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高考病句辨析与修改(正式版)


2014高考病句 辨析与修改

考点阐释
所谓“病句”,是指由于语法、逻辑、修辞 等方面使用不当或不合事理、不合语言习惯 而造成表意不清的语句。它是历年来高考考 查的一个重点。 《考试大纲》对病句的测试要求是“辨 析并修改病句”,能力层级为D级。

命题特点
一般来讲,本考点的考查范围是病句的 辨析和修改两大项。 高

考试卷中通常以两种形式进行考查:

一是辨析病句,以选择题形式出现在第I卷 中,这种形式占多数; 二是修改病句,以主观题形式出现在第II卷 中。

句子成分:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语

汉语中单句正常的语序一般是:

定语+主语+状语+谓语+补语+定语+宾语
例 大汗淋漓的小民疾步走进热闹的会场。

主语 名词性短语和谓词性短语
名词性短语:名词、数词、名词性的代词 和短语。都表示人或事物,作为被陈述的 对象。 砂锅可以炖豆腐。 一米等于三尺。 今天晚上特别冷。 粮食、棉花丰收了。

他说的是标准的普通话。

那是个夏天的中午,院子里静悄悄的。

谓语
小李买了一份保险。 小鸟在水边寻食。 狼咬死了羊。

演员的表情抓住了观众的视线。

宾语

一般分为名词性宾语和谓词性宾语

有成就的人理应受到尊重。
最有效的防御手段是攻击。 谁说女子不如男子? 这间客厅有二十平方米。

大家发现风停了,浪也静了。

定语

实词和短语大都可以做定语。

描写性定语:多为形容词 限制性定语:名词性词语、动词性词语、 区别词。表示人或事物的领有者、时间、 处所、环境、范围、质料、数量等。

石头房子 林子里的光线 野生动物 一块树皮 如飞的火车 青春气息 北京的秋天 冬季的阳光 中国的很多朋友 你们学校

状语

一般有副词、时间名词、能愿动词、 形容词、介词短语、量词短语

你到底走不走? 你先把这个从头到尾看一遍。

她俩像姐妹一样地亲热。
小李很高兴地对我说。 我的侄女昨天从乡下来了。

当然,房子必须装修。

补语

一般有谓词性词语、数量短语、介 词短语

结果补语:表示动作、行为产生的结果。 如:挂满 写错 哭肿 踢坏 叫醒 程度补语:很 些 一点 极 透 慌 死 坏 一

状态补语:由于动作、性状而呈现出来的 状态。一般有助词“得”,有时也用 “个”。如:我听得津津有味。雨来得猛, 去得快。雨下个没完。哭个不停。

趋向补语:如:狼扑来。远处传来。
数量补语:如:成立了五年。 挂了一天。 时间处所补语: 如:出生在1949年。贴到大门上。

可能补语:
如:大意不得。耽搁不得。

20:13

语法体系中句子成分共分为 “主、谓、宾、定、状、补”六种, 六种成分各有自己的位置,对其进行判断时, 可借用口诀进行。即: 主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚, 主干成分主谓宾,枝叶成分定状补; 定语必居主宾前,谓前为状谓后补。 由这一口诀可看出各句子成分间的关系, 即定语是主语和宾语的附加语, 补语和状语是谓语的附加语。
12

皎洁的月亮在夜空中发出明亮的光芒。

(皎洁)的月亮?在夜空中? 发出(明亮)的光芒。
“的”——定语的标志; “地”——状语的标志; “得”——补语的标志。 记住这些标志,就可以在句 子成分划分时起到省时省力 的效果。
13

20:13

1,他的语法学得好极了。 (他)的 语法 学得?好极了?。

3,那个时候的社会生产力还十分落后
4,一只小猫在盆边捉了一条大鱼

20:13

14

考点渗透——常见语病的类型
1、语序不当

2、搭配不当 3、残缺多余 口诀:

4、结构混乱 5、表意不明 6、不合逻辑

语序颠倒结构乱,搭配不当意不明; 成分残缺或累赘,不合逻辑讲不通。

1( 江苏)下列各句中,没有语病的一句是 A.一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、 提高、升华,才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和 发展。 赘余,“提高”和“升华”重复

B.国家知识产权局有关负责人认为,国内专利申请的持 续快速增长,表明我国公众的专利意识和研究开发水平 不断提高。 搭配不当,”意识”应为”增强”;
C.苏通大桥建造的初衷是,拉近苏北、苏南的距离,进 一步推动江苏省沿江开发战略的实施,具有十分重要的 意义。
句子结构混乱。

D.全球温室气体减排无论幅度大小,都为减缓地球温度 的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。

2下列各句中,没有语病的一句是(06江苏卷) A.去年入冬以来,少数目无法纪的人,任意偷窃、哄抢 电线电缆厂大量物资,损失在百万元以上,目前警方已 经立案侦查。
缺少主语,“电线电缆厂”。

B.如何避免比赛过程中出现的不合法、不透明的暗箱操 作现象,已经成为困扰本届组委会的首要问题。

“暗箱操作”即为“不合法、不透明”,表意重复 。
C.建设部要求,各地要把风景名胜资源保护工作放在极 其重要的位置,采取切实有效措施,保护风景名胜资源 的真实性和完整性。 D.地铁紧张施工时,隧道突然发生塌方,工段长俞秀华 奋不顾身,用身体掩护工友的安全,自己却负了重伤。
搭配不当,“掩护”与“安全”不能搭配, “奋不顾身” 与“用身 体”语意重复

3(重庆)下列各句中,没有语病的一句是 A.请柬的封套上古色古香地印着青铜器,上面整齐地 排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。
语序不当,应为“印着古色古香的青铜器”

B.生活是一幅丰富多彩的画卷,如果得不到你的欣赏, 那不是它缺少美,而是你缺少发现。

搭配不当,“遮挡”与“暑热炎凉”、“抚慰”与“喜怒哀乐”不搭 配。

C.厚道有如参天的大树,替你遮挡暑热炎凉;厚道有 如母亲的怀抱,替你抚慰喜怒哀乐。
“和”使用不当,应为表递进关系的“甚至”等词语。

D.当地造纸厂偷排未经处理的废水,严重污染环境, 导致鱼虾绝迹,各种水生作物大量减产和绝产。

十年高考病句类型分析汇总

不合逻辑 表意不明

语序不当

搭配不当 结构混乱 成份残缺或赘 余

病句探因

一、语序不当

[高考经典试题分析1]
例1、通过检查,大家讨论、发现、解决了 课外活动中的一些问题。
什么 毛病?
“讨论”与“发现”有时间先后区 别

例2 、居里夫人艰辛地在简陋的工作室 里经过漫长地研究,后来就在那里发现了 镭。 (北京春季) ——语序不当

(一)语序不当

1、定语位置不当
※许多附近的妇女、老人和孩子 都跑来看他们。 表数量的“许多”应紧靠中心短语。 ※里面陈列着各式各样的过去所 使用的东西。

表性质的“各式各样”应紧靠中心词。

? [状语],(定语)主语[状语]谓语(定语)宾语 <补语>。 ? ⑴定语和中心语的位置颠倒 ? 例:在阶级社会里,为了适应一定的经济基础, 作为教育的上层建筑也是为一定的阶级服务的。 ? 析:在阶级社会里,为了适应一定的经济基础,作 为上层建筑的教育也是为一定的阶级服务的。 ? ⑵把定语放到了状语的位置上 ? 例:夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我 怎么也睡不着。 ? 析:“一连串”应修饰“事情”。

一、多项定语语序不当
★正确的语序应是:

例1、她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的篮球女教 练。

领属性的词(表谁的)+数量性的词(表多少)+动词或 动词短语(表怎样的)+形容词或形容词短语(什么样的) +表性质的名词(属性) +中心语
改为:国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练

★小窍门:复杂的定语要放在简单的定语前面
● 广大农民表现出无比的拥护农村政策的热情。

例2、外地的住在这座大楼的同志,今天都参加国庆庆典活动。

● 为了贯彻实施《教师法》,教育局于春节前已兑现了所有拖

欠教师的工资。

多项定语与中心语的语序

(一)语序不当

多项定语与中心语的正确次序 一般是:①表领属性的或时间、处 所的;②指称或数量的短语;③动 词或动词短语;④形容词或形容词 短语⑤名词或名词短语。另外,带 “的”的定语放在不带“的”的定 语前。









