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2013-2014学年高中语文苏教版选修《唐诗宋词选读》专题十二检测卷 Word版含解析]


专题十二检测卷
(时间:60 分钟 满分:60 分)

双基巩固 1.下列加点字的注音,全都正确的一项是 A.遥岑 (cé n) . 玉簪 (zān) . B.讳 言(huì ) . 蓓蕾 (lěi) . C.菁 华(jīnɡ ) . 堪鲙 (huì ) . D.揾 泪(wè n) . 笑靥 (yà n) . 悲怆 (chuà nɡ ) . 怙恶不

悛 (quān) . 螺髻 (jí ) . 不容置喙 (huì ) . 口讷 (nè ) . 信手拈 来(niǎn) . 骁 勇(xiāo) . 蓦 然回首(mò ) . ( )(5 分)

解析 B 项“髻”读 jì ;C 项“鲙”读 kuà i;“拈”读 niān;D 项“靥”读 yè 。 答案 A 2.下列加点词的解释,有误的一项是 A.可怜 无数山 .. 可怜:可惜。 B.毕竟 东流去 毕竟:表示追根究底所得的结论,强调事实或原因。 .. C.无人会,登临意 ... 登临意:登山临水眺望远方的用意。 D.众里寻他千百度 . 度:遍。 解析 B 项毕竟:终归。 答案 B 3.旧体诗词要讲究平仄、押韵,有时为了适应格律的要求,或者为了取得特殊的表达 效果,句子里常有倒置语序的情况。下列句子中语序调整错误的一项是( ) (5 分) ( )(5 分)

A.故国神游,多情应笑我,早生华发——神游故国,应笑我多情,华发早生 B.四十三年,望中犹记,烽火扬州路——四十三年,犹记望中,扬州路烽火 C.千古江山,英雄无觅孙仲谋处——千古江山,无觅英雄孙仲谋处 D.遥岑远目,献愁供恨——远目遥岑,献愁供恨 解析 B 项应为“望中犹记,四十三年,扬州路烽火”。 答案 B 4.下面两副对联所吟咏的对象分别是 ①铜板铁琶继东坡高唱大江东去,美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。 ②大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深处,金石录里漱玉词中文采有后主遗风。 A.苏轼 李清照 B.辛弃疾 李煜 ( )(5 分)

C.苏轼 李煜

D.辛弃疾 李清照

解析 句①中注意“继东坡”“美芹悲黍”等的提示作用, 句②注意“金石录”“漱玉 词”等的提示作用。 答案 D 5.请参照第二节,在横线上补上恰当的句子。要求:化用唐诗宋词,语意连贯,富有 意蕴。(5 分) 我们从唐诗宋词的墨香中走来 __________________________ __________________________ __________________________ 我们从元曲羌笛的音韵中走来 望着古道西风中摇响的风铃 总也唤不回天涯孤旅的断肠人 失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑 解析 要求是化用唐诗宋词,语意连贯,富有意蕴。不必拘泥于原诗句的形式,关键是 “语意连贯”。 答案 举着盛满葡萄美酒的夜光杯 听边塞清角吹响征妇的寒夜哀唱 让离愁别绪把

江心的一轮秋月漂白 6.默写名句。(14 分) (1)郁孤台下清江水,________________。 (2)________________,毕竟东流去。 (3)把吴钩看了,________________,________________,________________。 (4)________________,尽西风季鹰归未? (5)倩何人唤取,________________,________________? (6)众里寻他千百度,________________,________________,________________。 (7)________________。更吹落,星如雨。 (8)________________,爱上层楼。爱上层楼,________________。 答案 (1)中间多少行人泪 (2)青山遮不住 (3)栏干拍遍 无人会 登临意 (4)休说

鲈鱼堪鲙 (5)红巾翠袖 揾英雄泪 (6)蓦然回首 那人却在 灯火阑珊处 (7)东风夜放花千树 滋味 为赋新词强说愁 鉴赏提升 7.阅读下面诗歌,完成(1)~(2)题。(10 分) 水龙吟 登建康赏心亭 (8)少年不识愁

楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声 里,江南游子。把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。 休说鲈鱼堪脍,尽西风季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风 雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪? (1)“落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意”七 句,写“江南游子”(词人自称),有何特色?刻画了一个怎样的人物形象?为何自称“江南 游子”?(6 分) 答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)“无人会,登临意”(无人能够理解我登临时深沉的内心感受),结合这句与下片内 容的关系,说说上片结句“住而未住,收而未尽”的效果。(4 分) 答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 (1)从表达技巧的角度和个别动词去分析特色。人物形象的刻画是通过环境、意

