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专题七议论文写作常见布局方法


专题七

议论文写作常见布局方法(对照式)
整理编写:鱼目换珠

【训练目的】 学习议论文写作对照式的布局方法。 【写作指导】 一、概念 对照式,是从正反两个方面进行论证的一种结构模式。 二、布局方式 引论(提出论点) 正面提出论点 本 正面论证 正面论据论证 正面小结 反面提出论点 论 反面论证 反面论据论证 反面小结 结论(总结全文) 其基本结构是先从正面论述,再从反面论述。(或顺序相反) 例如:《苦难是一种财富》 中心论点:苦难是一种财富。 正面:人需要苦难,需要苦难的磨练。(勾践卧薪尝胆) 反面:温室的幼苗是经不起风吹雨打的。(可以联系现实生活材料) 总结:苦难能磨练出坚强的毅力的超人的勇气。 例文一: 朋 友 人生一世,不可能没有朋友,也不可能不交朋友,交结朋友是人生不可缺少 的事情。 朋友者,同师同志之人也。 《易·兑》一书中有: “君子以朋友讲习”之说。 汉朝的郑玄对朋友的解说更为明确,他说:“同门曰朋,同志曰友”。古人对朋 友概念的界定大都以同门、同志为前提,即同师学技、同志而行方可称为朋友。 然而, 在当今的人际关系中, 朋友的称谓已变得纷繁复杂了, 有学友、 战友、 棋友、球友、牌友、烟友、舞友,还有酒肉朋友??故而对朋友有必要分清类别, 择善而交之。明朝的苏峻将朋友分为四个类别: “道义相砥,过失相规,畏友也; 缓急可共,生死可托,密友也;甘言如饴,游戏征逐,昵友也;利则相攘,患则 相倾,贼友也”。当交何类朋友?是交畏友、密友,还是昵友、贼友?这不仅决 定于一个人的情趣、喜好,更取决一个人的志向与品德。

志向宏远,品德高洁者,交友为的是增长知识、切磋技艺,砥砺人生,故所 交之友多为“道义相砥,过失相规“的畏友,“缓急可共,生死可托”的密友。 畏友难觅,密友难逢,“人生难得一知已”,世人多有如此的慨叹。马克思、恩 格斯的友谊堪称畏友的楷模,密友的典范。他俩自邂逅相遇之后,因胸怀共同的 志向——为全世界无产阶级解放事业而奋斗,便一见如故,真诚合作了数十年。 为了帮助马克思进行革命理论的研究与写作,恩格斯放弃自己的工作,甘当马克 思的秘书和生活侍从, 为马克思奉献了自己的时间、 精力和资财。 马克思逝世后, 恩格斯又继承马克思的未尽事业, 完成了 《资本论》 的写作。 由于他们精诚合作, 共同创立了马克思主义哲学、 政治经济学和科学社会主义理论。他们的主义盖天 下,他们的英名昭日月,他们的朋友情谊也将成为人类历史上永远的佳话。 令人遗憾的是在社会生活中,交结的昵友、贼友者亦比比皆是,这些人无志 向、品德可言,仅凭情趣喜好而聚合,以寻欢作乐为目的,以利禄货财为追求。 “当其同利之时,暂相党引以为朋,伪也,及其见利而争先,或利尽而交疏,则 反相害,虽其兄弟亲戚,不能相保”。(欧阳修《朋党论》)从近年来查处的各 类大小贪官中发现, 官员走上犯罪道路的一个重要原因就是交上了一些昵友、贼 友。他们以“同利为朋”,或送予金钱,或献予美色,或提供玩乐,在黑幕中进 行着权钱交易或权色交易的勾当。胡长清命归黄泉虽然是由多种原因所致,交友 上昵友、贼友也是其中一个重要因素。周雪华(原江西奥特集团总裁)为什么会 把 300 多万元钱物毫不吝啬地送给胡长清, 为什么不惜代价地用山珍海味金钱美 女将胡长清侍候得服服帖帖?身为副省长的胡长清案发后, 周雪华道出了其中的 真谛:“游鱼贪食,钓者诱之;人皆钓鱼,我则钓人。”他钓胡长清,通过胡长 清手中的权, 捞到了 2000 多万元贷款, 这些钱到案发时周雪华仅归还了 10 万元, 给国家造成了重大损失。 成克杰与李平一见钟情,他们的感情基础是什么?钱色 而已。他们的共同志向是什么?互为所用。当东窗事发之前,他俩“甘言如饴, 游戏征逐”,立下了山盟海盟的婚约,一旦罪恶败露,“则各自求生相害”,谁 也不顾及谁了,一个走上断头台,一个终身陷囹圄,这就是一切昵友、贼友的最 终结局。 南北朝的颜之推说得好:“与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人 居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。”交友不可不慎,择友须分类别。 例文二:2007 年高考全国卷二 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分) 著名歌手丛飞节衣缩食,捐赠 300 多万,资助了 178 名贫困学生。当他自己 病危住进医院经济困难时, 几位受助完成学业就在本地工作的年轻人,竟然没有 一个来看望他。这件是被媒体披露后,有一个受助者居然还埋怨说,这让他很没 面子。丛飞说,不要责怪他们,我已经不再需要医疗了。 华农大的学生小李和同学们将买废品的钱捐给了一所希望小学。不久,小李 被查出得了白血病,这所希望小学的师生给小李捐款,一个四年级的女生捐了 10 元,问她为什么把春节压岁钱全部捐出来,她说:“只要做到小李姐姐说的 那句话就满足了。”问她那是一句什么话,她说:“记住别人对自己的帮助,学 会帮助别人。” 要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不 脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