名词代词或短语,表示领属置最前; 指示代词数量语,表示多少紧跟后; 动词之后是形容,各表怎样与啥样; 最后接上名词语,表示性质是什么。 多项定语的一般顺序口诀: ? 表所属,表指代,数量短语也不赖, ? 动怎样,形什么,性质名词不在外。

? 方法:记典型句子各一个,找出对应词性, 逐一套用――查中心词前多层修饰语的语 序(中心词可以是全句的主谓宾,也可以 是句中的某个带修饰语的名词或动词) ? 多层定语的次序。(记句子——谁的— —多少——怎样的——属性) ? 牢记类句:她是国家队的(a.表领属性 的——表“谁的”)一位(b表数量的—— 表“多少”)有20多年教学经验的(c动词 性短语——表“怎样的”)优秀的(d形容 词性短语)篮球(e名词)女(f名词)教 练。

? 例句① 批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水 平的方法。 ? 运用:句中宾语中心词“方法”的前面有一个长定语, “有效的”是一个形容词,相当于例句中的“优秀的”, “改正错误”“提高思想水平”是两个动词性短语,相 当于例句中的“有20多年教学经验的”,对照例句,可 见位置不对,应为“改正错误提高思想水平的有效的方 法”。 ? 例句② 许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 ? 运用:句中主语中心词“妇女、老人和孩子”的前面 有两个修饰语,“许多”表数量,相当于例句中的“一 位”,“附近”是地点,相当于例句中的“国家队的”, 对照例句,可见这两者的位置应对调过来,成为“附近 的许多妇女、老人和孩子”才通顺,从而判定原句语序

(一)语序不当

2、状语位置不当

※我们再也不是任意被列强欺侮的国 家。 “被列强”应放在“任意”前 。
※美国有15个州禁止黑人在娱乐 场所与白人享有平等的地位。 “与白人”应修饰“平等” 。

? ? ? ? ? ? ? ? ?

状语的位置不当 ⑴把状语放在了定语的位置上 例:学校应该发挥广大青年教师的充分作用 析:将“充分”调至“发挥”之前。 ⑵状语远离中心语 例:迎面扑来的寒风不禁使我打了个寒战。 析:“不禁”应移至“打”之前,直接修饰“打”。 ⑶两个状语前后位置颠倒 例:我们顺利地按照老李提供的那张地图找到了山 中的那位神枪手。 ? 析:“顺利地”与“按照??地图”位臵对调。

二、多项状语语序不当

例3、那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵 点了一首歌。

★正确的语序应是:表目的或原因的短语+时间词 +处所词+情态动词或形容词+表对象的介宾短语 +中心词
改为:那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小 赵点了一首歌。

●在韩国教练金昶佰的魔鬼般训练下,中国女曲又在韩

国的土地上继世界杯夺冠后战胜奥运会冠军东道主韩 国队,夺得了女子曲棍球比赛的金牌。 例4、(04湖南)与作家不同的是,摄影家们把自己对 山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而 是直接聚焦于镜头。

? ?

?
?

? ?

多层状语的次序。(记句子――何时-何地-何范围 -何种情态,“怎样”-表对象“同谁”)。 牢记类句:许多老师昨天(何时)在休息室里(何地) 都(范围)热情地(何种情态)同他(何对象,“谁”) 交谈。 例句① 留在幼儿园的孩子们,都一个一个甜蜜地睡在 床上。 运用:句中谓语中心词“睡”的前面有三个修饰语, “甜蜜地”表情态,相当于例句中的“热情地”,“都” 表范围,应放在数量词“一个一个”的后面,从而判断 出原句是病句。 例句② 美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享 有平等的地位。 运用:句中动词“享有”前有两个修饰语,“在娱乐场 所”相当于例句中的“在休息室里”,“与白人”相当 于例句中的“同他”,比较可以发现,这两个修饰语的 位置应对调过来,才符合次序,从而判定原句语序不当。

多项状语语的语序

(一)语序不当

多项状语次序须注意的是: ①表目的、原因、时间、处所的介宾短语往 往前置;②先时间后处所;③副词(表范围或 频率);④形容词或动词(表情态);⑤表对 象的介宾短语。 多项状语的一般次序口诀: 讲条件,论时间, 处所,语气,范围看; 否定程度情态断,对象上钩不犯难
许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都 (范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。

三、定状位次不当 例5、这个问题在群众中广泛引起了议论。
●2004年是美国的大选年,为了连任,布什不得不对选 民关心的问题给出慎重的答案。

四、关联词位置不当
例6[北京] 由于技术水平太低,这些产品质量不是比 沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。
例7、有些炎症,西药能治,中药照样能治,不仅中药能 与一般的抗菌素媲美,而且副作用少,成本也较低。 ★主语一致放在关联词前,否则分别放在后。

四、虚词的位置不当
? 1、副词位置不当。 ? 例①我们如果把这本书不认真读好,就 谈不到读别的书了。 ? 析:“把字句”中的否定副词“不”应 移至“把”字之前。 ? 例②如果趁现在不赶快检查一下消防工 作,就容易酿成火灾。 ? 析:“不”应移至“趁”字前。

? 2、关联词语位置不当(关联词语与 主语的位置关系)。 ? 例①他如果不能实事求是,事业就 会受到损失。 ? 析:“如果”应放在“他”之前。 ? 例②不但他好好学习,而且还帮助 其他同学。 ? 析:“他”应移至“不但”前。 ? 主语相同的时候放在主语的后面, 主语不同的时候放在主语的前面。

关联词错位错题例说:

规则:①若两分句主语同,则关联词置于主语后; ②若两分句主语异,则关联词置于主语前。
错例1:他们不但完成了任务,而且我们也完成了任务。 错例 2 :虽然他们在寻找革命真理和探索革命道路中经历 了许多痛苦、挫折,但始终信心百倍。 错例3:国民经济发展了,国家不但富了,人民也富了。 错例 4 :农民一方面向化肥厂提出合理要求和建议,另一 方面化肥厂积极改进技术,提高质量,保证了化肥的供 应。 错例5:鸟的翅膀不管多么完美,如果不凭借空气,鸟就永 远不能飞到高空。

五、分句关系错位
? 例①这个企业的产品不但远销南亚,而且还畅销国 内。 ? 析:本是“递进关系”却成了“递减关系”,应为 “不但畅销国内,而且还远销南亚”。 ? 例②苍松翠柏环抱着它,霞光丽日辉映着它,青山 绿水依傍着它。 ? 析:不同类的内容交错在一起,显得混乱,应改为: 苍松翠柏环抱着它,青山绿水依傍着它,霞光丽日 辉映着它。 ? 例③面对歹徒,他毫不畏惧,终于保护了人民的生 命财产,制伏了歹徒。 ? 析:应是先“制伏了歹徒”,而后“保护了人民的 生命财产”。

? 1、承接关系的词语顺序颠倒。 ? 例⑴我们认真研究听取了大家的要求。 ? 析:应是选“听取”,再“研究”,“听取” 应放在“研究”前。 ? 例⑵对于自己的路,他们在探索着,他们在 判断着,他们在寻找着,他们在思考着。 ? 析:此句是顺承关系,应改为“对于自己的 路,他们在思考着,他们在判断着,他们在 探索着,他们在寻找着”。

? 2、递进关系错位 ? 递进关系应是由浅入深,如果颠倒顺序,就会 产生逻辑混乱。 ? 例1:邓亚萍年龄不大,却连续多次获得世界 冠军、亚洲冠军、全国冠军,为祖国、为河南、 也为家乡郑州人民争了光。 ? 析:应该为“全国冠军、亚洲冠军、世界冠军” 和“为家乡、为河南、为祖国”。 ? 例2:这个村第一次尝到了科技投入的甜头, 今年他们不但向国家交售了大批粮食,而且不 再伸手向国家要粮了。 ? 析:改为“??今年他们不但不再伸手向国家 要粮,而且向国家交售了大批粮食”。

