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大学雷锋月活动策划书


“雷锋在身边”活动策划书 一、 活动主题
雷锋在身边

二、 活动意义与背景
2012 年 3 月 5 日,是毛主席发表“向雷锋同志学习”的 50 年纪念日。雷锋的出身 普普通通,雷锋的事业平平凡凡,但他的精神却无比的伟大。为了更好的弘扬雷锋 精神,提升大家的思想道德水平,体现外语系学生特有的风范。外语系学生会希望 借此启动仪式,呼吁大家学习雷锋精神,传承中华美德。同时,动员各班将活动开 展到班级的每一位同学,让更多的人加入到学雷锋的浪潮中。

三、 活动举办单位
外语系学生会 学习部

四、 活动内容
1、 “身边的雷锋”电影鉴赏活动 要求: 能够体现现代人雷锋精神,激发同学们学习雷锋的热情。 时间: 3 月 10 号 地点:AA301 内容: 1、活动开始前由相关负责人发表讲话,说明雷锋精神在当代的重要性。 2、观看由学生会或同学们挑选出来的关于身边的雷锋的视频资料。 3、由同学们自由讨论,以小组的形式说明为什么当代需要雷锋精神以及应 该怎样去做。 参与人员: 学生会会长,负责活动的讲话。 学习部成员,负责会场布置。 办公室成员,负责考勤记录以及活动记录。 各班代表以及感兴趣的同学。 2、座谈会 要求:各班班长、学委、团支书及本班学生一名参加座谈会,每班须有 5 人参加, 畅谈雷锋精神,体会雷锋精神的内涵。 时间:3 月 14 号 地点: AA304 内容: 1、开幕式,相关人员致辞。 2、每班轮流上台进行诗歌朗诵。 3、以班级为单位进行发言,讲述这次活动后的收获以及感悟。 参与人员: 学生会等组织;各班代表以及感兴趣的同学。 工作人员:学习部干事及学生会安排的相关成员安排 3、书籍捐赠活动 要求:书籍内容积极向上,为增强各班的参与意识,建议每班派代表捐赠,而不是 统一收集。 时间: 3 月 18 日 地点: 支教的 四所小学

内容: 1、由各班派代表将本班捐赠的书交给学生会相关人员。 2、由学生会实践部成员交送给支教小学。 参与人员: 学习部 分配任务。 实践部成员, 负责收集各班代表带来的捐赠书籍, 之后发送给支教的小学。 4、创新网络“心连心”活动 要求:通过网络的形式,使雷锋精神更加广泛快速的传播。 内容:以漂流瓶、爱心信封(内容积极向上,如:学雷锋有感、 “身边雷锋”的心得 体会)传递,以此通过漂流瓶或信件转发下去(截图)10 传递完成该项活动。 参与人员:不限 5、社会实践,送温暖 要求:通过社会实践,做雷锋做过的事,坚定雷锋精神的信仰。 内容:10 人一组志愿者行动,着装志愿爱心服,佩戴校徽、团徽,并配有志愿者袖 标,井然有序去动车站、南站帮助旅客服务(帮忙买票、卖票、提行李、带路、送 于车站等项目) ,以此来发扬大学生志愿者精神,服务于社会大集体。 时间:3 月 20 日 参与人员:各班志愿者 6、 “最想说的话”活动 要求:检验同学们通过雷锋月后学到了什么,感受到了什么。 内容:通过雷锋月的活动后把最想说的话写到纸上(不记名,不记班级)交给本班 班长,之后班长统一交往外语系学生会,学生会可以把写得好的话收集并制作成粘 贴板,作为“雷锋在身边”活动的成果之一在全系展示。 截止时间:3 月 20 日 展示时间:3 月 25 日 参与人员:不限

五、 注意事项
1、 各负责人应该加强沟通,协同工作; 2、 部门内分工明确; 3、 参加活动人员配到校徽; 4、 提前查看天气预报; 5、 活动期间应加强宣传,营造气氛; 6、 做好工作人员的考勤记录。


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