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江西省2015年高考大市一模二模三模历史试题分解汇编(选修二)


近代欧洲的民主思想
1. . (2015·江西新余二模·46)46. (15 分) 【近代社会民主思想与实践】 材料一 “自然法为人神共有,人类既然是自然创造的,被赋予了正确的理性,也赋予 了正确的法律” 。 “它不会在罗马立下一条规矩,在雅典定下另一条。它更不会今天立下 一条规矩, 明天另立一条。 ” “并非所有的法律都是好的、 善的。 判断一个法律的好与坏, 或者说判断一个法律是否是真正的法律, 并非看其是否是以元老院的决议抑或是以人民 大会的决议形式通过的法律。 ”

——西塞罗《论共和国》
材料二 “所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益和处分的权利。 ” “契约为一种 合意,依此合意,一人或数人对于其它一人或数人负担给付、作为或不作为的债务。 ” “任何行为使他人受损害时, 因自己的过失使损害发生之人, 对该他人负赔偿的责任。 ”

——《法国民法典》
(1)根据材料一分析西塞罗阐述的自然法的特点。 (9 分) (2)根据材料二指出《法国民法典》是如何体现自然法原则的。 (6 分) 【考点】 (1)近代欧洲的民主思想——自然法 (2)近代欧洲的民主思想——《法国民法典》 【解析】 (1)据材料一“被赋予了正确的理性,也赋予了正确的法律”得出体现理性, 据“不会在罗马立下一条规矩,在雅典定下另一条”得出普适性, “它更不会今天立下 一条规矩,明天另立一条”得出永恒性,据“判断一个法律的好与坏,或者说判断一个 法律是否是真正的法律”得出标准。 (2)据材料二“所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益和处分的权利”得出私有财 产无限制,据材料“契约为一种合意,依此合意”得出契约自治, “因自己的过失使损 害发生之人,对该他人负赔偿的责任”得出过失责任,结合所学回答即可。 【答案】 (1)特点:体现理性;具有普适性永恒性;是判断法律好坏与否的标准; (9 分) (2)体现: 《法国民法典》所规定的“私有财产无限制” 、 “契约自治” (或契约具有法律 效力)和“过失责任”等,都充分体现了自然法的理性精神。 (6 分)

民主政治的重要文献
1. . (2015·江西新余高三上学期期末·46)46. (15 分) 【近代社会的民主思想与实践】

材料 中华民国之立法权以参议院行之, 参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时, 得 以总员五分四以上之出席,出席员四分三以上可决弹劾之。临时大总统代表临时政府, 总揽政务,公布法律。国务员辅佐临时大总统负其责任,国务员于临时大总统提出法律 案公布法律及发布命令须副署之。

——《中华民族临时约法》
本宪法所规定的立法权,应操之于联邦国会,国会包括参议院和公议院……(众议 院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡分配于各州, 此项人口数目包括 所有公民及五分之三非公民,并包括服役数年之人,但未被课税之印第安人不算。 )行 政权应操于美利坚合众国总统。 联邦的司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定 并设立的各种低级法院。

——《美利坚合众国宪法》
(1)根据材料并结合所学知识,指出两部宪法文件不同点?(6 分) (2)实践结果的差异,并说明实践结果差异的原因。 (9 分) 【考点】 《中华民国临时约法》 ; 《美利坚合众国宪法》 【解析】 (1)据“国务员辅佐临时大总统……须副署之”和“行政权应操于美利坚合众 国总统”可以指出二者在政体方面的不同;据“未被课税之印第安人不算”可以从种族 平等角度对比; 结合所学还可以从思考孙中山如何借鉴欧美发展中的不足的角度, 通过 逆向思考作对比。 (2)第一小问结合所学,从法律文献对各自国家经济发展、民主建设的角度对比回答; 第二小问要从经济、政治、思想文化等角度综合考虑回答。 【答案】 (1)不同: 《临》实行责任内阁制,1787 年宪法则实行总统制; 《临》规定了人 民的权利,而 1787 年宪法忽视了人民的权利; 《临》体现了种族的平等,而 1787 年宪 法则打上了种族歧视的烙印。 (6 分) (2)结果: 《临》遭到北洋军阀的破坏,民主共和没有真正实现。1787 年美国宪法为美 国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。 (4 分) 原因:中国封建主义根深蒂固;软弱的民族资产阶级照搬西方模 式,没有找到适合中 国国情的道路。 (3 分)美国有着民主的传统,崇尚法制(2 分)