幸福之花,开在感恩枝头 落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿的感恩。 乌鸟私情,愿乞终养。这是鸟儿的感恩。 士为知己者死,女为悦己者容。这是人类的感恩。 因为懂得感恩,他们拥有了一颗金子般的心,因为懂得感恩,他们创下了人 世间温馨的传奇。因为懂得感恩,这世界才会如此美丽。幸福如花,在感恩的枝 头美丽绽放。“忠则《出师表》孝则《陈情表》”,这两表道尽了人间感恩的真 谛,演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩,诸葛亮七出祁山,巧计 破敌军,为刘备打天下立下了汗马功劳。 “出师末捷身先死,长使英雄泪满襟。” 是后人为他写下的诗篇, 为报当年的知遇之恩,他用毕生的精力向后人诠释了感 恩的真谛。 自幼失去父母是李密的不幸,但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩 子长大成人,且名扬四方,为官作宰是多少读书人毕生的梦想,十年寒窗不正为 一朝为官?然而当这个机会真正来临,李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这 个机会。 因为他知道“祖母无臣无以终余年”。在为官和报恩之间他选择了后 者,向世人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。 他们的感恩温暖了自已,感动了后人。那一刻,幸福之花,在他们的感恩的 枝头灼灼其华。 感恩之心,是我们维系这个世界的根本,拥有感恩的心,才能称之为有灵性 的人,然而一旦失去后果不堪设想。 云南大学曾震惊一时的血案是多少人挥之不去的阴影。 马加爵一时的性起让 四个年轻的生命就此终结,我不想说他的残忍。我只想说,他真的不懂感恩。云 南大学用知识培养他,而他却使之蒙羞;他的父母用心血把他养大,他却让他们 体会白发人送黑发人的苦楚; 他与同学的同学情他不懂得珍惜。如果他有一颗感 恩的心,也许这一切就不会发生。当感恩的心不在,那一刻,他的幸福之花开在 哪里? 数十年为战友守墓,矢志不渝,是陈健对战友的感恩;荆轲赌命,是为报太 子知遇之恩的感恩;袁隆平数十年专注研究杂交水稻,是为祖国的感恩。 怀抱一颗感恩的心,让我们将爱传递。将别人无私的帮助,深深铭记,并将 之传递,这世界因感恩而美丽。 人世间没有不绝的风暴, 感恩却有其不老的风情。 幸福之花, 开在感恩枝头, 灼灼其华。 【点评】这篇文章中心突出,层次清晰,结构严谨,语言流畅。 “题好一半文。”本文以“幸福花,开在感恩枝头” 作为题目和写作角度, 明确了自己的看法。开篇引用诗句,构成排比,富有文采,又旗帜鲜明地提出 观点,照应题目。全文以阐明感恩和幸福之间的关系作为主要的内容,运用正 反对比的手法,跨越时空,让孔子、李密和马加爵形成鲜明的对比,无可争辩 地说明了“因为懂得感恩,世界才会如此美丽”的道理。 文章十分注意过渡和照应的安排,标题和内容照应,开头和结尾照应,议 论抒情的句子和叙述的内容结合也十分紧密。文章还用“幸福之花,在感恩的 枝头灼灼其华”这样的句子来组织全文,显得完整、缜密而从容。 感情真挚、健康而饱满,也是文章获得成功的重要因素。 例文三:

遭遇挫折,笑对痛苦 人之一世, 殊为不易, 在看似平坦安逸的人生旅途中布满了种种坎坷和荆棘, 往往使人困难重重,甚至痛不欲生。痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤 舟,水血之于心脏。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一 厥不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志气消沉; 万古旷世, 又不知有多少内心懦弱之人因受挫折放大痛苦而葬身于万劫不复的深 渊??因此,面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成 功的那一天。(第一段,扣题快,且有文采) “老当亦壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的 王勃,可谓“时运不济,命途多舛”,然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人 生。试想,如果王勃没有开朗豁达的胸襟,他哪能吟出“海内存知己,天涯若比 邻”的千古绝唱?(用例一) “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不 顾挫折重重后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。 “长安市上酒家眠”,笑对痛苦, 而对挫折他拂袖而去, 遍访名山, 终于成就了他千古飘逸的浪漫情杯。 (用例二) 由此看来,面对挫折,我们不应过分地深陷于痛苦失意的阴影中不能自拨; 面对挫折,我们不应终日浸泡在悲伤痛苦的泥沼中越陷越深;面对挫折,我们不 应长期颓废不振而迷失了方向。遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。相反, 若一味沉迷于挫折的痛苦中;结果将不堪设想。(分析透辟,三个“面对挫折” 展开语段层次) 刘备面对失去二弟的挫折,因结义之情无法释怀,放大痛苦,结果在痛苦中 作出错误决定,贸然出兵伐吴,落得“白帝托孤”的千古悲剧,可悲可悲!(从 反面用例) 前事不忘,后事之师。古人已经为我们作出太多的榜样,也留下了太多的遗 恨。在现在竞争日益加剧的社会里,挫折无处不在,若因一时受挫而放大痛苦, 将会终身遗憾。遭遇挫折,就当它为一阵清风,让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫 折, 就当它为一阵微不足道的小浪, 不要让它在你心中激起惊涛巨波; 遭遇挫折, 就当痛苦是你眼中的一颗尘粒,眨一滴泪,就足以将它淹没。(从反面分析、论 证) 遭遇挫折,不应放大痛苦,擦一擦额上的汗,拭一拭眼中欲滴的泪,继续前 进吧!相信总有一天会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,还有你嘴角边甜甜 的笑??(结尾,语言形象) 【点评】文章开篇就十分漂亮,如一江春水奔来,动人心弦。在紧扣话题, 渲染一些人经受挫折放大痛苦的遭遇后,振臂一呼,亮出自己的观点:“面对 挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的那一天。” 行文中,作者用例证,用引证,正反对比,使论证严密,无懈可击。作者评论 古人又不忘观照现实,说明严肃又不乏诗意叙述,用比喻、引用、排比、反问, 使文章文采斐然。

