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家长会主要内容


家长会主要内容 1、 说明开家长会的原因:年前时间紧,任务重,放假时间急促,学生成绩没有来得及通知, 各位家长非常关心孩子的学习,曾多次打电话询问成绩等,基于此,召开此次家长会。 2、 通报期末考试成绩,表彰优秀学生,进步较快的学生等。 3、 反馈部分问题学生的在校表现,提出下步意见。 4、 通报上学期我校学生综合素养提升方面所做的工作及取得的成绩,如卫生、路队、好习 惯、遵守纪

律等都有了明显的改观,家长有目共睹。同时也得到了上级教育主管部门的 高度评价。 5、 学生的综合素养手册,记录了整个小学阶段学生在校的表现及取得的成绩,其中有需要 老师填写的内容,有需要家长填写的内容,都要求如实填写,对孩子的成长至关重要, 希望各家长认真对待,有的家长不闻不问,对孩子漠不关心,有的家长不知如何、从哪 几方面填写(班主任讲解填法并希望得到家长的积极配合) 。 6、 致学生家长的一封信, 每学期都下发, 作为家长, 你真正的去读来吗?用心去领会来吗? 这切实关系到你的孩子的假期安全等,不管以前怎样,希望从这次家长会后,认真的对 待,按学校的要求去做。 7、 习惯养成方面:路队、卫生、三姿、纪律、入校即静、入室即学、三人行走自觉成一队、 课间不胡打乱闹、学会感恩(介绍我校感恩习惯养成的做法,说明感恩对一个人成长的 重要意义等) 。 8、 星卡的使用,不但是在学校的表现,在家中的表现也可以,家长老师共同管理孩子,最 起码让孩子成人,然后再考虑成才。孩子是你做家长的一生的财富。看到孩子的不足, 不要非打即骂,要心平气和的和老师共同找出症结,使其进步。对学习不太好的学生, 要清醒的看到他们的点滴进步,采取多鼓励、多表扬的方法,不要吝惜表扬的词语,也 许你的一个鼓励的眼神、 一句不经意的鼓励或夸奖的话语, 会改变你的孩子一生的命运。 9、 振兴阅读书目:要求尽可能的自己买齐,让学生挤时间去读,告诉他们“书中自有黄金 屋、书中自有颜如玉”的道理。条件差一点的家庭,可让孩子在图书角或同学那里借阅, 告诉其“书非借不能读也”的道理。必背古诗词,让学生挤时间去背,家长督促,理解 “熟读唐诗三百首、不会写诗也会吟”的道理。另外对学生的写作有极大帮助。 10、 手抄报用纸、课前展示用本、特色作业用本、绘画、书法用纸(本)让家长积极配 合,按老师的要求自己去购买(千万不能指定地点) ,因为教育局控制很紧。 11、 今后教辅资料及图书报刊的征订要积极主动, 因是提前报数, 然后印刷, 不能补订。 另外既然花了钱,就要让学生用好。需要家长签字的,要积极配合,同时也了解自己孩 子平时的学习情况。这次的学习周报和少年智力开发报,也是家长自愿征订的,绝不强 迫。今天带钱的会后可以交上,也可以明天上午让学生捎来,但要注意安全,别丢了。 还有局里发的《走复兴路 圆中国梦》读本。一块收齐。 (3、4、5 年级) 12、 为了便于共同管理孩子,很多家长加入了校讯通,老师每天发作业,家长能及时了 解孩子的动态及表现,避免孩子撒谎,但只有移动号码才能加入,鼓励家长加入,便于 管理。 13、 接送孩子,按照学校的规定,不得越过斑马线,电动车或电动三轮、轿车一律停在 划得红线以东或以西,不得超越,希望自觉。 14、 杜绝吃零食,讲明危害,杜绝购买校门口三无食品等。在家长指导下让学生学习一 些乐器(葫芦丝、竖笛、二胡、手风琴、电子琴等) ,学习一些小制作、戏曲说唱、农 村绝活(非物质文化遗产)等,多参加学校历组织的一些活动。 15、 欢迎家长对学校的工作提出宝贵的意见,便于共同提高。 16、 ——————————————————


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