美国共和制的确立

1. (2015·江西南昌一模·46)46. (15 分) 【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料, 回答问题。 材料一 美国革命在当时具有深远的影响, 一个独立的共和国在美国的建立, 在欧洲广 泛解释为:它意味着启蒙运动的思想切实可行——一个民族有可能建立一个国家,有能 制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。

——《全球通史》
材料二 19 世纪初在反对拿破仑一世的解放战争中,一些德意志民族主义者主张把居 住在欧洲境内的所有日耳曼血统的人统一到一个民族国家之内。 普法战争使德国完成了 统一。19 世纪 60、70 年代,以操德语或日耳曼语的居民实现政治统一为目标的理论和 主张,后来发展为反映德国大资产阶级和容克地主扩张野心的沙文主义思潮,又名“泛 日耳曼主义” 、 “泛德意志主义” 。——在这种背景下,德国出现了各种沙文主义和军国 主义团体,最有名的是 1891 手成立的泛日耳曼同盟(又译泛德意志同盟) 。——同盟的 机关报《泛日耳曼报》炮制和宣扬“地缘政治学” 、 “生存空间论” 、 “人种优劣论” 、 “武 力决定论”等学说和理论。

——摘自百度百科
请回答: (1)结合材料一与所学知识,以北美为例说明“一个民族有可能建立一个国家”的历史 条件有哪些?独立后的美国在民主法制道路上是怎样不断发展的?(8 分) (2)结合材料二指出,德国民族主义在普法战争前后的不同表现形式及其不同影响。 (7 分) 【考点】 (1)美国民主化历程 (2)德国民主化进程 【解析】 (1)第一小问历史条件即回答美国独立战争的背景,包括北美殖民地经济的发 展与英国殖民政策的矛盾,启蒙思想的传播,美利坚民族的形成与民族意识的觉醒。第 二小问美国在民主法制道路上的不断发展,即回答出 1787 年宪法,西进运动,美国内 战,黑人民权运动对美国民主政治发展的贡献。 (2)德国民族主义在普法战争前表现为“实现政治统一为目标的理论和主张” ,推动了 德意志的统一和现代化进程; 在普法战争后表现为 “德国大资产阶级和容克地主扩张野 心的沙文主义思潮” ,最终导致德国成为两次世界大战的挑起国家。 【答案】 (1)条件:北美殖民地经济的发展;英国政府的殖民政策损害殖民地人民的经

济利益;启蒙思想的影响;北美殖民地人民较高的自治意识和能力,共同的地域与文化 心理。 (4 分) 发展:通过制定 1787 年宪法,走上民主道路;随着西进运动与民主建州,民主制度在 空间上扩展;美国内战后消除了黑人奴隶制,保障了黑人公民权;二战后面对黑人民权 运动的高涨,最高法院宣布种族隔离违宪。 (4 分) (2)形式及影响:普法战争前的民族主义表现为争取民族自主与统一,推动德国完成了 统一并走上近代化道路。 普法战争后的民族主义表现为扩张主义, 成为对外推行侵略政 策的思想武器,推动德国发动两次世界大战。 (7 分)

法国建立共和制的曲折历程
1. . (2015·江西景德镇三模·46)46. (15 分) 【近代社会的民主思想与实践】 阅读材料,思考问题: 材料 英国政治与经济学家哈耶克在其伦理学代表作 《自由秩序原理》 一书中指出: “法 国大革命的一些努力,原本旨在增进个人的权利,然而这个目的却流产了,导致这个结 果的决定性因素乃是法国大革命所创造的这样一种信念: 既然所有的权力最终已被臵于 人民之手,故一切用来制止滥用这种权力的保障措施,也就变得不再必要了。 ” 在法国文学家和政治思想家贡斯当看来, 这种不受任何限制的人民权力的信念源自 被国革命者奉为至圣先贤的浪漫派作家卢梭的人民主权说。 贡斯当认为, 标榜纯真自由 的卢梭政治学说“是对所有类型的专制政治最可怕的支持” ,卢梭的人民主权理论“为 多种类型的暴政提供了致命的借口” 。