? 3、因果关系错位 ? 例1:由于世界性水危机,地表水和地下水遭到不同 程度的污染,水质日益恶化。 ? 析:中水遭到污染,水质恶化,是造成世界性水危 机的原因,应改为“由于地表水??恶化,造成世 界性水危机”。 ? 例2:唐代诗人郑谷,曾因《鹧鸪》一诗写得不同凡 响,后被人赞誉为郑鹧鸪;又如诗人崔钰也因赋鸳 鸯诗而别具一格,获有崔鸳鸯的美称。 ? 析:连词“而”所处的位臵看似无错,实则不当。 “别具一格”是获有美称的原因,“而”字用来表 明结果,并不是说“因赋鸳鸯诗而别具一格”,所 以“而”字应放在“获有”的前面。

? 4、时间关系错位 ? 描述事情是讲究顺序的,如果语感不强,往往会忽略 这一点,而这正是命题人的敏感点并以之为命题点的 原因。 ? 例1:当时,许峰正在住院,听到有险情,带病走出 医院,不顾医生的阻拦,投入到抗洪救灾工作中去。 ? 析:“不顾医生的阻拦”发生在先,应放到“带病走 出医院”之前。 ? 例2:他微微地睁开眼睛,嘴唇翕动了几下,呆滞地 望了卢进勇一眼,从牙缝里挤出了几个字:“不,没 ??用了。” ? 析:按时间顺序先应该是“呆滞地望了卢进勇一眼”, 然后“嘴唇翕动了几下”。

? 5、前后照应错位 ? 例1:托尔斯泰的记忆力和观察力是十分惊人 的,他能迅速捕捉形象并长久地储存在头脑 中,创作需要时,一“呼”即出。 ? 析:中前半句的“观察力”和“记忆力”位 臵对调,与后半句的“捕捉形象”和“长久 地储存”相对应。 ? 例2:文件对经济领域中的一些问题,从理论 上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。 ? 析:应为理论上说明、政策上规定,所以改 为“作了深刻的说明和详细的规定”

? 六、主客颠倒 ? 例⑴在那时,网络与我接触的机会是 很少的。 ? 析:此句中的主体是“我”,客体 “网络”,应改为“我与网络的接 触”。 ? 例⑵这种行为对我们是不能容忍的。 ? 析:主体是“我们”,应是“我们对 这种行为??”。

七、事理的位置不当 例8◆他跳下池塘,来到池边,很快就游过去了。
◆学生、领导、老师都参加了开学典礼。

◆对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着, 他们在寻找着,他们在思考着。

(应改为“对于自己的路,他们在思考着,他 们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着”) ◆强强联合制作的大戏,让人们不仅看到了中 国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代 化问题上迈出的可喜一步。(北京卷)

类似错题细说:
如果句中并列的句子成分之间有先后、轻重、远近、 高低、内外等逻辑关系,则据语境按特定的逻辑关系排 列。 错例1:学生讨论并听取了校长的动员报告。 错例2:他用严肃的语气望了一下周围的同志说。 错例 3 :每一个共产党员都必须以马克思主义的观点、方 法和立场作为工作的出发点。 错例 4 :而中国共产党则是拿起这个武器的组织者、宣传 者和倡导者。 错例 5 :八国联军侵略我国时,烧毁并洗劫了北京西郊的 圆明园。 错例6:故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文 物。

八、并列短语位置不当

句子中并列短语上易出现的
语序不当或语意不明。

病点主要是搭配不当、分类不当、

并列短语语病一般有以下几种情况。
? ? ? ? ? 1.并列短语同有关成分不完全搭配 2. 多个并列短语前后照应不当 3.并列短语不能并列 4.并列短语顺序不当 5.并列短语造成歧义

1.并列短语搭配不当 党的指示进一步坚定了我们走社会 主义道路的信心和勇气。 “坚定”只能和宾语中的“信 心”搭配,和“勇气”搭配不当。

2.并列短语不合逻辑
人们一走进教学楼就会看到,所有 关于澳门历史的图片和宣传画都被 挂在走廊两边的墙壁上。

修饰成分中的“图片”和“宣 传画”有交叉关系却并列,不合逻 辑。

3.并列短语不能并列 我们的报刊、杂志、电视和一切出 版物,更有责任作出表率,杜绝用 字不规范的现象。 主语中的“出版物”与“报刊、 杂志”是包容关系,并列出现不合 逻辑。另外,“报刊”与“杂志” 也是包容关系。

4. 多个并列短语前后照应不当
? 有的句子中会有多个并列短语,稍不注意,这些短语前后可能 会不照应,如:
? 文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的 规定和深刻的说明。(1994年高考题) ? ? 这个句子中有两个并列短语,即“理论上和政策上”和“详 细的规定和深刻的说明”,这两个并列短语前后失去照应。 “理论上”应该与“深刻的说明”照应,“政策上”应该与 “详细的规定”照应,因此,应该将“理论上和政策上”改为 “政策上和理论上”,或者将另一个并列短语的顺序改一下。

5.并列短语顺序不当
并列短语中的几个短语虽然是并列的,但也有 个逻辑上的前后顺序,请看下面句子: ? 制作精良、选料上乘的“葵花牌”动物粉含 有强化人体机能的多种营养成分。(1989年 高考题) ? 这个句子中的“制作精良、选料上乘”是个 并列短语,按产品的制作程序,应该是先 “选料”,后“制作”。因此说成“选料上 乘、制作精良”才符合逻辑。

6.并列短语造成歧义
? 并列的多个人或物同时出现,可能导致涉及的对象不明确, 就使句子有多种理解,产生了歧义,如: ? ? 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱发表存入了两 家银行。(1998年高考题) 从字面上看,“总经理和副总经理”是个并列短语,由 于“和”既可作连词,又可作介词,所以这个句子有两种 理解:一是他背着“总经理和副总经理”两个人去存钱, 一是他和副总经理两个人背着总经理一个人去存钱。

1、俄罗斯和中国的水产公司将在被日本称为北方领土的 国后岛成立合资公司养殖海参,双方已于本月初签署了备 忘录并基本达成一致。 语序不当,应将“基本达成一致”和“签署了备忘录” 调换位置。 2、4月15日,由新华社承办的《辉煌“十一五”》大型图 片展在安徽省合肥市久留米友好美术馆开幕。当天,有近 千名干部和群众参观了展览。 “近千名干部和群众”表意不明。 3、访问英国期间,温家宝总理在剑桥大学发表演讲时, 向莘莘学子深情地表露:“我深深爱着的祖国年轻而又古 老、自强不息而又历经磨难、珍惜传统而又开放兼容。 语序不当,应为“古老而又年轻、历经磨难而又自强 不息”。

4、贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事, 他们已经坦然的加入到个体户行列中来。 “贫困市民和下岗职工“有交叉部分,不能并列。 5、不断改善并切实保障民生,才能真正保持社会的和谐 与稳定,进一步提高国民的幸福指数,实现长治久安的目 标。 语序不当,改为“切实保障并不断改善民生”。 6、为纪念建党90周年,“唱支山歌给党听”歌咏比赛将 于7月1日举行,届时校长和其他学校领导也将登台参加比 赛。 “校长和其他学校领导”表意不明。 7、长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动,对道路、交通、 媒体、通讯等行业提出了新的要求,与此相关,长沙商业 圈无疑也将面对重新洗牌的机会。 “道路、交通”不能并列。

8、在历史研究中,搜集史料不容易,鉴定、运用和整理 史料更不容易。中国过去的大部分史学家,主要的功夫用 在几这方面。 语序不当,应该为“整理和运用”。 9、王老吉,这个平民化的国饮,带来的绝不仅仅是一股 全新的风尚与潮流,同时也有很高的市场占有率,还有其 突飞猛进的销售额所引来的众人惊异赞叹的目光。 “一股”和“风尚”不搭配。 10、入冬以来,市政府为解决低收入家庭的取暖问题,根 据市政府的财力,决定提高低收入家庭取暖的补贴标准和 补贴范围。 “提高”与“补贴范围”搭配不当。 11、中国教育应当从“三个面向”出发,确定教育发展的 战略目标,优化教育结构,提高教育发展的速度和规模, 使之与未来社会发展的需要相适应。 “提高”与“规模”不能搭配。

