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如何做一名合格的中学生


遵守纪律 规范行为 做一名合格的中学生

同学们,在生活中我们有着不同的生活习惯,但遵守纪律却是我 们每一个人应该重视而牢记的。所谓“无规矩不成方圆”,为保证人 们正常的生活,每一个国家都有自己的法律,学校作为我们接受知识 的平台,传授知识的神圣殿堂,自然更是需要铁的纪律。在学校里我 们要成为合格的学生, 最基本的就是应该遵守 《中小学生守则》 和 《中 学生

日常行为规范》,遵守校纪校规。 然而, 随着学生对学校的环境的熟悉, 随之出现了一些新的变化, 新的动向。我们同学中,上课迟到,课堂上讲话、写纸条、玩手机、 睡觉、做小动作、作业相互抄袭甚至不做,不注意仪容仪表,乱扔废 弃物,自习时间不在教室里学习等等一切似乎都理所应当,在自己的 字典里还堂而皇之地将此解释为“张扬个性”。殊不知,这是一具颓 废了的雕塑, 你以为周围的同学会抬头仰慕你的我行我素, 而实际上, 别人只会低头叹息:“碎掉了的瓦砾!(意即垃圾)” “人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常思考,我在 做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人”。做怎样的人,一百个人 会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人 首先要做一个文明的人。而对于我们中学生而言,一个文明的人就是 一个遵守纪律,规范自身行为的人。为什么在一个环境幽雅清洁的地 方,很少有人随地吐痰?为什么在庄严肃穆的场合, 人们往往善于 自律?这是因为环境提升了人的道德认知。于是有人说, “不是我不

文明,而是环境太糟”。好的环境的确可以创造良好的的道德氛围, 但受环境影响而实现的道德约束是被动的,表面的和肤浅的。没有环 境的激励, 甚至是独处的时候, 也是检验我们的道德养成的最佳时机。 更何况,我们处在一个环境幽雅的校园里。 每当我们与那些违反社会公德、 破坏校园良好文化氛围的人理论 时,总能听到这样的回答:“又不是我一个人!”也许的确不是你一 个人,但是我们为什么总习惯于把自己定位于相对较低的道德水准 呢?为什么不向有道德和讲文明的同学看齐呢?道德就是要求我们 有足够的意识和能力控制自己的行为,引导自己的情绪。我们不应原 谅自己而拒绝别人的忠告,贬损自己的价值。成熟的人格和高尚的人 性来自于严格的自律。这也是每个中学生必备的素质。 同学们,在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自 信积极奔跑在人生跑道上的时候, 请不要忽略了这位从早到晚伴随在 我们身旁的严肃的朋友----文明。有了它,我们的秩序更加井然;有 了它,我们的生活更加灿烂;有了它,我们攀登脚步更加坚实。 初中是人生的一个重要的转折点, 同学们都希望在蒙中这片沃土 上“学会生活、学会学习,学会做人” ,奠定一生可持续发展的思 想基础、 能力基础、 情感基础和生活基础。 同学们, 如何才能实现呢? 这就必须建立一个良好的学习氛围,而良好的学习氛围,必须靠大家 共同来维护, 需要严明的纪律来规范。 规矩决定成败, 纪律塑造未来。 一个城市如果没有交通纪律, 交通事故带来的不幸就会降临在许 多人的头上。学生没有了纪律的约束,就像断了线的风筝,顷刻的放

纵,却永远都不能再飞起来了。如:马加爵、药家鑫事件。学生的主 要任务是学习, 在校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安 排组织的一切教学活动。注意课堂礼仪,遵守课堂纪律,认真听课, 不迟到、不早退、不旷课、不恶意诽谤;尊敬师长,勤奋学习,认真 参加每一项活动。 学生必须严格遵守校内的公共秩序, 爱护公共财物, 讲究文明礼貌,注意公共卫生,不做违法违纪的事,树立良好的道德 风尚。任何无视或违反纪律的行为,都要根据性质和情节受到程度不 同的批评教育处分,为自己的违纪负责。就是说,纪律是严肃的,它 带有一定的强制性。同时,纪律又需自觉遵守。只有自觉纪律才是铁 的纪律。想一下,你自觉遵守纪律了吗? 在学校, 纪律不仅仅是保证学校教学和各项工作顺利进行的重要 条件,更重要的是关系到同学们高尚品德的形成。学校必须为同学们 的未来负责,那么,做一个遵守纪律的模范,我们要做到以下几点: 第一,要不断增强纪律观念。首先,要从思想上真正认识到纪律 的重要性。只有我们认识到了纪律的重要性,并使之成为一种内心实 在的要求,我们才能去自觉地遵守纪律。其次,要认真学习法律法规 和学校的规章制度, 树立法制观念和纪律观念, 知道哪些是应该做的, 哪些是不应该做的。再次,要正确处理自由与纪律的关系,培养自身 管理自己、约束自己的能力,做到在任何情况下,思想上不忘纪律观 念,行动上不违反各项纪律和规章制度。 第二,遵守纪律贵在实践。良好的纪律修养要从自我做起、从点 滴做起。只有在日常生活中,经常用各种纪律规范作为自己的行为准

则, 严格约束自己, 锻炼自己, 才能真正成为遵守纪律的模范, 例如, 不乱扔乱画的习惯,不说脏话等等。 第三,敢于同违反纪律的行为作斗争。纪律是集体的灵魂,维护 纪律人人有责。敢于同各种违反纪律的行为作斗争,是维持正常的教 学和生活秩序、创造良好学习环境的重要保证。例如在班内敢于同不 遵守自习纪律和课堂纪律的行为作斗争等等。 同学们: 初中时期是你们在义务教育阶段接受学校纪律教育 的最后一站,学校纪律教育是不可缺少的教育内容,没有严格的学校 纪律, 必然会影响学生习惯的养成, 必然会导致学习松弛, 违纪成风。 因此,我们必须进一步加大校园秩序的管理力度,创造良好的学习、 生活环境,最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯 升华为一种文明素养,把每一位学生培养成为品德高尚的人。 与纪律同行,去实现我们每一个人的梦想;与纪律同行,使我们 的人生更加灿烂辉煌;与纪律同行,让双铺二中明天以你为傲。 谢谢大家! 政教处 2015.10.13


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