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作文讲评课件2


作文讲评 ——灵魂是让人 飞翔的翅膀

本次作文存在问题

加强材料积累, ①审题欠准确(对材料存在误解);

并学会运用! ②立意欠明确(“灵魂”需明确是什么样的 灵魂)
③材料的准确性(要符合观点) ④扣观点的意识需要进一步加强 ⑤书写还需要再下功夫

本次作文训练点:
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br />慧眼识金:抓准最佳立意。 锦心绣口:用精致准确的语 言表达出最佳立意。

目标一 慧眼识金:抓准最佳立意。

一、什么是寓言? 寓言,是用假托的故事 或自然物的拟人手法来 说明某个道理或教训的 文学作品,一般具有讽 刺或训诫的性质。

想一想
结合以前学过的寓言事,说说寓言的特点。

隐喻性:借用虚构的故事情境,而 不直接说明道理。 多义性:因人们看待事物的角度不 一,对于同一个事物,往往仁者见 仁,智者见智。 哲理性:寓言在于讽喻、劝戒、启 迪人们,寄予一个深刻的道理。

立意方法
第一步:找对象 第二步:析(故事结局)根源

第三步:分主次
第四步:抓关键(回到文中抓关键 词句)

第五步:明倾向(作者的赞与贬)

根据要求作文
上帝召开一个会议,了解自从赐给了动物 们的翅膀后,它们是如何使用的。 鹰,鸵鸟,企鹅,已不 鹰说:我用翅膀,在天空上飞翔,在这 是真正意义上的动物, 个高度里,一切猎物都逃不过我的眼睛,我 而因为其寓言的性质具 因此而生活无忧。 有了隐喻性,每一种动 鸵鸟说:我用双腿在荒漠里奔跑,翅膀 物都带表一种人。什么 从没派过用场,它背负在身上,已成了沉重 样的人呢?? 负担。 企鹅说:我已把翅膀变作了鳍,它使我 和鱼一样,能够在海洋的深处自由来往。 ……

鹰和企鹅代表一种对自己的有利条件只 做出最基本利用的人,他们用自己的条 件只满足了最基本的生存需要,没有更 高的人生追求,没有美丽的梦想,平庸 却以此为荣。

鸵鸟代表一种将有利条件变成负担的人 , 连平庸都不是!

上帝忽然发现现场还坐着一个人,便奇 怪地问:你没有翅膀,来这儿干啥? 上帝的话是由人的话引 发的感慨和赞美,是对 人说:上帝啊,虽然你没有赐予我 动物的批评,对人的肯 翅膀,但是我的灵魂却可以飞翔,它带 人的话和 定,直接体现了出题者 着我飞翔到任何脚步不能到达的地方。 的倾向。是重要的参考 上帝听了后,感喟良久,说:我赐 上帝的话 句。但是,最重要的还 给了你们最珍贵的翅膀,你们却浪费在 是人的话! 谁的更关 身上;我没有赐给人以翅膀,他们却有 键呢? 了灵魂的飞翔,这是一切飞翔中最崇高 的翅膀!

人说:上帝啊,虽然你没有赐予 我翅膀,但是 我的灵魂却可以飞 翔,它带着我飞翔 到任何脚步不能到 达的地方。

最佳立意: 美好灵魂是 人的双翼, 可以带人飞 到梦想的天 堂。

要求全面了解材料,可以选择一个 侧面或者角度作文,自由立意,自 由拟题,自选文体,不少于800字。

必须选择最佳侧面或 角度,绝不能随意选 择材料中的只言片语 草率立意。

心香一瓣:有多少人拥有灵活的头脑,健
康的体魄,舒适的生活条件,可是却不能做出 一番惊天的伟业。有的人也许没有这些东西, 可照样使自己的生命飞向了成功的天堂。没有 腿,却能跳出最精妙的人生之舞;没有眼,却 能看到最旖旎的人生风景;没有手,却能建造 最壮丽的人生大厦;失去了声音,却能唱出最 打动人心的生命绝唱!这样的生命让世人惊艳! 身体被痛苦捆绑,心却在不屈地飞翔!生命因 此而高傲地翱翔于广阔无垠灿烂辉煌的成功的 天宇!

由梦想和美好品质 所构筑的灵魂化作他们 的翅膀,帮助他们飞翔, 达到了一定的人生高度!