12、市疾病控制中心通过落实一系列整改措施,使服务态 度和服务质量有了大幅度提升,整体服务水平上了一个新 台阶 。 “服务态度”与“提升”搭配不当。 13、在70周年校庆晚会上,我校的老题贺思民和陈哲生一 起登上舞台,引吭高歌,全场气氛顿时热烈起来。 “我校的老校友贾思民和陈哲生”表意不明。 14、两会代表们期盼国家药医管理局尽快制定措施,尽量 降低药品的价格和流通环节,让老百姓看得起病,更好地 解决老百姓看病难的问题。 “降低”和“环节”动宾搭配不当。 15、短期看,金融危机只对我国某些特定产业的负面影响 比较明品,如金融行业、银行、证券公司、基金公司等会 遭受一定的冲击,进而影响大学生就业。 “金融行业”不能与“银行、证券公司、基金公司” 并列。

16、国家发改委、住城乡建设部近日联合下发《关于做 好城市供水价格管理工作有关问题的通知》,《通知》 要求:水价调整要循序渐进、统筹规划、分步到位。 语序不当,“统筹安排”要放到“循序渐进”前。 17、前往索马里海域执行护航任务的中国海军舰艇编队 与几十名特种兵,将执行登舰检查、对抗海盗火力、保 护过往船舶与人员安全等任务。 “舰艇编队”与“执行登舰检查”无法搭配。 18、新落成的大连金石滩生命奥秘博物馆是一座集人体、 脊椎动物、海洋动物塑化标本收藏、科研、展示为一体 的综合性博物馆。 “人体、脊椎动物、海洋动物”不能并列。

19、“和平使命——2009”联合演习是中俄两国继 “和平使命——2005”、“和平使命——2007”演习 后,在上海合作组织框架内举行的又一次大规模防恐 演习。演习分战役准备、战略磋商和战役实施三个阶 段。 应为“战略磋商、战役准备和战役实施三个阶 段”。 20、全国人大代表赵志全认为,机场建设费的支配和 征收具有明显的垄断性、强制性、不公开性,于法无 据,本质上属于乱收费,应予以制止。 “支配和征收”语序不当。

多项定语语序不当 多项状语语序不当

语 序 不 当

定状位次不当 关联词位置不当 事理的位置不当

分句关系错位
并列短语位置不当

反馈练习
1、 为了写好老师布置的论文,许多同学在阅览 室里近几天如饥似渴地阅读着。

2、深圳人大通过了我国内地器官捐献首部法规, 明确提出了第一次捐献移植器官的规则。 3、南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩 来使用过的东西。 [江西] 4、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向 国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。

二、搭配不当

主谓搭配不当

主干成分

动宾搭配不当
主宾搭配不当

搭 配 不 当

定语和中心语搭配不当

枝叶成分

状语和中心语搭配不当 补语和中心语搭配不当 一面与两面搭配不当

呼应成分

关联词语搭配不当

并列词语之间不能完全对应

[高考经典试题分析]
例1、 “新课标”要求,教师的角色要由传统 的“满堂灌”向学生学习的参与者与促进者转 变。(江苏卷)
角色由……传授者向参与者与促进者转变

例2、 中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家 庭经济困难的学生免费提供教科书,地方财政 也将设立助学专项资金.( 全国)
扩大 …… 提供教科书的数量

搭配不当

请判断下面句子有无语病,如果有,请指出

★他那崇高的品质经常浮现在我的脑海中。

主谓搭配不当

◆由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地 每年的无公害蔬菜的生产量除供应本省主要市场外, 还销往河南、河北等省。 ◆美国2003年调整了签收政策,规定申请留学签证 的申请时间要在所申请学校开学前的3个月到两个 星期内进行。

※今年春节期间,这个市的120辆 消防车、3000多名消防官兵,放弃休 假,始终坚守在各各自执勤的岗位上。 (高考题) “3000多名消防官兵”可以“放 弃休假”,“120辆消防车”怎么 “放弃休假”呢?这是主谓搭配不当。

1.主谓搭配不当 实例分析 错例1:我县的粮食总产量,以平均每年递增百分 之二十的速度,大踏步地向前发展。 错例2:春风阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影 一齐晃动起来,发出沙沙的响声。 错例3:他只关心孩子的学习,至于思想品德方面, 就不以为然了。 错例4:随着工业的日益发展,大气污染日益恶化。 错例5:江西贵溪县一头原本默默耕田的母牛,最 近因勇斗野猪救主人而被广为流传。 错例6:蚂蚁治疗类风湿专科门诊开诊不久……小 小蚂蚁的神效开始走向世界。 错例7:冬季天寒,乘客迅猛增大。

请判断下面句子有无语病,如果有,请指出

★战士们连续打败敌人的五次进攻。

动宾搭配不当
◆现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那 我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草 搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱 的乡音。

※他马上召集了常委进行研究,统 一安排了现场会的内容、时间和出席人 员,以及会议中应该注意的问题。
明确了

动词“安排”带了四个宾语:“内 容”“时间”“出席人员”“问题”, “安排”可以支配宾语“内容”“时 间”“出席人员”,但不能支配“问

※近年来,我国加快了高等教育 发展的速度和规模,高校将进一步扩 大招生,并重点建设一批高水平的大 学和学科。(高考题) “规模”岂能“加快”?

※这个文化站已成为教育和帮助 后进青年,挽救和培养失足青年的场 所,多次受到上级领导的表彰。 “培养”“失足青年”?

2.动宾搭配不当实例分析
错例1 :在现代化建设中,每一个有志青年都要提高和充 实自己的业务水平和思想修养。 错例 2 :大家密切配合,越战越勇,连续打败敌人五次进 攻。 错例 3 :该厂领导经常深入车间,虚心征求工人对领导工 作的要求。 错例 4 :建桥工人充分发扬了不怕苦、不怕累的革命精神 和团结互助的无产阶级感情。 错例5:广东湛江市举行首届教育艺术节。 错例 6 :据广州中心气象台资料显示:广州市 …… 创 1984 年以来广州春节的最高气温。 错例7:在娘娘庙前感受了旺盛的香火和虔诚的气氛。 错例8:收音机的价格一阵再降,有的甚至下降了一倍。

请判断下面句子有无语病,如果有,请指出

★秋天的北京是个美丽的季节。

主宾搭配不当
◆(天津)孩子的教育问题是一个复杂的过 程,它远不是一两句话就能奏效的。

其产品 ※这家工厂虽然规模不大,但曾两 次荣获省科学大会奖,三次被授予省优 质产品称号,产品远销全国各地和东南 亚地区。(高考题)

“这家工厂”怎么被 “产品称号” 呢?这是主语和宾语搭配不当。

主宾搭配不当---实例分析
错例1:今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的 一年。 错例2:这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省 科学大会奖,三次被授予省优质产品称号。 错例3:学校的教育教学成绩显著,多次受到省市 教委的表彰。 错例4:秋天的北京是一个美丽的季节。

方法一: 主干成分检查法 抽出主干,看主谓、动宾、主宾 搭配是否合理

请判断下面句子有无语病,如果有,请指出

★“东北小品火起来了!”当全面了解赵本山、 潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时 你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。

定语中心语搭配不当

※你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多 少劳动吗?据科学家统计,蜜蜂每酿造 一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。 (高考题) 花 “花粉”怎能是“50万朵”呢?这 是定语和中心语搭配不当。

请判断下面句子有无语病,如果有,请指出

★他渐渐地爬起来。
状语中心语搭配不当
◆人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作 家的发言。

◆有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取 闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批 评教育和严肃处理。

请判断下面句子有无语病,如果有,请指出

★真对不起,上次我们对你照顾得太 不周全了。

中心语补语不搭配

◆ 这篇文章把敌人的反动观点驳得淋漓尽致。

4 .修辞语与中心语搭配不当 ---- 实例分析 (动补、
状动、定中搭配不当)