——摘自《革命的反思——贡斯当论法国大革命》
(1)根据材料,概括指出“法国大革命的一些努力”的目的最终“流产”的主要原因。 (6 分) (2)根据材料并结合所学知识,试以雅各宾派专政为例,论证卢梭学说对法国大革命的 影响。 (9 分) 【考点】法国大革命 【解析】 (1)根据材料中“导致这个结果的决定性因素乃是法国大革命所创造的这样一 种信念: 既然所有的权力最终已被臵于人民之手, 故一切用来制止滥用这种权力的保障 措施,也就变得不再必要了。 ”可分析其原因为权力被臵于人民之手,产生滥用权力的

现象; 根据材料中 “这种不受任何限制的人民权力的信念源自被国革命者奉为至圣先贤 的浪漫派作家卢梭的人民主权说” 可分析其原因为卢梭的人民主权学说宣扬人民权力不 受限制,成为“暴政”的借口。 (2) 结合雅各宾派在法国大革命中所采取的革命措施, 从积极和消极两个方面分析其措 施对法国大革命所产生的影响。 【答案】 (1)原因:权力被置于人民之手,产生滥用权力的现象。 (3 分)卢梭的人民主 权学说宣扬人民权力不受限制,成为多数人“暴政”的借口。 (3 分) (2)影响:雅各宾派利用人民的力量,推翻吉伦特派的软弱统治,维护革命成果,把法 国大革命推向高潮; (3 分)但雅各宾派利用人民的意志,推行恐怖政策,限制贸易自 由,违背了资产阶级自由原则; (3 分)激化了社会矛盾,导致雅各宾派分裂、 “热月政 变”的发生以及法国大革命的结束。 (3 分)

近代西方资产阶级代议制
1. (2015·江西赣州高三 3 月摸底·46)46. (15 分)近代社会的民主思想与实践 材料一 鉴于国会众议院的选举议员办法历来弊端百出,亟宜采取有效措施以矫正之; 宜剥夺许多微不足道的选区产生议员之权利, 将该项权利授予人口稠密、 资源富饶之大 城市;宜增加州郡之代表名额;宜扩充有权参加议员选举之人数,使陛下臣民中许多从 未参预其事者得享受此项权利。

——《1832 年改革法案》
材料二 (1)凡年满 21 岁之男子,精神健全,目前不在因犯罪而坐牢之列者,都有选 举权; (2)秘密投票——以保障选民运用其投票权利; (3)国会议员不应有财产的资格限制——使各选区得选拔他们爱戴的人,不论贫富; (4)议员支薪——以便一个诚实的商人、工人和其他等人,能离职充当其选区的代表, 为国家的利益服务; (5)选区平均分配——按照选民人数产生代表,不让小的选区侵占大区的选票; (6)国会每年改选。

——《人民宪章》 (1837 年)
(1)根据材料一,指出 1832 年前英国议会制度中存在的突出问题,并结合所学知识说

明改革取得的成果。 (8 分) (2)结合材料二,分析说明 1832 年后英国议会制度还存在哪些不健全的地方,并分析 其原因。 (7 分) 【考点】英国 1832 年议会改革 【解析】 (1)第一小问存在问题,由材料一中“鉴于国会众议院的选举议员办法历来弊 端百出,亟宜采取有效措施以矫正之;宜剥夺许多微不足道的选区产生议员之权利,将 该项权利授予人口稠密、资源富饶之大城市”得出选区划分不合理,一些人口大量减少 的农村地区拥有议席,而人口日益增多的新兴工业城市却没有议席,由材料一中“宜扩 充有权参加议员选举之人数, 使陛下臣民中许多从未参预其事者得享受此项权利” 得出 议会长期被土地贵族所把持,工业资产阶级政治权力弱小;第二小问成果,针对改革前 存在的问题,结合所学知识中 1832 年议会改革的影响从政治、经济等方面回答即可。 (2)第一小问不健全的地方, 《人民宪章》是英国宪章运动中的纲领性文件,为英国工 人阶级争取政治权利,进行宪章运动提供理论指导,其中的条文对 1832 年议会改革后 仍存在的缺陷进行了完善,由材料二中“凡年满 21 岁之男子,精神健全,目前不在因 犯罪而坐牢之列者,都有选举权”得出普选权未得到实现,广大工人、雇农、妇女仍被 排斥于政治之外,由材料二中“国会议员不应有财产的资格限制”得出被选举权仍受到 资格限制,由材料二中“议员支薪——以便一个诚实的商人、工人和其他等人,能离职 充当其选区的代表, 为国家的利益服务” 得出社会底层群众的参政权未得到物质上的保 障,结合所学知识可知,1832 年议会改革后,虽然以和平的方式削弱了贵族保守势, 扩大了工业资产阶级的选举权, 但土地贵族仍在议会中占有较大的势力, 由材料二中 “秘 密投票——以保障选民运用其投票权利”得出选举程序不合理,易受到操纵;第二小问 原因,经济基础决定上层建筑,从 1832 年英国的经济发展状况、资产阶级及工人阶级 的不足这几个方面进行分析即可。 【答案】 (1)问题:选区划分不合理,一些人口大量减少的农村地区拥有议席,而人口 日益增多的新兴工业城市却没有议席; 议会长期被土地贵族所把持, 工业资产阶级政治 权力弱小。 (每点 2 分,共 4 分) 成果:削弱了土地贵族对议会的影响;增强了工业资产阶级在议会中的作用;健全和完 善了资产阶级代议制度, 有利于促进资产阶级民主; 适应并进一步推动了工业革命。 (每 点 1 分,共 4 分) (2)表现:普选权未得到实现,广大工人、雇农、妇女仍被排斥于政治之外;被选举权

