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高中体育与健康课程篮球模块教学方案


高中体育与健康课程篮球模块教学方案 模块教学内容:
模 块 学 练 目 标 模 块 学 练 内 容 学 时

篮球

(水平 五 ,模块学习 2)

运动参与目标:能根据篮球模块学习的内容,结合自己体能与技能水平,合理制定自己能够达到的学习目标 运动技能目标:较熟练掌握篮球运、传接、投等个人技术,实战中合理运用

技战术 身体健康目标:掌握利用篮球运动全面发展体能水平的锻炼方法 心理健康目标:敢于挑战,自信自强,克服困难,体现良好的学练情景 社会适应目标:主动养成与同伴合作学练,学会合作练习的方法,灵活果断,发展个性,配合默契 运动知识 1、 怎样欣赏篮球比赛 2、 篮球运动的技术动作 3、 篮球运动的基本战术 4、 篮球运动对体能发展作用 5、 篮球运动安全与卫生的注意 事项 学时目标 1、了解篮球运 动的发展趋势 和新技术 2、能根据自身 情况,制定和交 流学习目标。 3、了解和掌握 篮球运动对体 能要求和练习 方法 安全知识技能教育: 1、介绍篮球模块学习过程中热身 准备活动的重要性和几种基本方 法。 2、安全卫生要求,以及对伤害事 故处理的方法。 学时目标 (1)学习篮球 比赛规则及裁 判手势 (2)国际篮联 与 NBA 比赛规 学时内容 (1)介绍场地 器材。 (2)时间通则 (3)违例。 (4)犯规 (5)暂停 (6)裁判手势 学练形式 (1) 借助多媒体 教学 (2) 讲解规则及 裁判手势 (3) 讨论及问答 有关规则问题 学法要点 (1)观摩、感 知、思考。 (2)现场演练 (3)脑记与笔 记 指导要点 (1)讲解简洁 清晰 (2)演示准确 清楚 (3)国际篮联 与 NBA 比赛规 则的区别及意 义 场地、器材:多媒体教室 运动负荷预计:常态 学习效果检测 (1)能知道规 则规定的比赛 时间、违例、犯 规、暂停、裁判 手势 (2)说出国际 篮联与 NBA 比 赛规则的有关 区别 课后反思:男学生学生不愿笔记 调整措施:演示与演练相结合 场地器材:教室,电脑,多媒体教 学环境 运动负荷预计:常态 习目标把握不定 调整措施:课堂教学过程中,注意 加强观察学生具体水平, 作具体分 析,指导 学时内容 1、发展趋势的 特点和新技术 介绍 2、本模块学习 内容。 3、自我制定篮 球运动模块学 习目标。 学练形式 1、 组织观赏篮球 比赛的录像资 料。 2、 根据内容, 制 定个人学习目 标。 3、 确定篮球模块 学练小组,选举 小组长。 学法要点 1、观察篮球比 赛过程和特点。 2、不同位置的 作用和个人技 术特点。 3、根据自我条 件, 制定自我学 习目标。 a、 b、 分配 c、 技术特点 2 指导学生制定 自我学习目标 的方法。 指导要点 1、 根据资料 现场讲解 发展趋势 具体位置 学习效果检测 1、能描述篮球 运动的发展趋 势和新技术特 点 2、学习目标是 否符合自身条 件。 3、知道针对自 身情况, 调整方 案。 课后反思:有些学生好高骛远,学 运动技能 1、 全面的个人技术基础 2、 合作的基本方法 3、 技战术的合理运用 1、 相关方法 篮球比赛过程的相互观察、 评议,合作等学练方法 2、 篮球比赛规则的学练 3、篮球比赛学练过程中自我保护 等安全技能方法