错例1 :教育战线肩负着培养大批的科技队伍的历史任务。 错例2:申花队员射门射得很正确,命中率高。 错例3:我们对他照顾得实在不周全。 错例 4 :一切有志气的青年人,都应当为光辉灿烂、美丽 富饶的社会主义事业而奋斗。 错例5 :小明的心很细,做作业总是精打细算地演算数学 题。 错例 6 :公元1644年,残暴腐朽地剥削农民的朱明王朝被 推翻了。 错例 7 :他那身半新的家做黄布褂和劳动布单帽都早已湿 透了。 错例8:早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数 万名欢送的人群。

方法二:
枝叶成分检查法 检查枝叶,看修饰语和中心语 之间是否搭配不当。

5.介宾搭配不当

(二)搭配不当

※他们在遇到困难的时候,并没有 中 得 消沉,而是 从 在大家的信赖和关怀中 到了力量,树立了克服困难的信心。 (高考题) “在……中”常用来表示时间和空 间,而不表示来源或由来。汉语中要表 示事物来源或由来,可用“从……中” 这样的格式 。

6.关联词语搭配不当

(二)搭配不当

第一,要注意前后关联词语的搭配。
※无论是人家成功的经验或失败 都 要通过自己的分析, 的教训,我们也 吸取其中有益的可供借鉴的东西。

“无论”与“也”不搭配,应把 “也’改为“都”。属于关联词语不 搭配的情况。

(二)搭配不当

第二,要注意关联词与句意的搭配。

※ 尽管 不管气候条件和地理环境都极 端不利,登山队仍然克服了困难,胜利 攀登到顶峰。
转折关系应该用“尽管”(表转折), 不应该用“不管”(表条件)。要注意 “不管(无论、不论、任凭)”与“尽管 (即使、就算、哪怕、纵使)的区别。

请判断下面句子有无语病,如果有,请指出

★投资环境的好坏,服务质量的优劣, 政府公务人员素质的高低,都是地区经济 健康发展的重要保证。

两面同一面不搭配
◆做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。

7.一面与两面搭配不当(亦叫表述不周)
包含正反两方面意义的词语配搭不当,如好坏、高 低、是否、多少等词兼有正反两方面意思,这类词语只 能和含有正反两方面意义的其它词语搭配,如果只顾一 方面,而忽视另一方面,就会造成判断错误. 错例1:我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我 们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本 任务。 错例2:国家工业能否迅速发展,关键在于要加速训练 并造就一批高素质人才。 错例3:继续保持无产阶级先锋队的性质,已成为无产 阶级政党生死攸关的大问题。 错例4:青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件, 而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的 伴侣。

※电子工业能否迅速发展,并广泛 渗透到各行各业中去,关键在于要加速 训练并造就一批专门技术人才。 能否

前面的句子说的是“能否”两种 情况,后面说的是“要……”一种情况, 事理上说不通,应该在“要……”之前 加上“能否”才能搭配。

要注意隐含的两面
1.(11年浙江卷B项).中国正在经历一场从“吃饱” 向“吃好”、“吃健康”的转变,在这一历史进 程中,能否保证公众的食品安全,取决于政府的 执政水平,事关老百姓的切身利益。 2.能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促 进经济可持续发展无疑具有重大的意义。 3.复试是在一星期之后举行的,录取与否将决定他 的终生事业。 4.是否规范施工,直接影响工程的质量。

要注意隐含的两面(不加修饰的名词基 本上都是两面词,可采用补充方法)

(二)搭配不当

8.否定与肯定搭配不当
时时刻刻 ※近几年来,王芳几乎无时无刻 不忘搜集、整理民歌,积累了大量的 资料。 该句用了双重否定,一重是“无 时无刻”,即没有一个时刻;一重是 “不”,两重否定等于是肯定,即时 时刻刻都忘。这显然是不合情理的。

(二)搭配不当

※雷锋精神当然要赋予它新的内 认为 现在就不需要学习 涵,但谁又能否认 雷锋了呢?(高考题) “否认’、“不需要”是双重否 定,反问句相当于又是一重否定,这 就使得句意正好与原意相反。
错例1:近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积 累了大量的资料。 错例2:雷锋精神当然要赋予它新的内容,但谁又能否认现在就 不需要学习了呢?

9.对应关系搭配不 当 当句子的前后部分出现相互呼应的 两个或两个以上对应关系成分时,要注 意相互配搭呼应。 ※文件对经济领域中的一些问题, 从理论和政策上作了详细的规定和深 刻的说明。

(二)搭配不当

“从理论和政策上”与后面的 “规 定和说明”不对应。

请判断下面句子有无语病,如果有,请指出

★随着改革开放的进一步深入,我国 人民的消费观念、消费水平和消费方 式都有了明显的提高和转变。

解析:主语是并列短语“消费观念、消费水平和消 费方式”,谓语是“提高和转变”,其中“消费水 平”只能用“提高”,“消费观念、消费方式”只 能用“转变”,应将“消费观念”和“消费水平” 对调。

并列词语之间不能完全对应

方法三:呼应成分检查法

1、前后都是并列短语,但不能一一对应。

2、抓重点词、标志词(是否、能否、有无 和、与、以及等),一些并列短语和顿号 查“一面与两面”的搭配是否有不当。

? 并列句的标志:顿号、“和”、“以及”等词 语 ? 技巧1:短语之间是否存在种属关系,如果存在 “传媒”包含“报纸、 不能并列 ? 例1:最近一段时间,各种传媒、报纸、电视、 广播、互联网大量报道了美国在阿富汗进行的 反对恐怖主义的战争。 ? 技巧2:并列短语的语法性质(词性)是否相同 形容词 动词 ? 例2:主人公的狡诈、阴险、独裁,给我留下了 深刻的印象。

电视、广播、互联网”

? 技巧3:并列成分意义上有先后、主次、深 浅、远近之分的,考虑逻辑上是否正确 洗劫并焚毁
? 例3:侵略者攻陷北京后,焚毁并洗劫了西 部的圆明园。 ? 技巧4:“和”字出现,前后搭配是否恰当 ? 例4:人人都要为“希望工程”贡献自己的 爱心和义务,为贫困山区的孩子们排忧解 难。

金题演练
1、下列句子中没有语病的一项是

A

A.对工程施工是否认真负责,关系到工程的质 量。 B.公民能否遵纪守法,关系到社会的安定团结 C.是否解放思想,关系到改革开放的顺利进行 D.有无灵感思维,将直接决定创造发明。

2、下列句子中没有语病的一项是

D

A、奥运吉祥物福娃以其憨态可掬的形象向世界各地的 孩子们传递着友谊、和平、积极进取以及人与自然 和谐相处的美好愿望。(山东卷) B、近年来,龙口市各行政村以南山精神为动力,在新 农村建设中励精图治、辛勤耕作,描给着家园未来 美好的远景。(山东卷) C、21世纪的中国有没有希望,关键在于既要坚定地继 承和发掘中华民族的优良传统,又要广泛地学习外 国先进的科学文化。(四川卷) D、能否获取信息的能力,成为学生自主学习的前提和 基础,也是决定和衡量学生学习能力和水平高低的 重要标志。 (天津卷)
A B C “传递”的宾语是“……的愿望”搭配不当; 主语应为“龙口市各行政村村民”,主谓搭配不当 两面对一面的错误。

3、下列句子中没有语病的一项是

C

A、某些商家违背商业道德,利用中小学生具有的好奇心 理和在考试作弊并不鲜见的情况下,为“隐形笔”大做 广告。 (北京卷) B、各级财政部门要提高科学管理水平,特别是对农村基 础设施建设经费的管理上,要做到心中有数,全盘考虑, 周密安排。(广东卷) C、六年间,我国航天技术实现了从单舱到三舱,从无人 到有人,从“一人一天”到“两人五天”的进步。 (安徽卷) D、一个天使般的微笑若能化解一个人多年的苦闷,就应 该是无价的,也应该是解决困境的有效方法之一。 (辽宁卷) A利用与“考试作弊并不鲜见的情况下”不搭配 B搭配不当,应“在……上” D解决困境不搭配,改为“摆脱困境”或“解决矛盾”

4、下列句子中没有语病的一项是

C

A、新牌坊立交桥的建成将大大缓解交通高峰期的堵车。 (重庆卷)