仍受到资格限制; 社会底层群众的参政权未得到物质上的保障; 土地贵族仍在议会中占 有较大的势力;选举程序不合理,易受到操纵。 (任答 3 点,共 5 分) 原因: 工业革命尚未完成, 工业资产阶级的力量仍显不足; 工人阶级在政治上的不成熟。 (每点 1 分,共 2 分)

近代中国的民主思想与反对专制的斗争
1. (2015·江西南昌高三 1 月调研·30)30. (15 分) 【近代社会的民主思想与实践】阅读 下列材料,回答问题: 孙中山在所著的《建国方略》中说: “子之于革命建设也,本世界进化之潮流,循 各国已行之先例,鉴其利弊得失,思之念熟,筹之有素,而后定为革命方略,规定革命 进行之期为三:第一军政时期,第二训政时期,第三宪政时期。第一为破坏时期,拟在 此时期内实行军法, 以革命军担任打破满清之专制、 扫除官僚之腐败……第二为过渡时 期,拟在此时期内实行约法,建设地方自治,促进民权发达……俟全国平定之后六年, 各县已达完全自治者,皆得选举代表一人,组织国民大会,以制定五权宪法,以五院制 为中央政府:一曰行政院,二曰立法院,三日司法院,四曰考试院,五日监察院。宪法 制定之后,各县人民投票选举总统以组织行政院,选举代议士以组织立法院,其余三院 之院长由总统得立法院之同意而委任之, 但不对总统法院负责, 而五院皆对国民大会负 责。……第三为建设完成时期,拟在此时期内实行宪政,此时一县之自治团体,当实行 直接民权。 ” 请回答: (1)概括孙中山关于国家制度的设想,指出其积极意义。 (7 分) (2)概括孙中山关于革命建设的主要步骤,指出每一步的主要任务。从材料看,孙中山 如何“循各国已行之先例,鉴其利弊得失”? (8 分) 【考点】孙中山的民主思想 【解析】 (1)第一小问,归纳材料中有效信息,全面准确概括孙中山关于国家制度的设 想;第二小问,结合孙中山的革命活动实践可知其积极意义是有利于推动革命运动,结 合材料中体现的孙中山的政治构想可知其积极意义是有利于保障民主, 防止独裁, 有利 于中国社会的民主化。 (2)第一小问,材料中明确指出了革命建设的主要步骤和主要任务,故组织语言准确概

括即可;第二小问,找出孙中山民主构想中借鉴西方的内容,总结说明即可,例如:吸 收了西方的天赋人权、 民主共和思想; 五权分立的思想, 并设计了实现民权的各个步骤。 【答案】 (1)设想:实行县级自治;召开国民大会制定宪法;中央政府实行五院制;总 统由各县代表选举;总统组织行政院并须经立法院同意;中央五院都对国民大会负责; 实行直接民权。 (4 分) 意义:有利于推动革命运动;有利于保障民主,防止独裁;有利于中国社会的民主化。 (3 分) (2)步骤及任务:第一,实行军政,任务是打倒专制制度。第二,实行训政,任务是建 设地方自治,促进民权进步,建立完善的国家制度。第三,实行宪政,任务是实行直接 民权。 (6 分) 如何:吸收了西方的天赋人权、民主共和思想;五权分立的思想,并设计了实现民权的 各个步骤。 (2 分) 2. (2015·江西赣州高三上学期期末·30)30. (15 分)近代社会的民主思想与实践 材料一 我们建立民国,主权在民,这四万万人民就是我们的皇帝,帝民之说,由此而 来。这四万万皇帝,一来幼稚,二来不能亲政。我们革命党既以武力扫除残暴,拯救得 皇帝于水火之中,保卫而训育之,则民国的根基巩固,帝民也永赖万世无疆之休。

