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19 建国以来的重大科技成就


第19课 建国以来的重大科技成就

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第19课 建国以来的重大科技成就
课程标准:列举新中国成立以来科技发展的主要成 就,认识科技进步在现代化建设中的重大作用。

学测说明:了解新中国“两弹一星”、载人航天以 及袁隆平的杂交水稻等科技成就 高考说明:“两弹一星”;载人航天;袁隆平的杂交 水稻。 重点:建国

后科学技术的主要成就。 难点:科技的发展在现代化建设中的重要作用

建国以来的重大科技成就有哪些? 这些重大科技成就的取得原因是什么? 这些重大科技的发明有何作用? 你获得了哪些启示?

原子弹、导弹、人造地球卫星

1964年 原子弹爆炸成功

1967年 氢弹爆炸成功

中国自行研制的第一代 中程地地战略导弹。 1964年6月29日试射成功

“两 弹 一 星”

“东方红一号”
1970年,“东方红一号”成 功发射。重量173kg,比苏、 美、法、日第一颗人造卫星 重量总和还要重。卫星的跟 踪手段、信号传递方式、星 上温控系统也都超过了其他 国家第一颗卫星的水平。
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“两弹元勋”钱学森
钱学森(1911-2009)浙江 省杭州市人,是我国近代力学事 业的奠基人之一。同时在空气动 力学、航空工程、喷气推进、工 程控制论、物理力学等技术科学 领域作出许多开创性贡献。为我 国火箭、导弹和航天事业的创建 与发展作出了卓越贡献,是我国 系统工程理论与应用研究的倡导 人,被誉为“中国航天之父”和 “火箭之王”。

“两弹元勋” ? 邓稼先(1924-1986年),安徽怀 宁人,著名核物理学家,中国科 邓稼先 学院院士,中国核武器研制与发
展的主要组织者、领导者,被称 为“中国原子弹之父”。 ? 邓稼先是中国爱国知识分子的优 秀代表,为了祖国的强盛,为了 国防科研事业的发展,毅然舍弃 国外优厚的待遇,回国甘当无名 英雄,默默奋斗数十年。 ? 他在中国核武器的研制方面做出 了卓越贡献,因受核辐射严重伤 害、全身大出血而病逝,他的遗 言是:“死而无憾”。
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“两弹一星”
问题探究:建国后,我国为 什么要发展“两弹一星”?

问题探究:建国后,我国为什么要发展“两弹一星”?
材料1:1945年8月6日,美国在日本广岛投下了一颗原子弹。 1949年8月29日,苏联爆炸成功第一颗原子弹。 从50年代后期起, 美苏争霸的格局逐渐形成。 1984年和1985年初,报纸刊登着两 条新闻:“一批解密文件表明,1953年美国曾想利用核武器攻击 中国的援朝部队”“1954年,美、英等国考虑用核武器进攻中 国。”
材料2:1958年夏天起,中苏两国在涉及国家利益的一系列问题 上发生了冲突。苏方出于自身的需要,提出双方共同合作在中 国建设一座长波电台和建立一支联合潜艇舰队。但中国认为, 实际上侵犯中国的主权,并有控制中国的企图。 1960年7月16日, 苏联驻华临时代办苏达利柯夫向中方递交照会。照会单方面宣 布召回所有在华专家,中苏关系破裂? 材料3:“要有原子弹.在今天的世界上,我们要不受人家的欺负, 就不能没有这个东西。” ——毛泽东

发展“两弹一星”
原因: 美苏等国垄断核技术; 美苏争霸,国际局势紧张; 中苏关系恶化; 中国面临核威胁;

作用: 经济:为社会主义建设创造相对 和平的环境。 政治:提高了国际地位 军事:打破美苏对核武器和空 间技术的垄断,巩固国防

杂交水稻
? 1964年,偶然发现一株天然杂交水稻。 ? 1973年,选育新品种南优2号。 ? 2001年,获“国家最高科学技术奖”。

杂交水稻的诞生意义特别重大
2016/10/2

阅读材料结合课本,思考袁隆平成功选育 出杂交水稻,有何重大意义?
材料1:直至目前,全球水稻平均亩产依然停留在260公斤左 右。袁隆平带领的中国科研队伍,已经将超级杂交水稻的亩 产提高到了800公斤!为世界粮食增产超过1万亿斤(约合5 亿吨),每年因推广超级水稻而增产的粮食,相当于每年多 养活了7000万人口。 材料2:中国有13亿人口,占世界人口的20%,是世界上人口 最多的国家,但我国可耕地只占世界的7%。 解决十三亿人 口的吃饭问题,是中国政府的头等大事。 材料3:由于气候变化、水旱灾害、世界人口的迅速增长 等多种因素的综合影响下,导致世界主要粮食生产国粮 食生产量以及出口量急剧减少,世界粮食危机加重。

营 养 不 良 的 儿 童 饥饿的女孩
根据联合国粮农组织2008年9月份发布的一份报告, 全球至少有9.25亿人在忍受饥饿,而2003年至2005年间 这一数字为8.48亿。 饥饿和营养不良每年使500多万儿童死亡,饥饿直接 和间接给各国国民生产力和国家经济造成上百亿美元的巨 额经济损失。