【实战演练】 当今社会,我们既要懂得拼搏与竞争,又要学会交流与合作。这无论对个 人还是对国家,都是一个新的课题。温家宝总理在剑桥大学演讲时说:“在这

场前所未有的世界金融危机中,中国和包括英国在内的欧洲都受到严重冲击。 合作应对、共渡难关,是我们的首要任务。我认为,应对全球性危机,需要增 进合作。有多大程度的相互信任,就可能有多大程度的合作。” 请以“合作”为话题,自选角度,自定立意,写一篇 800 字的对照式结构 的议论文,题目自拟。

【写前指导】(以下为教师参考) “合作” 即互相配合做某事或共同完成某项任务。 这篇话题作文的选材范围: 随着科学技术的突飞猛进和信息社会的高度发展,协同合作显得越来越重要。因 为科技越发达,分支科学越繁多.社会分工就越精细。而个人的智力、知识面是 有限的.因此.加强合作,取长补短,优势互补。已越来越成为时代的要求。合 作的领域很多,包括方方面面,合作首先必须有共同的目的和任务。其次合作伙 伴之间必须能团结一致,齐心协力。准确地讲.“合作”也是一种“交际”。 对这篇话题作文可以这样开掘主题:“合作”是“社会人”的标志.因为孤 立的“自然人”是不存在的。小到个人,中到家庭、集体,大到国家、社会都离 不开合作。当今社会充满竞争,但更需要合作。合作是事业取得成功的保证。合 作万事兴。 写议论文。论证角度有“合作是成功的土壤”、 “合作是人类生存的必须”、 “个人离不开集体”、“团结互助才能由弱变强”、“协作就是力量”、“团队 精神”、“优势互补,共同发展”等。 行文思路示例: 一、提出主张:大家合作就能有效地解决问题。 可说明人多好办事: 当今社会,任何一个人都很难靠自己的力量去完成每件 事,若不讲求团队合作,很多事情会事倍功半。一件事情若能靠合作完成,不仅 能奠定情谊,还能学习人与人之间的相处方式。 合作是很重要的,如果朋友有困难,就要互相扶持、雪中送炭,帮助朋友脱 离险境,朋友见患难真情,一定会感激你,合作不仅能应用在朋友之间,还可以 发生在兄弟之情,兄弟只要互相协助,就能交织出密不可分的手足之情,兄友弟 恭。 二、分别论述,并列举正面和反面的事例: 1.一只蚂蚁搬不动一粒豆子,两只蚂蚁还是搬不动,许多蚂蚁一齐用力,前 拉后推,就把豆子搬回窝里去了,这就是合作的好处。 2.一根筷子,一下就被折断了,两根筷子,多用些力气也会被折断,三根筷 子,很难被折断,更别说四根筷子了,根本不可能被折断。我们人就如筷子般, 只要肯合作、同心协力,就会产生无限的力量,不会被“折断”。 3 .战国时代的苏秦首先出使赵国,赵王在富丽堂皇的皇宫迎接,很高兴地 跟他谈论。苏秦说得有声有色,赵王大悦,封他做武安君,给他不少辎重去游说 韩国、魏国、齐国、燕国及楚国,建立合纵。六国和秦断交,使得秦国不敢出兵 函谷关。而当时合纵的盟主,当然就是苏秦啦!他不费一兵一卒,没有损失一支 弓箭, 就使六国相亲相爱。 历史上有名的苏秦合纵就是一个明显的证明合作的重 要。

4.俗语说:“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。”为什 么三个和尚没水喝呢?因为他们不合作,大家你看我,我看你,谁也不肯做,所 以就没水喝了。 三、总结:能“合作”,事情就会处理得更顺利、更圆满。 总之,合作就是在大家互相帮忙中完成一件事情,不但省力省时,而且能和 别人产生友情。只要大家要一起同心协力,就能顺利地完成事情。


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