象来烘托的。(2)“无人会”纵开, “登临意”收合。下片愈转愈奇,季鹰未归则鲈鲙徒然一 转,刘郎羞见则田舍徒然一转,如此则江南游子亦惟长抱此忧,以老而已,却不说出,而以 “树犹如此”作半面语缩住。 “倩何人”以下十三字,应“无人会,登临意”作结。稼轩纵 横豪宕,而笔笔能留,字字脉络如此。(陈洵《海绡说词》)。 答案 (1)①特色:A.景物烘托:夕阳残照楼头,孤鸿哀鸣天际,烘托出一种苍凉悲壮

的意境。 B.强烈而极富暗示性的动作刻画: 把看“吴钩”, 言复国壮志凌云; “栏干拍遍”, 言国事难为,寥无知音。不言忧愤,而忧愤之情自现。②形象:在阔大苍茫的背景上,呈现 于读者眼帘的是一个忧愤孤寂的爱国者的形象。③自喻为“江南游子” ,表明作者飘零的身 世和孤寂的心境。辛弃疾渡江南归,原是以宋朝为自己的故国,以江南为自己的家乡的,可 是南宋统治集团根本无意北上收复失地, 对于像辛弃疾一样的有志之士也不看做自己人, 对 他一直采取猜忌排挤的态度,致使辛弃疾觉得他在江南真的成了游子了。 (2)上片结句“登临意”扣住题目,但未明言“登临”之意,为下文抒情留出余地,由 下片来落实,暗领下片内容,因此说是“住而未住,收而未尽”。 8.阅读下面一首宋词,回答问题。(11 分) 菩萨蛮 金陵赏心亭为叶丞相赋 (南宋)辛弃疾 青山欲共高人 语,联翩万马来无数。烟雨却低回,望来终不来。 向愁中白,拍手笑沙鸥,一身都是愁。
② ①

人言头上发,总

【注】 ①这首词写于淳熙元年(1174)的春季,当时,辛弃疾任江东抚司参议官,是江 东留守叶衡的部属。叶衡对辛弃疾颇为器重,后来他升任右丞相兼枢密使,立即推荐稼轩为 “仓部郎官”。写此词时,叶衡尚未作“丞相”,题目云“为叶丞相赋”,是后来追加的。 ②“高人”,指叶衡,即叶丞相,南宋主战派人物,很有才干。 (1) 这首词上片中的“青山欲共高人语,联翩万马来无数”一句运用了怎样的艺术手 法?有何作用?请具体分析。(5 分) 答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)有人认为“拍手笑沙鸥,一身都是愁”表现出诗人的豁达,有人则说表现的是诗人 沉重的忧伤。你的看法怎样?为什么?请联系全诗说明。(6 分) 答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 (1)起头两句写山即写人,一开始扣住了题目,那逶迤的青山有多少话要向他倾

诉啊。其势如万马奔腾,接连不断而来。不说人之眺山,而说山之就人,把静物写活了,不 仅如此而且对突出人物起了很好的作用。(2)可以说是表现诗人的豁达或忧伤,必须结合具 体的句子加以分析。 答案 (1)该句运用了移情入景(或化静为动,或拟人、比喻)的手法。本是人望山,却说

青山想要向叶丞相倾诉衷肠,如万马奔腾而来。形象生动地写出了山之连绵,并借此含蓄表 达对叶丞相的倾慕之情,同时也表现出诗人对指挥千军万马驰骋疆场的热切希望。 (2)(示例一)我认为“拍手笑沙鸥,一身都是愁”表现的是诗人沉重的忧伤。人们都说头 发总是因愁在变白,那沙鸥岂不一身都是愁?明写鸟之愁,实写人之愁,因为所盼望的事情 “望来终不来” ,收复失地报效国家的理想无法实现,故诗人心中充满无尽的愁情。 (示例二)我认为“拍手笑沙鸥,一身都是愁”表现的是诗人豁达的心境。人们都说头发 总是在愁中变白,那沙鸥岂不一身都是愁?诗人故意发此痴想,而且拍手而笑,是对沙鸥的 调侃, 也是对自己的调侃, 显得诙谐幽默。 表明诗人虽然因为所盼望的事情“望来终不来”, 收复失地报效国家的理想无法实现而心情充满忧愤, 但却想要努力驱散心中的阴霾, 表现了 诗人的豁达。


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