第 一 课

第 二 课

则的区别 (3)学会怎样 观看比赛提高 观赏能力

安全知识技能教育: 1、 2、 第 运动员的赛前准备及热身运 动 裁判员的赛前准备及热身运 动 学时目标 学时内容

学练形式

学法要点

指导要点

学习效果检测

三 课

1、认识运球在 篮球运动中的 重要意义。 2、了解、掌握 运球的基本方 法和技术 3、熟练掌握一 二种运球技术

1、低姿左右手 运球技术。 2、转身运球技 术 3、认识运球是 个人摆脱防守 有利进攻的重 要手段

1、 快速、变向低 姿运球接力。 2、 听口令转身运 球练习 3、 一攻一防转身 运球练习

1、根据指定路 线和设置练习。 2、根据老师哨 音做转身运球 3、攻守转换练 习

1、

强调转身 运球要迅 速重心要 平稳

1、低姿左右手 运球是否自如。 2、是否能迅速 转身并能控制 好球

2、 3、 4、

听口令集 体练习 分组练习 及时纠错

安全知识技能教育: 1、认真做好热身运动 2、转身重心平稳,以防摔跤 学时目标 1、认识掌握运 球基本技术。 2、根据自身特 点掌握一二种 运球技术 第 四 课 3、了解学习多 种运球方法 3、 2、 学时内容 1、 练习转身 运球技术 学习背后 及胯下运 球技术 根据自己 情况选择 性练习

场地、器材:篮球场两块;篮球若 干 运动负荷预计:以小运动量让学生 掌握运球技术 学练形式 1、 攻守转换转 身运球练习 2、 听哨音绕障碍 物练习。 3、选择性练习 学法要点 转身要迅速果 断 2、根据技术要 领磨练

课后反思:1、运球时学生只看球 2、手脚法不协调 调整措施:1、看教师手势 2、 注意全身协调配合 指导要点 心和热情 2、 集体与分 组练习组 合 3、 指导学生 按要领练 习 学习效果检测 1、转身运球时 是否迅速果断 2、是否熟练掌 握选择性运球 技术

1、 增强自信心, 1、激发学生信

安全知识技能教育: 1、认真做好课前准备 2、练习时注意方法要领 学时目标 1、 掌握提高 篮球变向 身体素质 锻炼的方 法 第 五 课 2、 发展提高 体能水平 学时内容 1、 提高移动 速度, 调整 移动步法 2、 加强变向 变速跑的 练习 3、 加强弹跳 能力 4、 增强上肢 力量 安全知识技能教育: 器械练习时注忌量力而行

场地、器材:篮球场两块;篮球若 干 运动负荷预计:以小运动量让学生 掌握运球技术。 学练形式 1、 徒手练习 2、 器械练习 3、 互动练习 学法要点 1、 充分认识 身体素质 与更好地 掌握篮球 技术之间 的关系 2、 坚持锻炼 努力提高

课后反思:背后及胯下运球动作难 度大,不易掌握 调整措施:让学生体验性学习,根 据个人能力,量力而行 指导要点 1、 利用多媒 体播放练 习方法 2、 请学生制 定锻炼计 划 3、 定期检查 学习效果检测 1、 学生自我 体验是否 有进步 2、 老师定期 考核