——摘自居正《中华革命党时代的回忆》
材料二 训政之说,尤为失当。此属君政时代之口吻,不图党人袭而用之,以临吾民。 试问政为何物?尚待于训耶!民主政治,以人民自治为极则,人民不能自治,或不予以 自治机会,专靠官僚为之代治,并且为之教训,此种官僚政治,文告政治,中国行之数 千年,而未有长足之进步。国民党人有何法宝,以善其后耶?徒使人民不得自治机会, 而大小官僚,反得藉训政之谬说,阻碍民治之进行。

——摘自《陈炯明集》下卷
(1)根据材料一及所学知识,概括说明孙中山训政思想提出的依据。 (9 分) (2)根据材料二,指出陈炯明对待训政的态度,并说明其理由。 (6 分) 【考点】孙中山的训政思想 【解析】 (1)根据材料一中的“这四万万皇帝,一来幼稚,二来不能亲政。 ”可以得出: 国民受长期专制统治的压迫, 缺乏民主意识和政治能力; 在中国这样一个缺乏法制和民 主传统的国家,民主政治的建设需要循序渐进;根据材料“我们革命党既以武力扫除残 暴,拯救得皇帝于水火之中,保卫而训育之,则民国的根基巩固……”可以得出革命党

领导人民推翻了专制统治,同时也负有领导人民建设民主政治的职责。 (2)第一小问结合材料二中的“训政之说,尤为失当。 ”可以判断;第二小问根据材料 二中的“民主政治,以人民自治为极则,人民不能自治,或不予以自治机会,专靠官僚 为之代治,并且为之教训……”和“徒使人民不得自治机会,而大小官僚,反得藉训政 之谬说,阻碍民治之进行。 ”可以得出他认为训政不利于人民的参政议政,不利于民主 政治的建设;训政实质上仍是封建专制统治。 【答案】 (1)依据:国民受长期专制统治的压迫,缺乏民主意识和政治能力;在中国这 样一个缺乏法制和民主传统的国家,民主政治的建设需要循序渐进; 革命党领导人民推 翻了专制统治,同时也负有领导人民建设民主政治的职责。 (每点 3 分,9 分) (2)态度:反对训政。 (2 分) 理由:他认为训政不利于人民的参政议政,不利于民主政治的建设;训政实质上 仍是封建专制统治。 (4 分) 3. (2015·江西鹰潭一模·46)46. (15 分) 【近代社会的民主思想与实践】 材料一 “是书何以作?曰:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而 作。 ”……“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵、练兵之法。 ”……“是英夷船炮在 中国视为绝技,在西洋各国视为寻常。广东互市二百年,始则奇技淫巧受之,继则邪教 毒烟受之,独于行军利器,则不一师其长技,是但肯受害,不肯受益也。 ”

——魏源: 《海国图志》
材料二 (西人) “治乱之源,富强之本,不尽在船坚炮利,而在议院上下同心,教养 得法。兴学校,广书院,重技艺,别考课,使人尽其才。讲农学,利水道,化瘠土为良 田,使地尽其利。造铁路,设电线,薄税敛,保商务,使物畅其流。 ”……“西人立国 具有本末, 虽礼乐教化远逊中华, 然其驯致富强亦具有体用。 育才于学堂, 论政于议院, 君民一体,上下同心,务实而戒虚,谋定而后动,此其体也。轮船火炮,洋枪水雷,铁 路电线,此其用也。中国遗其体而求其用,无论竭蹶步趋,常不相及。就令铁舰成行, 铁路四达,果足恃欤! ”

——郑观应: 《盛世危言》
(1)概述材料一和材料二观点的异同(10 分) (2)上述材料所反映的中国人对西方认识的变化。 (5 分) 【考点】魏源和郑观应的思想 【解析】 (1)依据材料一“为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作”