B、能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进 经济可持续发展无疑具有重大的意义。(全国卷Ⅰ)

C、文学经典是历史的回声,是审美体验的延伸,也是 后代作家超越自我的精神刻度,作家只有在与经典大 师的竞争中,才能拓展文学的想象空间,为未来提供 崭新的审美体验。(宁夏)

D、法律专家的看法是,消费者当众砸毁商品只是为了 羞辱或者宣泄自己的不满。(全国卷3)
A“缓解”缺少宾语,应在“缓解”后加“压力”。 B“能否”的两面表达与后面“具有重大意义”的不搭配。 D“羞辱不满”动宾搭配不当。可以在“羞辱”的后面加上 “商家”之类的词语。

三、成分残缺或赘余

成分残缺和赘余
成分残缺
主语残缺 谓语残缺 宾语残缺 关联词残缺 介词残缺
重复 可有可无

成分赘余

滥用 虚词

[高考经典试题分析1]

例1、罗马尼亚艺术家的演出,博得了各 界观众的热烈欢迎,对这次成功的演出给予了 很高的评价。 什么 毛病? 成分残缺,缺主语, 动词“给予”的主语不存在

例2 、昨天是转会截止日期的最后一天, 中国足协又接到25名球员递交的转会申请。 成分赘余, “截止日期”和“最后一天”

(三)成分残缺或赘余 1.成份残缺——缺主语



※可惜,这部在他心中酝酿了很 久,即将成熟的巨著未及完篇,就过 早地离开了我们。(春季高考题) “过早离开我们”的主语只能是 “他”,而不会是承上省的“巨著”, 本句暗中偷换主语,造成主语残缺。

1、主语残缺
例如:经过学习,使我提高了文化水平。

滥用介词 “使”,造成 主语残缺。去 掉“使”。

(1)介宾短语不能作主语,抓重点介词(由于、通过、 经过、由、为了) 因为暗中更换主 例如:一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大 语而导致“具有 颗粒珍珠,具有极高的观赏、保存价值。极高的……”一 句缺少主语。 (2)暗中更换主语而导致主语残缺

例如:在社会主义市场经济体制建立的今天,任何脱 离国际化市场需要去谈志愿、兴趣,都是不恰当的。

(3)定语过长,丢掉了中心词,造成主语残缺。 在“兴趣” 的后面加 “的情况”。

2.成份残缺——缺谓语

(三)成分残缺或赘余

※最近又发动了全面的质量大检 查运动,要在这个运动中建立与完善 技术管理制度等一系列的工作。 完成

应在“建立”前面加个谓语“完成” (完成??工作)。“建立与完善” 的宾语是“制度”。

2、谓语残缺
(1)句首陈述对象缺乏相应的谓语,却另起一个 将“南堡人民”与 头,造成谓语残缺。
“经过”交换位置 例如:南堡人民经过一个冬天的苦战,一道四米高,七 米宽的拦河大坝巍然屹立在天目溪边。

(2)缺少与宾语呼应的谓语中心词
例如:他就主动参与社会灾难性事故处理,化解风险,安定 社会生活的责任。 缺少与宾语“责任” 相呼应的谓语

(三)成分残缺或赘余

3.成份残缺——缺宾语 ※为了全面推广利用菜籽饼或棉 籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个 县举办了三期饲养员技术培训班。 (高考题) “技术”或“经验” 宾语残缺。宜在“喂猪”之后加 上“技术”或“经验”。同时,“饲 养员技术培训班”的说法也不妥,改 为“饲养技术培训班”。

3、宾语残缺
1、把及物动词当成了不及物动词用。
例如:这一套消化系统正常进行,人的营养状况就好。 【分析】“进行”此处是及物动词“正常进行工作”。

2、句子稍长,忽略了与前后成分的呼应,造成 宾语残缺。
例如: 他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏, 终于夺得了冠军。 【分析】应在“敢搏”后加“的精神”。

4、关联词残缺
1、新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子 一样,体形在安静时完全像一根树枝 而且

2、这次学术会,收获很大,时间并不长。
虽然

5、介词残缺
1、我真后悔,怎么为一时的意见不合, 就和自己共过患难的朋友分道扬镳了呢? 与,“与……朋友” 2、一个人的性格不是天生的,而是他的 家庭出身、生活环境和经历决定的。 由