场地、器材:哑铃,健身组合器械 等 运动负荷预计:中到大运动量,发 展体能水平

课后反思:学生不能坚持锻炼 调整措施: 1、 2、 通过宣传教育,激发热情 督促检查 帮助锻炼 学习效果检测



学时目标

学时内容

学练形式

学法要点

指导要点

六 课

1、认识了解篮 球进攻战术基 础配合的目的 意义 2、了解篮球进 攻战术组成要 素 3、能根据自己 本小组的实际 水平制定战术 和实施方案 4、乐于与同伴 配合

1、

说出进攻 战术的基 础配合方 法

1、 以小组为单 位,一传一 切练习 2、 利用障碍物 进行传切配 合练习 4、 分组进行传 切配合练习

1、分组要均匀 2、根据要点练 习, 切入要突然 3、传球时要以 球领人。

1、找一组学生 示范,讲解 2、利用障碍物 集体分练 3、分组练习 4、合作学练互 相交流

1、

能说出战 术基础配 合的几种 方法

2、 3、

传切配合 学练 发展体能 练习

2、

小组传切 配合练习 是否流畅

﹙1﹚变向变速 跑 ﹙2﹚立卧撑顶 高 场地、器材:篮球场两块;篮球若 干;障碍物若干 运动负荷预计:以小到中等运动量 让学生练习有关技术,增强配合能 力 课后反思:1、学生传球后切入不 及时 2、传球不到位,配合不起来 调整措施:1、提醒学生摆脱防守 后立刻切入 2、强调传球者要尽量及时到位 学练形式 1、 以小组为单 位,传接球 练习 2、分组进行传 切配合练习 3、 三打三实战练 习 学法要点 1、传球要尽量 及时到位 2、摆脱防守后 切入要突然。 3、互相配合要 默契,可作手 势,喊话等。 课后反思:过迟过早切入 调整措施:强调掌握切入时机 3、 2、 指导要点 1、 讲评上课 练习情况 进一步演 示 巡回指导 4、及时纠错 学习效果检测 1、小组传切配 合是否有进步 2、相互间的跑 位, 传球是否默 契

安全知识技能教育: 1、 认真做好热身运动 2、配合练习中互相配合要默契, 以防碰撞

学时目标 1、认识传切配 合在实战中的 作用 2、进一步 加强传切配合 第 七 课 的练习 3、积极互动, 默契配合 安全知识技能教育:

学时内容 1、传接球及时 到位练习 2、进一步学习 传切配合战术 3、弹跳能力练 习

场地、器材:篮球场两块;篮球若 干 运动负荷预计:练习强度中等,帮 助掌握传切配合技术 学时内容 突分配合 的时机和 配合方法 学练形式 1、 二打二练习 2、 三打三练习 3、 分组实战练习 学法要点 1、根据要点练 习,突破时快 速、突然。 2、随时观察场 上攻守队员位 置的变化 3、及时准确的 传球

1、练习中加强自我保护意识 2、保证热身运动 学时目标 1、认识突分配 合意义和作用。 1、 2、 学练突分 配合的技 术 3、 第 八 课 加强同伴 之间合作 配合 3、 2、

指导要点 1、 讲解要点 2、找一组学生 按要求进行演 练 3、强调配合的 注意事项 4、巡回指导

学习效果检测 1、 2、 3、 能做到快 速突破 眼观六路 观察全场 传球能否 及时准确

突分配合 的练习方 法。 投篮技术 的合理运 用

4、上肢力量练 习 安全知识技能教育: 1、强调配合突破时的自我保护 场地、器材:篮球场两块;篮球若 干 运动负荷预计:以小到中等运动量 让学生更好学习基础配合技术 第 学时目标 学时内容 学练形式 学法要点 法 2、 强调抬头观察全场情况 学习效果检测 指导要点 课后反思:1、突破不够迅速 2、突破后盲目传球 调整措施:1、进一步讲解突破方