袁隆平成功选育杂交稻重大意义:
(1)大大提高了水稻产量,有利于解决 中国十三亿人口的吃饭问题;
(2)同时也有利于缓和世界粮食危机, 有助于解决未来世界性饥饿问题; (3)为世界农业科技发展做出了重要贡 献。

“杂交水稻之父”——袁隆平——“荣誉之王”
1981年,袁隆平和他的助手们获得了中华人民共和国第一个特别发 明奖。

2001年,袁隆平获得首届“国家最高科学技术奖”;
2004年,袁隆平当选为2004年度“感动中国十大人物”之一。 2006年4月当选美国科学院外籍院士

2014年1月获国家科技进步特等奖
共计三项国内科技大奖,17个国际科技大奖

袁 隆 平 的 粮 食 梦

“我梦见我们种的水稻,长 得跟高粱一样高,穗子像扫 把那么长,颗粒像花生米那 么大,我和助手们就坐在稻 穗下面乘凉……”

问题探究: 有人曾经风趣地说,中国农民吃饭靠“两平”, 中国农民为什么要这么说?从中我们可得到哪 些启示?

邓小平:推行家庭联产承包责任制 袁隆平:成功选育杂交水稻 启示: 发展经济,一靠政策,二靠科技 ……

载人航天
? 1992年,中国政府作出实施载人航天工程的 战略决策(规模最庞大、技术最复杂)。 ? 2003.10.15.“神舟5号”飞船(宇航员杨利伟) 成功返回地面。 ? 中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的 国家。

计算机技术
? 20世纪50年代中国开始研制工作。

? 1983年“银河-Ι号”(每秒上亿次)。
? 此后,越来越先进的高性能计算机先后 问世,加速了国家信息化发展。

这就是我国自行设计和研制的第一台每秒运算速度达 亿次的巨型计算机———“银河—I”。 1983年,它的 诞生,使我国成为继美国、日本之后第三个能独立设计 和研制巨型计算机的国家。

生物技术
? 1965年,人工合成结晶牛胰岛素在中国首 次实现,这也是世界上第一个蛋白质的全合 成,开辟了人工合成蛋白质的时代。 ? 中国积极参与人类基因的研究,到20世纪 末,中国在依靠基因工程技术改良动植物品 种、治疗人类重大疾病的药物研究等方面达 到了国际先进水平,为提高国民生活水平和 健康做出了贡献。

科研人员将人工合成物注入小白鼠 体内,测验它的生物活力。

高倍显微镜下的人工合成蛋白质— —胰岛素结晶

1965年,中国 终于在世界上第一 次用人工方法合成 出具有生物活性的 蛋白质——结晶牛 胰岛素。人工牛胰 岛素的合成,标志 着人类在认识生命、 探索生命奥秘的征 途上迈出了重要的 一步。

中国积极参与人类基因研制
? 1999年9月中国加入人 类基因组计划,负责测 定人类基因组全部序列 的1%,也就是3号染色 体上的3 000万个碱基 对。中国成为继美、英、 日、德、法之后第六个 国际人类基因组计划参 与国,也是参与计划的 唯一发展中国家。

归纳总结:建国以来的重大科技成就
核技术 时间 1964年 1967年 1964年 空 间 技 术 航天事业 1970年 科技成就 第一颗原子弹爆炸成功

第一颗氢弹爆炸成功
中近程导弹试验成功

“东方红一号”发射成功(航天)
“神舟五号”(载人航天) “神舟六号” “神舟七号” 人工合成牛胰岛素 袁隆平成功选育杂交水稻 积极参与人类基因组的研究 银河-I号

2003年
载人航天 2005年 2008年 1965年 1973年

生物技术

1999年后
计算机技术 1983年

问题探究: 1.建国以来,我国为什么能够取得如此多 的重大成就?
(提示:可从政治制度 经济建设 国家政策 科技 工作者 国际环境等方面分析)

2.新中国取得的重大科技成就,对我国 的现代化建设有哪些重大作用?

政治制度

新中国成立特别是社会主义制度的建立。 社会主义建设取得巨大成就,尤其是改革开 放以来,经济迅速发展。 党和政府重视科技的发展。

经济建设 政策 决策

科技工 作者 国际环境

广大科技工作者的无私奉献。 二战后,第三次科技革命浪潮的影响

建国以来,我国为什么能够取得如此多的重大成就?

问题探究:阅读材料结合课本,回答建国后取得的重
大科技成就,对我国的现代化建设有哪些重大作用?
材料1:如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中 国就不叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东 西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志 (邓小平)
材料2:美国《纽约时报》神五飞天后发表评论:“中国的航天计划 激发了中国人民强烈的民族自豪感,中国展示了强大的航天技术能 力。 材料3:西班牙《世界报》神五飞天后评论说:“中国龙已经飞起 来了,而且飞得很高,它使整个中国充满了自豪。” 材料4: 经济发展得快一点,必须依靠科技和教育。我说科学技术 是第一生产力。近一二十年来,世界科学技术发展得多快啊!高科 技领域的一个突破,带动一批产业的发展。我们自己这几年,离开 科学技术能增长得这么快吗?

科技作用:
政治:提高国际地位 ,激发民族自豪感 军事:巩固国防 经济:科技可以投入经济生产,促进经济发展,加快社 会主义现代化进程。 ……..

启示:
?

科技是第一生产力,科技发展推动经济发展; 科学是双刃剑,要正确对待合理把握,为人类造福。

?


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