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高一4班2012高一上学期期中家长会


高一.4班家长会

Welcome!
热烈欢迎家长的到来!

尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长 会.关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心 愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们 共同的目标!

班主任高铭涛简介

工作经历

工作成绩<

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任教过程

优秀的师资

任课老师简介

班 委

高一4班成绩稳步提高初露锋芒

本次期末考试成绩介绍

1.胡自豪 2.袁星光 3.陈闻璐

4.陈 冉 5.项照程

6.高晓妍

前六名成绩
姓名 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 总分

胡自豪 袁星光 陈闻璐 陈冉 项照程 高晓妍

112 108 120 103 109 112

140 117 125 138 127 132

120 127 123 111 119 110

92 83 88 91 86 90

84 96 86 87 95 84

87 93.5 78 82.5 81 77

98 94 91 94 86 89

87 88.5 77 80.5 77.5 76.5

91 89.5 92 81 81.5 80.5

911 897 880 868 862 851

姓名

年级进步名次

单科 冠军 亚军 季军
语文:陈闻璐120 数学:邢子帅141 英语:袁星光127 物理:王裕垒94 胡自豪112 胡自豪140 朱 芹125 胡自豪92 高晓妍112 陈 冉138 袁 孟125 陈 冉91

化学:袁星光96
生物:袁星光93.5 政治:胡自豪98 历史:袁星光88.5 地理:陈闻璐92

项照程95
胡自豪84 袁星光94 胡自豪87 胡自豪91



孟94
糜佩玲94

王贵州85.5 陈冉94 赵民翠84 陈娅萍84 袁星光89.5

成绩相对比较稳定学生
胡自豪
陈 冉

袁星光
项照程 李 玉

陈闻璐
高晓妍 袁 孟

郝学燕

朱 芹

陈晓玉

曹守叶

1、肯定所有学生都努力 2、保持和提高名次不容易 3、进步和退步是暂时的、相对的

4、不以成绩论英雄

关于分数和压力问题
分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重 要的一个方面,但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们 评价孩子的唯一砝码。 需要的是交流,共同寻找解决问题的措施。 对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力,但对于 那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子,不要再施 加压力了(讲究方法 、适当的鼓励),否则会适得其反。现 在全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走 而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例,应该引起我们老师和父 母的高度重视。现在的孩子们学习真的很辛苦,心理也很脆 弱。他们,需要我们呵护。

主要问题: 1.个别学生偏科严重,各科不能均衡发展,对学科 有抵触和偏见 对策:平等对待,尽快补短。克服个人好恶,尽快 适应老师的教学方式,有全面发展的意识,主动 学习。在此前提下,发展优势学科。 2.不能充分利用时间,没有紧迫感 对策:家长敦促,学校打造氛围,紧张一阵子,影 响一辈子。

3.对自己信心不足,干脆放弃抵抗 对策:认清自己的真正实力,制定合理的学习目 标,高一年还能迎头赶上,树立自信,持之以恒。 4.目标不明确,不能自觉学习 对策:多和孩子探讨对未来的规划、和孩子多交 流。关注孩子的学习状态,鼓励孩子为主。

班级情况及存在问题
? 学生60人,

男生28人,女生32人,
住校生29人,走读生31人。

? 幼儿园小学初中很多是同学发小,互相熟悉嬉戏、
气氛活跃。聪明+活泼+不扎实。

? 脏兮兮(乱扔垃圾)慢吞吞(静班慢)乱糟糟
(说笑打闹)纪律卫生学习习惯差!

树立坚定的目标
坚持不懈的努力 掌握科学的方法 培养优良的品德

请家长配合的事情
1、协助学校落实学生行为规范 (头发、服装、首饰、手机等) 2、以身作则,在家庭中培养良好学习氛围。 3、经常和班主任和科任老师沟通,多了解孩 子的在校情况; 4、多关注孩子周末的生活和学习。

三关注三不关注
(1)关注过程,不要关注结果。 (2)关注成功,不要关注失败。 (3)关注自己,不要关注别人。

对家长的期许
? 避免叨唠
? 避免比较 ? 避免过度保护 ? 避免过多干涉 ? 避免期望过高

寒假注意事项
? 1.安全

? 2.学习 假期是查漏补缺的最佳时期
? 3.科技创新大赛,中学生征文大赛 ? 4.督促检查个人发展报告(截止腊月28)

平时应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才 会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上 取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。 3 、多关心孩子的学习内容和实际进步程度, 家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何 等。

4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样 可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从 而有利于孩子发挥出潜能。

5、 订下家庭学习规矩,并且自始至终执行, 以形成良好的学习习惯,作息习惯。
6、 尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在 孩子面前贬低老师。

如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责; 如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信; 如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑; 如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激; 如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑; 如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。

十 问
1、在外留宿要问。 2、回家很晚要问。
3、带同学住宿要问。 4、打电话时间长,次数多要问。 5、受伤回家要问。 6、超消费要问。 7、超出友谊要问。 8、成绩突然下降要问。 9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言要问。 10 、上网的频率过高、时间过长及其上网内容要过 问。

高中作息时间表
? 早晨5:50起床后读30分钟
(走读生吃饭,住校上早操) ? 7:00到校(值日生6:40到校) ? 上午放学时间11:50 ? 下午14:00进校,(值日生13:55到校) ? 晚自习放学时间21:40

祝家长们事业一帆风顺,

孩子们学业有成!

衷心祝愿您的孩子在实验 中学健康幸福的成长!

因为人多, 不能单独与家长交流, 请您写下您的建议和意见交给我, 我会认真去做好。

祝:

新春愉快 阖家欢乐


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