和材料二“ “治乱之源,富强之本,不尽在船坚炮利,而在议院上下同心,教养得法。 ” 可以总结二人的相同之处是学习西方,并可以富强达到御敌的目的。 (2)依据材料一“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵、练兵之法”可知魏源主张学 习西方的技术,而材料二中“ “治乱之源,富强之本,不尽在船坚炮利,而在议院上下 同心,教养得法。 ”郑观应的主张是既学习技术又学习制度。总结两则材料可以知道在 学习西方上经历了从技术到制度。 【答案】 (1)相同:二者都承认西方国家的富强中国的羸弱,同时也都认为中国完全可 以学习西方强盛起来。 (4 分) 不同:魏源认为,中国强盛之法主要是学习西方养兵练兵之法,学习西方各种技术,发 展武备,加强国防。郑观应认为,中国要强盛不仅要军事力量强大,西方的政治制度的 先进也是西方资本主义国家富强的根本原因, 因此, 郑观应提出应该在中国实行议会制 度。 (6 分) (2)变化:学西方的历程是一个由浅入深、由表及里,由“器物”到“制度” 不断深 化的复杂历程。 (5 分) 4. (2015·江西赣州市十二县(市)高三下学期期中·46)46. (15 分)近代社会的民主思 想与实践 材料 清末,改良派倡导的是民权而不是民主,康有为、严复、黄遵完等都提倡民权, 反对民主。梁启超也刻意分辨民权、民主之别,其新民说,乃是现代国家公民的意思。 公民为国家服务,主要不是为争取个人自由与利益。孙中山提倡的也非个人自由平等。 三民主义里面只有民权主义,没有民主主义。他提倡的是国家自由,反对个人自由;他 主张国家平等,可是他不相信人类有平等。 哲学家张申府认为民主政治就是一种与人为善,尽其在我,各得其所的政治。他晚 年还说: “西方各国的宪法内容最初乃导源于天赋人权说, 天赋人权说源自中国的儒家 思想。可知天赋人权自为吾家旧物,遗留于海外二三百年之久,今可知游子还乡矣。彼 西方既采入儒家言以建民主,吾何为不可以西方民主还之于儒家乎?”

——摘编自冯兆基《民国时期中国民主的构想》
(1)根据上述材料,概括民国时期中国知识分子进行民主构想的特点。 (6 分) (2)结合所学知识,分析影响民国时期中国知识分子进行民主构想的因素。 (9 分) 【考点】民国时期中国知识分子进行民主构想 【解析】 (1)根据材料中民国时期的中国知识分子对民主的解释为“公民为国家服务,

主要不是为争取个人自由与利益”可分析出其民主构想的特点为强调国家、忽视个人; 根据材料中不同的人对民主的解释不同这一信息可分析出其民主构想的特点为对民主 的理解出现多元化局面; 根据材料中的中国知识分子大部分是近代中国民主改革或民主 革命的领导人,可分析其民主构想的特点为从政治形式变化的角度阐释民主。 (2)从经济基础、阶级基础、国家形势和文化特色等角度分析即可。 【答案】 (1)特点:从社会发展尤其是政治形势变化的角度阐释民主;强调国家、整体 利益,忽视个体的尊严和权利;从社会的多个层面审视民主,对民主的理解出现多元化 局面。 (6 分) (2)因素:民族资本主义发展和民族资产阶级力量壮大;民族危机日益加深,知识分子 把民主政治视为救亡手段;从传统文化出发,与西方文化相结合,寻求与民主契合的观 念。 (9 分) 5. (2015·江西鹰潭二模·46)46. (15 分) 【近代社会的民主思想与实践】 材料 专制与民主的区别, 不仅仅在于有无国会, 而且在于国会在国家政治活动中处于 何种地位。正式国会成立后,国会议员坚决排除袁世凯插手起草宪法的企图,牢牢控制 制宪大权,在讨论宪法草案过程中,严格规定了总统的权限,并将总统臵于国会控制之 下。无论民初的政党斗争多么激烈,国会始终居于国家政治活动的中心。 辛亥革命前很多保守派, 包括梁启超这样的一些开明派人士, 对民主政治深表疑虑, 担心一旦实行民主,必然出现党派倾轧,天下大乱。然而在清朝退位后几个月内,围绕 着国会议员选举, 原先纷乱杂陈的各个政党迅速调整政策, 相互合并, 最终形成国民党, 民主党,共和党,进步党等主要政党。假使没有这些政党的参与和组织,如此大规模的 选举活动是不可能的。 皇帝自动退位大大缓解了革命前的满汉矛盾。 民初政治领袖及时调整方向, 放弃排 满口号,提出“五族共和”的建国方案,避免了革命前很多人担忧的国家分裂。最能体 现共和精神的就是国旗以五色构成,象征汉,满,蒙,藏,回五族共和。假使孙中山的 国民党不是一意孤行, 以其党旗青天白日满地红取代五色国旗, 中华民国的国运不至于 江河日下,以至于此。民初国人寄托的共和精神也不至于遭人遗弃,以至于今。