九 课

1、

合理的掩 护配合的 意义和作 用 2、 1、 掩护配合 的合理性 掩护配合 的几种方 法 3、 掩护配合 的姿势 4、对抗练习

1、徒手练习 3、 4、 模仿练习 分组练习

1、

认清掩护 配合的几 种正确站 位

1、

正确讲解 掩护配合 的几种站 位

1、能说出掩护 配合的站位 2、配合意识如 何, 是否乐意为 同伴创造条件

2、

学练掩护 配合的方 法。

2、

掩护配合 的姿势要 实用

2、

增强学生 战术配合 意识

3、

乐意为同 伴创造条 件

3、

认真进行 无球模仿 学练

3、 4、

请学生示 范和演示 指导纠错

安全知识技能教育: 1、利用身体做合理掩护,不可蛮 干,以免发生伤害

场地、器材:篮球场两块;篮球若 干 运动负荷预计:以小到中等运动量 达到预期的效果

课后反思:学生掩护位置不准确、 时机掌握不及时 调整措施:1、反复讲解,帮助学 生理解 2、用语言、信号刺激,帮助学生 掌握时机。

学时目标 1、认识了解篮 球防守战术基 础配合的目的 意义 2、 局部防守 配合的学 练 3、 能针对以 用什么防 第 十 课 守配合的 方法

学时内容 1、 介绍防守 战术基础 配合的方 法 2、 合 b、“挤过”配 学练: a、“关门”配

学练形式 1、 无球模拟学 练 2、 有球模拟学 练 3、 攻守互换学 练

学法要点 1、 首先弄清 以什么的 进攻方法, 用什么样 的防守配 合 2、 3、 认真进行 模拟学练。 互相间配 合默契

指导要点 1、 讲解清晰 2、 请一组学 生进行演 示 3、 增强学生 配合意识。 4、 巡回指导。

学习效果检测 1、 能说出防 守配合的 几种方法 2、 能否正确 运用攻、 防 战术配合

什么进攻、 合 3、三打三攻防 配合学练 4、基本步法练 习 安全知识技能教育: 1、 2、 做好热身运动 学练过程中注意自我保护

场地、器材:球场两片 球若干 达到帮助学生学练的效果

课后反思: 1、 3、 移动路线不合理 动作过大过猛易犯规 配合不及时,易漏防

运动负荷预计: 以小到中等运动量, 2、

调整措施: 1、进一步讲解师范正确的防守移 动路线和手脚的配合 2、练习过程中不断用口令提醒学 生,提高配合质量。 学时目标 1、 认识防守 战术基础 配合在实 第 十 一 课 3、 2、 战中的作 用 局部防守 配合方法 学练 增强互相 间的配合 意识 配合练习 2、 学时内容 1、 反复学练 “关门” 配 合, 挤过配 合技巧 学练防守 配合 1) 穿过 配合 2) 绕过 配合 3、三打三攻防 学练形式 1、无球学练 2、有球学练 3、 攻守互换学练 学法要点 1、 有针对性 练习 2、 认真进行 模拟学练 3、 增强互相 间的配合 意识 指导要点 1、 讲解要点 2、 请学生进 行演示 3、 组织学生 进行攻防 互换学练 4、 讲评 2、 学习效果检测 1、 能说出穿 过防守配 合哈额绕 过配合防 守是针对 进攻配合 而进行的 是否在实 战中有配 合意识

安全知识技能教育: 1、 做好热身运动 2、学练过程中注意自我保护

场地、器材:球场两片 篮球若干 运动负荷预计: 以小到中等运动量, 达到帮助学生学练的效果

课后反思: 1、 2、 1、 2、 没有及时调整自己的防守位 置和距离 配合不默契,协防能力差 进一步讲解示范,站们强化 练习 及时提醒学生增强配合意识 学习效果检测 1、 了解三打 三比赛规 则的内容 2、 能否正确 运用技战 术 调整措施:

学时目标 1、 让学生认 识掌握攻 防战术配 合 2、 第 十 二 课 1、 2、 3、 了解三打 三比赛的 规则 加强反映 灵敏素质 练习 安全知识技能教育:

学时内容 1、 介绍三打 三比赛的 规则 2、 半场三打 三教学比 赛 3、 加强反应 灵敏素质 练习

学练形式 1、 进攻战术配 合练习 2、 防守战术配 合练习 3、 三打三教学 比赛

学法要点 1、增强小组队 员之间的配合 意识 2、技战术合理 运用 3、自信自强

指导要点 1、 讲解三打 三半场比 赛规则细 则 2、 3、 4、 分组要求 组织比赛 学生互相 观摩, 裁判

场地、器材:篮球场两块;篮球 20 只。 运动负荷预计: 中到大的运动量 帮 助学生提高技战术,增强学生的体 能

课后反思:学生在比赛中人人都想 得分,忽视了战术配合 调整措施: 1、 教育学生克服个人英雄主义, 增强配合意识 2、 小组长要制定本小组的战术 学习效果检测 能说出常见的 两种以上的快 攻战术方法 快攻是的长传 是否能及时到 位