温馨提示:

要想取得理想的作文分数, 必须要有精当的中心句在文中 关键部位反复出现,关键部位 包括:题目、开头、结尾,中 间每个事例的末尾。

目标二:锦心绣口

用精致准确的语言表 达出最佳立意。

我们一起向前进 ——文句修改

让灵魂寻找希冀 ——刘宏远 注意联 放飞灵魂的翅膀 ——陈杨杨 系材料! 为灵魂装上翅膀 ——唐超 珍惜现在 ——芦小月 我行,我能行,我一定能行 ——郭雨

灵魂会带每一个有自信的人飞 得更高。 ——王慧媛 只确定为有自信的灵 语言流畅,但 魂,范围太小! 灵魂是一团纯净的火焰,我们 因疏忽出现病 依靠自己内心的太阳生存,它 句。 可以带我飞向蔚蓝的天空,飞 到天涯海角,但需要我们付出 巨大的努力。 ——付

高贵的灵魂——郑春雨 题目必须极为谨 灵魂上翅膀——田仑 慎,绝不能有错 字出现,也不能 无题 ——刘伟山 是病句。要显豁 体现中心!

失败题目及 中心句
逆境使人飞翔——王立猛

冲破生命的桎梏,让生命化蛹 为蝶,让梦想拥有翅膀,翱翔 于梦想的天堂——张波

懂得珍惜自己不曾拥有的——夏顺安 插上想象的翅膀——轩国梁

隐形的翅膀让灵魂飞翔——娄坤
勤奋——林海洋 创新可贵——关玉洁

珍惜拥有——田青圆
为你的灵魂插上一双翅膀——吉建宇

心飞起的地方——李丽云 隐形的翅膀,让灵魂飞翔——娄坤

乐观与豁达——朱丽娜
用不屈铸就灵魂的羽翼——尚桂娇 我隐形的翅膀系着我心的方向飞翔 ——孟庆伟

缺少更辉煌……大海缺少宁 静,愈显波澜壮阔;一国缺少安 逸,才会兴旺发达;海伦缺少眼 睛,黑暗淹没不了光明的心。 少了尊严,铸成伟大。
…… 没有健康,学位辉煌——张胡勇

语香缕缕 ——优秀题 目及中心句 集锦

法国思想家帕斯卡尔有一句名言:“人 是一支有思想的芦苇。”他的意思是说,人 的生命像芦苇一样脆弱,宇宙间任何东西都 能置人于死地。可是,即使如此,人依然比 宇宙间任何东西高贵得多,因为人有一颗能 此句名言 思想的灵魂。

用在这极 人与动物最大的区别莫过于,动物可以 用翅膀翱翔,人虽然不曾拥有翅膀,但是人 为合适! 们的灵魂却可以飞翔,它可以(带人)飞到 任何脚步不能到达的地方。——张赛男

拥有翅膀,可以翱翔天空,没 有翅膀,依然可以搏击苍穹, 灵魂铸就翅膀带你自由飞 翔。 ——宋振兴
无需翅膀的飞翔 ——吕剑

苏桂凤:灵魂,最崇高的翅膀 44分
最崇高的翅膀心灵,他能带你飞到 任何地方,有了心灵,有了梦想, 有了动力你就会达到你的目标,最 终获得成功。成功离我们不再遥远, 因为我们拥有最崇高的翅膀——心

灵。——焦美玲

44分

挥着坚强的翅膀与命运对抗, 挥着青春的翅膀绽放光芒,挥 着心灵的翅膀飞向远方,让隐 形的翅膀飞翔。张开我们隐形 的翅膀,飞向理想的远方,远 方已为你撒满光芒。 —— 娄玉凤 44分

让灵魂化作翅膀 ——韩薇 42分 灵魂是最绝美的翅膀 ——何颖 42分

佳作 赏评

甄莹莹:45分

《灵魂,真正的翅膀》

没有翅膀,我们依然俯 用准确的语 瞰大地;没有翅膀,我们依然 言点明了中 敢与天公比高。是什么让我们 心! 如此强大?是灵魂,是灵魂这 对隐形而又真正的“翅膀”, 让我们虽无翅膀却能飞翔。

鹰因翅膀而生活无忧,企鹅 简练分析材料后,再 将翅膀变做鳍在海洋自由来往, 次用简明语言点明中 鸵鸟却因翅膀而感到负担沉重, 心论点! 翅膀的真实存在却没有被充分利 用,而不具翅膀的我们,正用灵 魂这对翅膀演绎着美妙而又不平 凡的人生。

一失去双臂终坚强,遭受挫折仍乐观。 翅膀易折非灵魂,铁骨铮铮雷庆瑶。

用整齐的四句 话做为事例标 题,很是新颖!

……这一切的荣耀都来自她刚毅 的灵魂,如果没有这对隐形的翅 膀,她可能会随时间而沉沦。

然而,她为自安装了灵魂的翅膀, 假设论证使论证严 让自己飞到成功的彼岸。灵魂这 密! 事例之后再次 真正的翅膀,造就了出色的女孩!

点明论点!