——摘自百度百科
请回答: (1)根据材料总结民国初年中国民主政治的特点。 (6 分) (2)结合所学知识分析民国初年民主政治失败的原因。 (9 分)

【考点】辛亥革命前后反对专制的斗争 【解析】 (1)由三则材料所给信息“国会始终居于国家政治活动的中心” 、 “政党的参与 和组织”和“民初国人寄托的共和精神”概括民国初年民主政治的特点。 (2)根据所学知识,结合民国初年的阶段特征和时代背景,从政治、经济、文化等角度 分析民国初年民主政治失败的原因。 【答案】 (1)特点:把国会作为国家政治活动的中心;多党政治丰富多彩富有朝气;以 共和精神为指导建设多民族统一国家。 (每点 3 分,任意 2 点即可,总分 6 分) (2)原因:民族资本主义不充分;资产阶级力量薄弱;封建顽固思想根深蒂固;民众没 有积极参与;照搬西方模式,不合国情;政党之间互相倾轧。 (每点 3 分,3 点即可, 共 9 分,其他言之有理答案亦可) 6. (2015·江西赣州高三 5 月适应性考试·46)46. (15 分)近代社会的民主思想与实践 材料 19 世纪末的维新变法运动与国人办报高潮相遇相逢。1896 年,黄遵宪、汪康年、 梁启超等人在上海创办《时务报》 ,它事实上成了维新派最重要的、影响最大的报刊。 以下均摘自梁启超在《时务报》上发表的政论性文章的内容。 “吾所谓新法者,皆非西人所故有,而实为西人(对中国之法)所(做)改造” 。 因此, “法者天下之公器也,变者天下之公理也。 ”

——《论不变法之害》
“西人之侮我甚矣!西人之将灭人国也,则必上之于议院,下之于报章。日日言其 国政之败坏,纲纪之紊乱, 官吏之苛黩;其将灭人种也,则必上之于议院, 下之于报章。

——《论中国之将强》
“今之言变法者,必曰练兵也,开矿也,通商也,斯固然矣。 ”却是弥缝蚁穴,漂 摇一至,同归死亡,而于去陈用新,改弦更张之道,未始有合也,而一切要其大成,在 变官制。 ”

——《论变法不知本原之害》
“即举一国之民而智焉,而力焉,则必无复退而为君政,此于公理不顺。 ” “君权” 之下的民意之伸, “固非泰西之所得专,亦非震旦(中国)之所得避。 ”

——《论君政民政相嬗之理》
(1)依据上述材料归纳梁启超维新论说的主要内容。 (8 分) (2)结合材料和所学知识,分析《时务报》在当时发挥的积极作用。 (7 分) 【考点】梁启超的民主思想

【解析】 (1)根据所给四则材料分别概括出梁启超维新论的四个主要观点,如第一则材 料中“法者天下之公器也,变者天下之公理也”即是在强调变法的重要性;第二则材料 则强调了民族危机的加剧,呼吁进行整治改革等。 (2) 《时务报》的影响主要从其对于维新思想的传播,人们思想的启蒙及维新运动的开 展角度考虑,此外结合所学知识大众传媒的变迁所涉及到的“彰显传媒力量,有效发挥 其充当舆论工具的功能” 。 【答案】 (1)内容:阐述康有为的“托古改制”论,强调维新变法的重要性;痛陈列强 灭亡中国的危机,呼吁政治改革;批判洋务派不知“本原”的变法,强调变法之本在体 制;批判君主专制,主张实行君主立宪。 (8 分) (2)作用:宣传了维新派的政治主张,成为人们瞭望维新思想的窗口;促成了维新思想 的广泛传播,推动了维新运动的开展;动员了一部分参与变法的社会力量,彰显了传媒 的力量,有效发挥了其充当舆论工具的功能。 (7 分)


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