教学比赛中注意避免危险动 作,以防撞伤 合理运用技战术

学时目标 1、 认识理解 全队进攻 战术的目 的意义 2、 全队进攻 战术配合 第 十 三 课 方法的学 练 3、 进一步加 强配合意 识 4、 增强体能 训练 安全知识技能教育: 1、 2、

学时内容 1、 介绍全队 进攻战术 的两种常 见的方法 2、 快工战术 配合的方 法 1) 长传 2) 短传 3) 运球 突破 2、 3、

学练形式 1、 按设计路线 和形式学练 无球练习 有球练习 习

学法要点 1、 认清发动 快攻的时 机 2、 掌握组织 快攻战术 的形式结 构 3、 学练快攻 战术的配 合方法

指导要点 1、 讲解进攻 战术的常 见的三种 方法 2、 利用多媒 体观看案 例 3、 现场演练

4、 互相配合练

场地、器材: 球场两片 篮球若干

课后反思: 学生长传不到位,不及时 和短传配合练习 指导要点 1、 2、 讲解示范 演练 利用多媒 体观看案 例 3、 4、 组织演练 巡回指导 2、 学习效果检测 1、 能说出具 体区域的 位置分工 知道用什 么方法合 理进攻 弄懂区域 性进攻战 术的分工, 活动区域 和路线 2、 3、 互相间的 配合变化 进攻点要 多变

认真做好热身运动 跑动中注意身体平衡协调以 防摔跤 学时内容 1、 全队区域 进攻战术 的分工, 配 合的方法 2、 全队区域 进攻的学 练

运动负荷预计: 以小到中等运动量, 调整措施:加强长传球的强化训练 帮助学生掌握战术配合 学练形式 1、 按设计路线和 形式学练 2、无球练习 3、有球练习 4、 互相配合练习 学法要点 1、

学时目标 1、 知道全队 进攻战术 第 十 四 课 2、 配合的方 法 全队区域 进攻战术 配合的方 法 3、 发展学生 的体能

安全知识技能教育: 3、 跤 学时目标 1、 认识理解 全队整体 防守战术 的目的意 义 第 十 五 课 3、 2、 全队人盯 人防守战 术配合的 方法 加强配合 意识,增强 体能 安全知识技能教育: 1、跑动中注意步法和身体协调动 作,以防摔跤 学时目标 1、 知道全队 防守配合 的方法 2、 全队区域 联防的学 练 第 十 六 课 3、 加强素质 训练,发展 体能能力 3、 学时内容 1、 弄清全队 区域性联 防战术的 区域分工 2、 “2—1—2” 区域联防 学练 半场区域 联防演练 3、 2、 学时内容 1、 介绍全队 防守战术 配合的几 种方法 全队半场 人盯人防 守技术 全场人盯 人防守配 合 认真做好热身运动 跑动中注意身体平衡协调以防摔

场地、器材: 球场两片 篮球若干 运动负荷预计: 以小到中等运动量,帮助学生掌握 战术配合 学练形式 1、 2、 3、 4、 徒手练习 模拟练习 实战演练 攻防转换 2、 3、 4、 学法要点 1、 以人为主 的防守原 则 人、球、 区兼顾 人动我动 球动我动 协防,补 防夹击灵 活运用

课后反思:学生跑动不到位,战术 运用不合理 调整措施:提醒学生利用已学和掌 握的技术配合战术特点, 有效进攻 指导要点 1、利用多媒体 观看实例 2、讲解扩大思 路 3、加强身体素 质训练, 提高体 能 4、巡回指导 2、 学习效果检测 1、 能说出全 队防守配 合的方法 人盯人防 守原则运 用如何