4.成份残缺——缺其它

(三)成分残缺或赘余

~~~ ※随着社会的不断进步,科技知识 的价值日益显现,人类已进入知识产权 的归属和利益的分成,并已开始向科技 工作者身上倾斜。(高考题) 宾语、主语残缺。“进入”的宾 语应该是“阶段”,“并已开始向科 技工作者身上倾斜”的主语应该是 “知识产权的归属和利益的分成”。

缺虚词:

错例1: 从云龙山北望,不远处有一个高耸的土山, 这便是被项羽尊称为亚父的范增(的)墓。

错例2: 科学工作者需要开阔的心胸,就是(对)和自 己学术观点不一样的同行也应坦诚相待, 精诚合作。

1下列句子没有语病的一项 A、那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活 和工作的人,才是我们尊敬和学习的对象。(安徽卷)

缺少介词“以”的宾语, “的精神” 由于使句子主语残缺

B、由于计算机应用技术的提高和普及,为各级各类学 校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。(江西卷) C、打开莎士比亚戏剧集,如同打开百宝箱,使人眼花 缭乱,处处迸发出智慧的火花,闪现着艺术的光芒。 ( 天津卷)

成分残缺,在“处处”前加“戏剧集”

D.我国大部分磷化工骨干企业集中在磷资源比较丰富的 云、贵、川、鄂和靠近外贸出口市场而技术力量又相对 较强的上海、天津、江苏、浙江等地区。( 湖北)

成份赘余
1、主语多余 马金龙的成长和发展,使他认识到平凡 人也可做出不平凡的事情。
“成长和发展”意义相近,用前头一个就行了。

我们二年级的同学,在上课的时候,一 般地说,我们都能认真听讲,遵守课堂 纪律。
后一个“我们”是多余的主语,应删。

? 2、谓语多余 ? 回到家乡已经四个多月过去了。
谓语“已经四个多月了”结构和意思都已完整,“过去” 多余。

? 1993年7月,检察机关的反腐利剑砍折并 斩断了他的罪恶双手,判他无期徒刑。
“砍折并斩断”意思重复,应保留“砍断”删去 “砍折”

? 读完这篇文章,读者就会被主题所感染, 使读者感到余味无穷,不忍释手。
“使读者”是谓语成分的多余

? 3、宾语多余 ? 目前这一代中年高、中级知识分子,大都是解 放后成长起来的各条战线上的中坚和骨干,不 少人担负着领导职务。
“中坚和骨干”意思重复,可把”中坚”删去.

? 全国人民决心以实际行动热烈庆祝中华人民共 和国成立五十周年国庆节的到来。
“庆祝……国庆节”意思已完整,加上“的到来” 反而同谓语中心语不搭配。

? 4、定语多余 ? 孔繁森真正具备了一个共产主义战士的优秀共产 党员的品质。
“优秀共产党员和共产主义战士”重复,可删去其一。

? 解放区文艺同民间文艺的传统保持着密切联系的 血肉关系。
应删去“血肉关系”或“密切联系”

? 5、状语多余 ? 目前财政困难,有些问题短期内不可能 很快解决。
“短期内不可能解决”和“不可能很快解决”意思一样。

? 6、补语多余 ? 从此,原来这个平静的家庭里,就不时 发生出使人不安的怪事来。
“发生”就是出现,“出”“来”这些补语多余。

1罗嗦 ◆不知不觉就走了十里路左右的距离。 ◆法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总 集《人间悲剧》的编写。 2重复 ◆看着众多莘莘学子的求知目光,他更感责任重大 ◆他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会议上谈起他 那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。 ◆围绕"农民增收"这一目标,该信用社大力支持农村特 色经济的发展,重点向特色化、优质化、技术化农户优 先发放贷款。(浙江卷) ◆近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判 令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余 元。(吉林卷)

成分赘余实例分析

隐性语义重复
1、他为家乡主编的致富信息小报,信息量大,可读性强。每
月印出来后,不到一小时的时间里,数百份小报就被老乡们索 要一空。

重复累赘,应删去“的时间里”。

2、每周四发的薪水,往往在周五、周六两天里就被挥霍一空,
有些上班族甚至连下周二、周三的伙食费都提前预支了。
“预支”已有提前的意思,前面再说“提前”,属于重复。 3、初涉文坛,她的第一部处女作就是这样一部意味深长的巨 著,不能不令人刮目相看。 “第一部处女作”重复

虚词多余,造成语义重复
? 例 : 万一若在探险中遇到不测 , 四个子女都能从他的 巨额遗产中按月领取固定数额的生活费 ? “万一若” 二者重复。去掉任一个。 ? 这部电视剧是根据《原野》改编而来的。 ? 教育局已责成了学校处理这个问题。 ? 《消费者权益保护法》深受消费者所欢迎。

? 今年五月,物价的上涨,后来慢慢地稳定了。

“而”在此是“地”的意思。如“乘兴而 来”“败兴而归”“戛然而止”等

滥用介词,造成语义重复
? 例:教育专家认为,“名星”们搔首弄姿的形象常常见 诸于荧屏,这对于喜欢模仿的少年儿童,是有负面影响 的。

? “诸”在古代汉语中表“之于”,其后用“于” 造成语义重复。去掉“于”。 定、状、补成分多余,造成语义重复 ?
? 例:这一天是最高兴和愉快的一天。 ? 我们是中华民族的炎黄子孙。 ? 例:老师仍然还在伏案读书。 ? 例:他讲的故事非常动听极了。 ? 礼堂最多可以坐一千人之多。

滥用代词,造成语义重复

? 例:原来您的令郎和我的舍妹是同学,他们都是新 丰一中的毕业生。 ? “令郎”是第二人称敬辞,“舍妹”是第一人称谦 辞,其前不能再用“您”、“我”修饰,应删掉 “您”、“我” 。

常见的重复词语
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1、这其中、这其间: 2、付诸于、见诸于: 3、出自于、来自于: 4、差距悬殊、悬殊很大 5、涉及到 6、又再度: 7、过分溺爱: 8、可以堪称: 9、极少罕见: 10、互相厮打: 11、凯旋而归: 12、提出质疑: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 13、报刊杂志: 14、我的愚见: 15、卫冕桂冠: 16、多年夙愿: 17、付梓印刷: 18、如果一旦: 19、原始初衷: 20、不幸的噩运: 21、用过的垃圾: 22、优秀的美德: 23、一旦有一天: 24、无数莘莘学子:

? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ?

25、人际间、国际间: 26、更加弥足珍贵: 27、之所以……的原因: 28、并非是 绝非是 岂非 是 29、您令郎 30、邂逅相遇 31、惟其因为 32、切忌不要 33、亲眼目睹 34、一致公认 35、随便苟同 36、非常奇缺 非常酷爱 37、太过苛求

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

38、我的愚见 39、无故平添 40、正方兴未艾 41、大多以……为主 42、多年的夙愿 43、过高的奢望 44、多余的废话 45、喜爱和青睐 46、浑身遍体鳞伤 47、百姓生灵涂炭 48、被人贻笑大方 49、无数莘莘学子 50、特别穷凶极恶

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

51、独自孑然一身 52、 眼睛望穿秋水 53、向后退退一步 54、妄自菲薄自己 55、出乎意料之外 56、其目的是为了 57、……之所以……的原因 58、来我校莅临指导 59、难言之隐的苦衷 60、刻骨铭心的难忘 61、破天荒的第一次 62、过分的溢美之词

? 63、无报酬的义务劳动 64、怙恶不悛不思悔改 ? 55、忍俊不禁地笑起来 ? 66、截止日期的最后一天 67、时速可达100公里/小时 ? 68、 好像没听到似的充耳 不闻 69、一直耿耿于怀, ? 70、迄今也未忘记 71、有助于对……研究 ? 72、黄发垂髫的孩童 73、来自于 ? 74、第一部处女作

规律小结
1.介词打头的句子,检查是否患主语残缺症。

2.定语过长的句子,检查动词是否带有宾语。有 些谓语动词具有带长宾语的功能,命题者故意丢掉宾 语部分的中心词。带长宾语的谓语动词有“解决、发 展、开展、采用、扩大、提高、进行、进入、证明、 讲述、发现、希望、要求”等。 3.句中有“否则”,检查是否患同义重复症。 4.有隐性词语出现,检查是否患同义重复症。 5.句中有并列短语,检查是否患意义包容症。 6.句中有虚词出现,检查是否患虚词多余症。

四 、 结构混乱

结构混乱
“结构混乱”是高考《考试说明》规 定必须掌握的六种病句类型之一,近几 年高考就有青海卷、山东卷、重庆卷、 浙江卷、湖南卷等涉及。 结构混乱,又 叫句式杂糅。 主要有四类: 两句混杂、藕断丝连、 中途易辙、反客为主 。

例题引路

两句混杂 指一个句子
套用了两种句式结构。

1、一切事物的发展都是有起有伏、波浪 式前进的,这是由于事物的内部矛盾以及自 然和社会的种种外因影响所决定的。
“这是由于……的缘故”和“这是由……决定 的”套在一起而成。改“由于”为“由”即可。

2、这种慷慨悲歌的壮举背后,还是自信 心不够的表现。
“壮举是……表现”“壮举背后是……”两种句 式套在一起了。去掉“背后”或“的表现”。

藕断丝连 指一句话结构

例题引路

已完整,却把它的最后部分 用做另一部分的开头。

3、处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同 时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等 方面起到无可替代的作用。
“民间力量” 在前部分作宾语整个句子已经完整, 但加上“在舆论……的作用”部分,又使它做了后部分的 主语,整个句子的结构乱了。

4、这次网络短训班的学员,除北大本校学员外, 还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生、和 科技工作者也参加了学习。
划线句子既作了前一句子的宾语,又作了后一句子的主语。

中途易辙指一句

例题引路

话说了一半,忽然另 起炉灶,重来一句。

5、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以 后,对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。