二刚正不阿,留得正气凌霄汉;
幽而发愤,著成信史照尘寰。

四句更好,略加改动:
奇耻大辱终刚正,尊严尽失骨气留, 幽而发愤著信史,彪炳千古司马迁。

……是灵魂这对翅膀,使屈辱 蚀 非但没消灭他的人格,反而成 举例之后必须有这 就了他的非凡的伟大。刚正与 样议论性的文字, 坚韧的灵魂造就了一位伟人, 将事例拉向论点, 也使他飞向了历史的巅峰。 即论证并点明论点。 写作大忌:只举例 不论证!

灵魂,如同一轮红日般 燃烧的火焰,指引着你哪里 告诉 是希望,带你飞到真正的目 的地。
你可以把它打造成 一双有着金色华羽 的翅膀,

丁然:隐形的翅膀 43

人的灵魂就是人的精气神。“路漫漫其 修远兮,吾将上下而求索。”这是屈夫 此段是文中当之无愧 子的魂。“待从头,收拾旧山河,朝天 的亮点,是得分的关 阙。”这是岳元帅的魂;“安能摧眉折 键所在。诗句连用造 腰事权贵,使我不得开心颜。”这是李 白的魂;“吾庐独破受冻死亦足。”这 成排比句式,气势宏 是杜甫的魂;人生自古谁无死,留取丹 大得令人害怕! 心照汗青。”这是文天祥的魂。正是因 为他们有了这些隐形的翅膀,才使他们 不同于常人,区别于常人,鹤立鸡群, 脱颖而出,成为历史上一科颗颗耀眼的

修改原则:在 “的魂”前加适 当词语,使内容 更丰富;将议论 性的话语做适当 改动,使之和主 题有关!

升格 训练

人的灵魂就是人的精气神。“路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索。”这是屈夫子执着的魂。 “待从头,收拾旧山河,朝天阙。”这是岳元 帅忠贞的魂;“安能摧眉折腰事权贵,使我不 得开心颜。”这是李白傲岸不屈的魂;“吾庐 独破受冻死亦足。”这是杜甫仁者大爱的魂; 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这是文 天祥的宁为玉碎不为瓦全的魂。他们高贵的魂 就是他们强健的羽翼,他们优雅地挥舞着,飞 上了人间的最高峰,看到了最美的人生风景; 飞上了历史的天空,化作一颗颗耀眼的明星, 光照千古。

深谷幽兰 的随想

挥着灵魂的羽翼,飞翔

曾经看着美丽的小天使, 真的羡慕她们那双美丽的翅膀, 轻轻挥动,就能把她们带向远 方,带向任何想去的地方。真 的遗憾自己没有那样美丽的一 双翅膀。

长大后,我才明白,没 有翅膀,我也能以自己的方式 飞翔,在属于自己的天空轻灵 地翩跹,那翅膀就是我的灵魂, 灵魂可以化作美丽强健的翅膀, 带我飞向理想中的天堂。

不再羡慕鹰的翅膀,也不羡慕 企鹅的鳍,他们有利的条件只 满足其物质的需要,没有更高 的理想,却得意洋洋;鸵鸟有 翅却不能用来飞翔,驮在背上, 成了负担没有用场。

以坚韧为坚硬的羽骨,以 执着为有力的肌肉,以美丽的 梦想为一根根雪白的羽毛,我 为自己打造一双美丽强健的翅 膀,用力地挥动,借着风的力 量飞翔在自己的天空,沐浴在 成功温暖的阳光里……

少林俗家 弟子的明 星梦

金手指——材 料运用训练:
将王宝强的材料改 编成这次作文的一 则示例,要求: 200字以内,力求 精当,要有论证和 点明论点的语言。

有一个长相平凡的孩子,小小的眼睛,大大的嘴巴,觉 得李连杰好英武,就梦想自己也成为他那样的人物,于 是年仅八岁的他告别爹娘离开家乡,独自一人来到少林 寺开始了六年艰苦的练武生涯。十四岁时他离开少林寺 抱着成为武打明星的梦想来到京城,挤着去当群众演员, 被人扣住手腕,从梯子上摔下去,摔得浑身都青了。没 有角色的日子里就去建筑工地打工,最痛苦的时候,他 带着满身伤,绝望地躺在工地的房间里,望着天花板。 即使这样他也没有放弃自己成为明星的梦想,灵魂已伤 痕累累 ,可他那坚毅执着诚朴的品质依然是他灵魂翅 膀上的一根根美丽的羽毛,他忍着伤痛,挥着翅膀,奋 力地朝自己梦想中的天堂飞去。终于飞到了自己想到的 地方,成了家喻户晓的明星。他,就是王宝强。

相信自己,是终 将展翅翱翔的雄 鹰,那么你就 是!……


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