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广东高考英语基础写作题解读及备考策略(1P)


广东高考英语基础写作题解读及备考策略 广东高考英语基础写作题解读及备考策略 高考英语基础写作题解读及
深圳市宝安中学 古和添 程小明

一,命题特点 近三年的广东高考英语基础写作题都是控制性作文,要求考生在 10 分钟内(考纲所提 供的参考时间)用 5 个句子表达所提示的全部写作内容,且要求做到句子结构准确,信息内 容完整,篇章结构连贯. 近三年基础写作题的特点和涉及到的语言基础如下表: 2007 年 形式 体裁 话题 教育 句长 主体 时态 短语 或 搭配 表格 调查报告 偶像崇拜 树立正确的偶像观 平均 17 个词 1.一般现在时 2.一般过去时 1. do /make /conduct a survey 2. choose…as 3. rank the first 4. the same as 5. the percentage of… 6. as for sb. 提纲 介绍文 奥运项目 关注奥运 平均 15 个词 1.一般过去时 2.现在完成时 1. as a means of 2. develop into 3. an Olympic event 4. at the end of 19th century 5. return to 6. compete in /participate in 2008 年 提纲 采访报告 学生近视 爱护自己的眼睛 平均 18 个词 1.一般现在时 2.一般过去时 1. have an interview with sb 2. according to 3. slightly more than 4. rank the first 5. be related with/to 2009 年

1. The survey shows that… 1. be contested /suspended 1. so…that…. 2. As the data shows, … 2. be allowed to do 2. He pointed out that… 3. grow steadily from…to… 3. He suggested that… 3. …while (而)… 4. …, but… 4. It was not until… that… 4. He reminded us that… 5. However, … 从上表可以得出以下几点结论: 1. 话题贴近考生生活,时代感强,且寓思想教育于考题之中. 2. 就时态和语态来说,主要是一般现在时和一般过去时. 3. 需要用到的短语和句型非常丰富,考生需要有扎实的语言功底. 二,备考策略 备考策略 考生应在了解基础写作题的命题要求的同时,掌握写作的基本技巧,针对"审题" "语 言表达"和"书写"三方面进行备考训练. 1. 审题. 审题. 审题是做好写作题的基础.考生须弄清楚题目要求,抓住内容要点,确定体裁,明确人 称和时态, 在提示的内容中注明可能要用到的短语和句型. 因基础写作题在提纲中已提供足 够的信息,要点直观,所以考生不需要对主题进行发挥,要避免画蛇添足. 2. 语言表达. 语言表达. 写作最基本的要求是句子结构准确.在平时的训练中,考生要尽量选择自己最熟悉的, 最有把握的词语和句式, 在准确的基础上尽量运用多样化的词语与句式, 并注意长短句相间. 考生要着重掌握常用句型, 适当练习一词多译和一句多译, 这对提高考生灵活运用语言 的能力大有裨益.如"和……有关"就有很多种说法:(1)be connected with (2)be related to (3)have something to do with (4)be relative to (5)be relevant to (6)be in/with relation to (7)be associated with (8)be linked to 等. 表"建议"的句型也有很多.如:(1)I suggest that… (2)It is suggested that… (3)It is highly advisable that… (4)My suggestion is that… (5)Here is some advise from sb on how to … (6)I'd like to give you a suggestion that…等. 3. 书写.
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主要 句式

卷面形象往往给阅卷人留下重要的第一印象. 因此, 书写也是影响考生分数的因素之一. 高考评分标准中明确指出, "如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次. "我们在阅 卷过程中的确发现有少数考生笔尖过细,书写过淡,而相当多的考生写作字迹潦草,字体大 小不匀称,涂改多,有的甚至无法辨认,这在一定程度上会影响阅卷教师的评分.以下有一 个案例可以说明此问题:有一篇写作,其内容不错,基本没有错误,但书写较差,且有多处 修改,一评读得比较仔细,给了 18 分,二评可能看到其书写不好而只给了 14 分,平均分 16 分,误差 4 分,属于许可范围之内. 要想卷面整洁美观,吸引阅卷老师的眼球,考生需从规范书写做起.书写差的考生应在 一进入高三就下功夫练字,可以买英语字帖苦练,最好买有常用短语,句型或谚语等内容的 字帖,这样既可以练字又能熟记一些英语知识,一举两得.同时,要注意字母,词距,标点, 格式等方面的问题.每次练写作时要先打草稿再修改,最大限度地减少各种错误.这样,字 迹工整,布局美观,卷面整洁的良好形象才得以保证. 责任编校 蒋小青

