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高中篮球课教案



授课人:徐政权













时间:2011 年 10 月 25 日

地点:淮州中学

年级:高

教 学 内 容 篮球: 双手胸前传、接球

技术

教 学 目 标

1、认知目标:通过练习,使学生建立双手胸前传、接 球概念,体会其重要性。 2、技能目标:通过教学,使 85%学生掌握双手传、接 球动作技术,并能熟练运用。 3、情感目标:培养学生相互协作精神,增强集体荣誉 感。

教学 重难 点 结 构

重 点: 难 点: 内容安排

正确持球和传、接球的准确性 上下肢的协调配合和手对球的控制支配能力 教师指导 学生活动 教学组织和要求 1、学生成四列横队在指定地点集体,体委整 队,如图一: ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ▲ ☆
图例:●男 ○女 ▲体委

强 度

时 间

1、教学常规 1、接受报告, 1、体委整队 向学生问好 报告人数 2、向老师问 好 3、了解老师 讲述内容及 任务



2、简述本课 内容及任务 3、检查服装 安排见习生

小 2′ 图一
☆老师



要求:1、集体整队做到快、静、齐 2、仔细听讲,明确内容和目标 2、热身准备 1、讲解热身 1、精力集中, 组织:每生一球,男、女各绕半个球场走、跑 快乐参与 行进运球四圈,如图二:
○○○○○○ ●●●●●●



(1)绕场运 教 师 方 法 和 球行进 游戏规则 2、教师口令 指挥,领生热

2、活动充分, 热身主动 ☆ 中 8′



身 图二 要求:按教师口令,集体练习

第 1 页

结 构

内容安排 (2)游戏: 双手抛接

教师指导 1、指导学生 活动 2、巡视学生

学生活动

教学组织和要求 组织:运球结束,队伍到指定地点站位,继续 持球,如图三:
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

强 度

时 间

激 球
接球下蹲, 同

①抛球提踵、 游 戏 进 行 情



时前后击掌 ②指定一人 为排头,说 “大球” ,同

况,

☆ 图三



时抛球提踵 后两手做小 球手势, 第二 人接着说 “小 球” ,同时抛

要求:按游戏方法和规则活动,积极展示、 主动练习



球下蹲做大 球手势, 如此 交替进行

1、 原 地 双 手胸前传、 接球

1、教师讲解 动作要领并 和一学生示 范 2、指导学生

1、认真观察 示范,理解并 掌握动作要 领 2、带着问题 分组按动作 要领练习,寻 找动作感觉 3、同学相互 帮助,认真实 践 4、自我总结 动作要点

组织: 学生每两人一组, 两人持一球, 如图四:



○ ○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ☆

● ● ● ● ● ● ● ●

● ● ● ● ● ● ● ●



两人一组分 散练习 3、师巡回指

○ ○ ○

中 12′



导及纠错,共 同探索 4、师生讨论

图四

要求:学生自觉、主动练习;相互探讨,传接 准确



归纳、总结动 作要领,生再 分散练习

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结 构

内容安排 2、 传 接 球 接力比赛

教师指导 1、讲解接力 方法和要求

学生活动 1、学生认真 听讲,领会方 法和要求

教学组织和要求 组织:全体学生按照教师口令要求,到指定地 点成四组队形站立,如图五: △
○○○○○○

强 度

时 间



2、接力过程

2、遵守规则,

▽ △
○○○○○○

中发现问题, 公平比赛



予以解决 3、给予鼓励

3、注意运、 传结合,减少 失误

▽ △ ▽ ☆
●●●●●●

大 18′



性评价 4、加强安全


●●●●●●



监督 ▽ 5、教师小结 图五
图例:△标志物

要求:遵守规则,团结协作,动作协调到位 1 、 集 体放 松练习 1、引导学生 做放松练习 2、对课堂学 习情况总评 1、在师要求 下做放松练 习 2、听师讲评, 组织:全体学生成四列横队成体操队形 要求:轻松愉快、节奏舒缓、动作放松



2 、 小 结点 评

理 3 、 布 置课 3、要求学生 认真思考
后练习作 课外加强练 习 3、听师布置 课外作业 4、回收器材 小 5′

放 业
4 、 师 生再

松 见
5 、 回 收器 材 场地器材 效 果 预 计 平 均 心 率 130 次/分左右 篮球场一块 练 习 密 度
第 3 页

篮球若干

标志物 8 个

55%左右

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