣誓。 法国思想家卢梭在 《政治经济学》 中有这样一句话: “我们希望人们有道德吗? 让他们从爱国做起。” “中英街 3?18 警示日”活动,核心是弘扬民族精神。用这种形式来加强 爱国主义教育,激发市民、尤其青少年的民族自尊心和自豪感,弘扬“勿忘国耻,振兴中华” 的爱国主义精神。 回答: (1)“中英街”“是中国近现代历史的缩影。她啸聚百年风云,记录沧桑巨变。”请你 写一段关于“中英街” 沧桑巨变的历史故事。 (2)警示日活动有什么重要意义? (3)深圳的“3?18” 警示钟声对深圳人有重要意义。研究一下你的家乡,找出一个类似“警 示钟声”的爱国主义教育阵地。写出理由。

(4) 结合你的实际情况,你能为振兴中华做出什么贡献或为此作何种努力?


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