作者地址: 广东省深圳市宝安中学 作者地址 广东省深圳市宝安中学
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邮政编码: 邮政编码 518101 电话: 电话 13691836766 电子信箱: 电子信箱 sandfordcheng@yahoo.com 基础写作题五个句子 五个句子要点组合 二,09 基础写作题五个句子要点组合 高考真题 你是校报小记者,最近进行了一次采访.以下是这次采访的情况: 时间:上周末 对象:眼科医生(eye-doctor)王教授 主题:我国中小学生近视(short-sightedness)问题 基本信息: (1)发生率:略高于 50% (2)人数:世界第一 专家解读: (1)原因:很复杂 (2)治疗:没有哪一种药物能治愈近视 (3)建议:不要过度用眼;多参加户外活动 (4)特别提示:如何握笔也和近视有关 [写作内容] 根据以上情况写一篇采访报道,并包括如下内容: 1. 采访的时间,对象和主题; 2. 中小学生近视的发生率及人数; 3. 专家解读. [写作要求] 只能使用 5 个句子表达全部内容. [评分标准] 句子结构准确, 信息内容完整, 篇章结构连贯. 题目一共给出了 9 个小信息点,所以可以将这 9 个信息点分成以下 5 组才比较合理 地组成 5 个句子.现将题目所提示的内容要点分解成以下 5 组,供读者参考. 1. 时间:上周末 对象:眼科医生(eye-doctor)王教授 主题:我国中小学生近视 (short-sightedness)问题 主动语态 Last weekend, I interviewed/ had an interview with Professor Wang, an eye-doctor, about the problem of short-sightedness of the Chinese primary and middle school students. 被动语态 Last weekend, an interview was made/conducted with Professor Wang, an eye-doctor, about the problem of short-sightedness with school children in our country. 2. 基本信息:(1)发生率:略高于 50% (2)人数:世界第一 简单句(-ing 形式作伴随状语) According to Professor Wang, a little more than 50 percent of the school children in our country are short-sighted, ranking the first in the world. 复合句 (宾语从句和非限制性定语从句) 1)I learned from the interview that slightly more than half of the school children in our country are short-sighted, which ranks the first in the world. 2)From the interview, I learned that more than 50% of the school students are short-sighted, t he number of which is the largest in the world (ranks the first in the world). 3. 专家解读:(1)原因:很复杂 (2)治疗:没有哪一种药物能治愈近视 复合句 (结果状语从句) According to the professor, the cause of short-sightedness / what causes short-sightedness is so complicated that no medicine can cure it. 倒装句(从上句演变过来,使句式复杂化) So complicated is the cause of short-sightedness that no medicine can cure it, accoding to the professor. 4. 专家解读:(3)建议:不要过度用眼;多参加户外活动 宾语从句 He suggested that school children avoid overuse of their eyes and do more out door
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activities. 同位语从句 He gave us a suggestion that school children should avoid overusing their eyes and take more outdoor activities. 倒装句 Here is some advice from Professor Wang on how to protect their eyes: avoid overusing their eyes and take more outdoor activities. 被动语态和同位语从句 A suggestion was given by him that school children should not overuse their eyes but take more outdoor activities. 被动语态 School children are advised not to overuse their eyes but to take more outdoor activities. 5. 专家解读:(4)特别提示:如何握笔也和近视有关 简单句 He particularly reminded us of the relation between the way of holding pens and short-sightedness. 复合句 He particularly reminded us that how to hold a pen is also related to short-sightedness. 附录范文(选自《广东省 2009 年普通高等学校招生考试试题及参考答案》 ) 附录范文 Last weekend, I had an interview with Professor Wang, an eye-doctor, concerning the issue of short-sightedness of school children in China. According to Professor Wang, slightly more than half of the school children in our country are short-sighted, ranking the first in the world. He also pointed out that the causes for short-sightedness are so complicated that no medicine can cure short-sightedness. He suggested that school children avoid overuse of their eyes and do more out door activities. He particularly reminded us that how to hold a pen is also related to short-sightedness.

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