场地、 器材:篮球场两片 篮球若干 运动负荷预计:中到大的运动量, 提高学生技战术的配合,进一步增 强学生体能 学练形式 1、 2、 3、 模拟训练 攻防转换 实战演练 2、 3、 学法要点 1、 由攻转守 快速站位 分工明确 协作联防 互相观察 互相评析

课后反思:学生移动速度慢协防不 及时 调整措施:加强协调意识,强化步 法练习 指导要点 1、 利用多媒 体观看实 例, 增强感 性认识 2、 在老师指 导下学生 进行现场 演练 3、 组织 5 对 5 的对抗练 习 4、 巡回指导 2、 学习效果检测 1、 能说出区 域联防的 位置与分 工 在实战中 能合理运 用配合的 方法, 有无 协防意识

安全知识技能教育: 1、对抗练习中,注意安全保护自 己

场地、器材: 球场四片 篮球四只 运动负荷预计: 以中到大的运动量,帮助学生掌握 提高技能,发展体能

课后反思: 位置混乱, 协防不及时, 不能及时回防 调整措施:强调明确位置分工,及 时回防注意协防,加强配合 指导要点 1、 请学生配 合演示 2、 讲解要点 提出要求 3、 组织比赛 激发兴趣 4、 巡回指导 提出建议 学习效果检测 1、全场比赛开 始时的位 置和罚球 的位置 2、观看比赛, 懂得裁判 规则

学时目标 1、 懂得全场 比赛的形 式和裁判 第 十 七 课 3、 2、 规则 五打五全 场比赛的 技战术能 力 提高技能 发展体能

学时内容 开始时的 站位 2、 3、 罚球的方 法与站位 五打五全 场比赛裁 判和实战 练习

学练形式 赛实战演练 2、分组练习

学法要点 1、 组长选定 上场队员 2、 根据本组 实际情况 裁定比赛 方案 3、 增强自信 努力拼搏 4、 加强配合 争取胜利

1、 全场比赛, 1、 五打五全场比

安全知识技能教育: 1、 2、 热身运动做充分 合理运用技战术,注意自我 保护,防制运动创伤

场地、器材: 球场四片 篮球四只 提高学生技战术

课后反思: 1、 积极性十分高,技战术不高 表现在跑位,攻防转换不及 时 调整措施: 1、 2、 进一步技战术配合练习 经常进行全场比赛 学习效果检测 1、 年级比赛 组织是否 有条有理 2、 3、 比赛实施 是否顺利 比赛成绩 是否理想 学科重点 掌握, 学生 放手实践 2、 老师全面 指导学生 具体实施

运动负荷预计: 以中到大的运动量, 2、

学时目标 学会篮球比赛 编排,实施方法 等 第 十 八 课

学时内容 举行年级篮球 体操作, 教师指 导

学练形式 1、 根据情况指 定赛制和比 赛时间 2、 各班级积极 组队踊跃参 赛

学法要点 1、 从策划, 编排, 组织 实施, 赛过 程中学习 提高组织 能力 2、 通过积极 参赛提高 技战术能 力, 增强体 能发展

指导要点 1、

的组织,策划, 比赛, 让学生具

安全知识技能教育: 1、 2、 赛前的准备工作 塞中的自我防范能力

场地、器材:球场两片 篮球若干 运动负荷预计: 中到大的运动量,检查学生的各项 能力 模 块 学 习 测 试

课后反思:学生紧张,出现一些错 误。 调整措施:组织有条有序,比赛精 彩,兴高采烈,共享乐趣

体 完成

能 1、

运动技能 障碍运球,传接球跑 动上篮折返 25 秒内完 成 2、 连续跳投十次,命中 三球

自我表现能力 勇于自我挑战,学习兴 趣浓厚 2、 针对自己体能与技能水 平,合理制定学练目标 2、

合作学习能力 伴合作学练 学练过程中互相观 摩,互相帮助,共同 提高

1、 篮球场往返跑 9 秒钟 2、 纵跳摸高净高度达到 50 公分以上

1、 在本模块学习过程中, 1、 积极互动,乐与同


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