解析:“观摩……庭审”的主语无疑是“我们”(省略 了),但接下来的“对我们……”的主语显然不是“我们”, 这种中途更换主语造成了结构的混乱,删去“对”。

6、中国人民自从接受马克思主义之后,中国的革 命就在毛泽东同志领导下大大改了样。
“中国人民”这个主语没有陈述的内容,后面又换成了 “革命”,中途更换主语造成了结构混乱。可把“自从”放 到句首。

例题引路

把上半句主 语以外的成分用来做下半句 的主语,因此而纠缠。

反客为主

7、山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油,从油中 提取的柠檬醛,为配制食用香精和化妆品香精的主 要原料,都离不开它。
解析:“为配制……主要原料”后应接上“也是……都 离开不的”,“都离不开它”的主语当为“食用香精和化 妆品香精”,与前面的主语(柠檬醛)不一样,结构混乱。

8、当匪徒们偷袭游击队的时候,被游击队包围 了,歼灭了无数的匪军。
“被游击队包围”的主语应该是“匪徒”,但“歼灭” 的主语是“游击队”句子结构混乱。

[高考经典试题分析1]
不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公 正判决,其根本原因是党风不正在作怪。 什么毛病? “其根本原因是党风不正在作怪” 结构混乱

1、 两种不同句式杂糅 ◆世界上第一次对子午线测量的是在我国唐代天文学家 僧一行的倡议和领导下进行的。

改为“倡议和领导世界上第一次测量子午线的是 我国唐代天文学家僧一行” 或去掉“的”
◆如何才能让大家富起来?关键的问题是知识在起决定 性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富的充足往 往是以知识的充实为前提的。(全国卷) 病因:一句话说一半,忽然另起炉灶,暗换主语,重来 一句。 改为:”关键的问题是知识“或“知识在起决定性作 用”

句式杂糅---实例分析 错例1:要想真正学点东西,一定要下苦功夫不可。 错例2:这部电影是多么使人激动人心啊! 错例3:你不认真学习,那怎么能有好成绩是可想 而知的。 错例4:当老师把这次任务交给我们时,我们都有 一种非常光荣的感觉是难以形容的。 错例5:考场设在一间宽敞明亮的教室里进行的。 错例6:一个人在学习当中,进步快慢,关键在于 内因起决定作用。

错例7:处理好人与自然的关系,要靠政府的力量, 同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检 查等方面起到无可替代的作用。 错例8:两边依次排着一排小船在微波里荡漾着。 错例9:思维这个词可以分为广义和狭义两种使用。 错例10:作为一个共产党员、党的领导干部,办事、 想问题,都要从党和人民的根本利益为出发点。 错例11:上海文艺出版社出版的《生存》,作者是 一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。

2.中途易辙 ----句中偷换主语 ◆中国人民自从接受了马列主义思想之后,中国的革命在 毛泽东的领导下,大大改了样子

前一句没有说完,就被第二句打断了,换成了另 一个话题

◆就学生的课业负担而言,老师们一年四季埋在作业堆里, 太辛苦了

●此类语病的特点是,一句话说了一半,

忽然另起炉灶,重新说起。

3、藕断丝连 ●当学校把参加决赛的任务交给我时,我 立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形 容的。
“真是难以形容”要另起一句,前边加上 主语“这种感觉”。

此类语病的特点是,一句话的结构已经 完整,却把他的最后一部分用作另一部 分的开头。

4、句式不统一

●他比谁都说得动听,可是做得比谁都差。 后两个分句用了不同的句式,十分别扭,

要将两句的句式统一起来可改前边一句

为“说得比谁都动听”,或改后一句为“可

是比谁都做的差”。

5、标点不当造成混乱 这部电影之所以能够成功都归功于集 体的力量,电影局艺术的领导,舞台剧 原作者的协助,全体演员全心全意地投 入工作,都是我从未经历过的新经验。

(“集体的力量”后用逗号,读者自然 把后面的“领导”、“协助”等等都当 作“归功于”的宾语,但作者的本意是 把后边的用作“都是”的主语,“力量” 之后必须用句号)

1.这办法既卫生,又方便,深受群众所喜爱。结构混乱

“深受群众喜爱”,或说“深为群众所喜爱”。

2.当然,要搞好跨学科渗透和综合,并非易事,需要下一 番功夫不可。

“需要下一番功夫”,或说“非下一番功夫不可”

3.我们要下决心,花大力气,争取在本世纪把我国的教育 事业达到先进水平。

“把我国的教育事业提高到先进水平”,或说 “使我国的教育事业达到先进水平”。

4.其实,胡适先生英文文章也写了不少,连同这一百几十 件信札,都应该收集成书,供中外学者阅读之便。 “中外学者阅读之用”,或说“以便中外学者阅读”

5.为了防止这类事故不再发生,我们加强了交通安全教 育

“防止这类事故的再度发生”, 或说“使这类事故不再发生”。

6.一个人之所以变坏的原因,除了受到坏的影响外,更 主要的是他自己没有把握住自己。

“之所以变坏”,或说“变坏的原因”
7.作为一个共产党员、党的领导干部,想问题办事情, 都要从党和人民的根本利益为出发点。

“从党和人民的根本利益出发”, 或说“以党和人民的根本利益为出发点。”
8.他们本着保证质量、降低成本为原则,使用了新的工 艺和新的枝术。

“本着保证质量、降低成本的原则”, 或说“以保证质量、降低成本为原则”

9.这本杂志的对象,主要是面向中学语文教师及其他语文 工作者。 惩罚 10.镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗 日、尾厅六部分组成,充分显示了中华儿女不限畏强暴、 自强不息的民族精神。

“分”“组成”矛盾

11.这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年 师生为主。

“大多是青年师生”,或说“以青年师生为主”
12.我国大约30%左右的青年认为“诚实守信”、“助人为 乐”是优秀的传统美德,是做人的基本准绳。

“大约”和“左右”重复
13.别小看这只太空马桶,它的造价高达三千万美元之巨

“高达三千万美元”,或说“达三千万美元之巨

常见的杂糅句式
1、本着……为原则--本着……原则;以……为原则 2、以……即可--以……为宜; ……即可 3、是为了……为目的的--以……为目的的;是为 了…… 4、对于……问题上--对于……问题;在……问题上 5、由于……下--由于……;在……下 6、原因是……造成的--原因是……;是由……造 成的 7、经过……下--经过……;在……下 8、出于……决定的--是出于……; 是由……决 定的

9、借口……为名--借口……;以……为名 10、是因为……的原因--是因为……;……是原因 11、有……组成--有……;由……组成 12、靠的是……取得的--靠的是……;是……取得的 13、关键在于……是十分重要的--关键于……;…… 是十分重要的 14、围绕以……为中心--围绕……中心;以……为中心 15、大多以……为主--大多是……;以……为主 16、成分是……配制而成的--成分是……;由……配 置而成的 17、是由于……的结果--是由于……;是……的结果

五、表意不明
“表意不明”是指句子表达的内容、 意思等使人不易理解或不止一种解释。 它包括歧义和指代不明。

表 意 不 明

令人费解 指代不明
歧 义

话说得不明 不白 代词指代的 对象不明确 词义两可 修饰两可

停顿两可
模棱两可

[高考经典试题分析]

例1、(江苏)这次外出比赛,我一定说服老师 和你一起去,这样你就不会太紧张了,可以 发挥得更好。 什么 毛病?
“我一定说服老师和你一起去” 有歧义

例2、(浙江) 曾记否,我与你认识的时候,还 是个十来岁的少年,纯真无瑕,充满幻想。
“还是个十来岁的少年” 指代不明

歧 义

(五)表意不明

1.组合层次不同造成歧义

①“我们三个人一组” 可理解为“我们/三个人一组 ” 或“我们三个人/一组”
。 ②“这份报告,我写不好” 可理解为 “这份报告,我/写不好(能 力有限)” 也可理解为“这份报告,我写/不好(可 能由于身份等因素)”

2.结构关系不同造成歧义

①“进口彩电”
也可理解为偏正关系 可理解为动宾关系 , ②“学生家长” 可理解为并列关系, 也可理解为偏正关系 。

3.语义不明确造成歧义 ①“开刀的是她父亲” 可理解为“她父亲是开刀的外科医生” 也可理解为“他父亲有病,医生给他做了 手术” ②“妇女理发店” 可能是“由妇女开办的理发店 ” 也可能是“以妇女为服务对象的理发店”

4.词类不同造成歧义

①“我要炒肉丝”
“炒”可理解为动词或形容词 。

②“饭不热了”
“热”是动词,意即不用热饭了,凉的也可 以吃。

“热”是形容词,意即饭凉了 。

5.词语含义多解造成歧义 ①“躺在床上没多久,他想起来了” 可理解为他想起了什么事, 也可理解为他要起床 。 ②“贸易部已向华北东北调拨物资”

“向”可理解为“从” ,
也可理解为“给”,表意大不相同。

6.句子成分残缺造成歧义 ①大家对护林员揭发林业局带头偷运木 料的问题,普遍感到非常气愤。 因为在“揭发”后随意省去一个“的”字 ,使文意中心可以前移,造成歧义。既可 理解为大家对林业局带头偷运木料一事气 愤;也可理解为对护林员揭发这个问题的 行为气愤。 加上这个“的”字,中心限制在“林业 局带头偷运木料的问题”上,文意就明确

表意不明病例分析: 看不上 ?词义两可 ◆独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。(全国卷) ◆我看我们单位保管就很好。 保管

“数百位” 修饰不当 ?修饰两可 ◆数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。(全国Ⅰ) ◆李幼斌扮演的马超的弟弟马良为了能与未婚妻张苇琴过 上宽裕的生活,铤而走险,贪污了10万元公款。 “李幼斌扮演”修饰不明

“晚上来”有歧义 ?停顿两可 ◆山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。(天津卷) ◆这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着 不解和议论,要说小利的妈妈不爱她家里人谁也不相信。 (全国Ⅱ) 小利的妈妈不爱她家里人谁也不相信”停顿歧义

指代不明
◆这些陈旧的观念不清除,将会直接阻碍我们进 一步深化改革的进行。对此,我们必须要有一个 正确的认识。(辽宁卷D项) ◆忠王李秀成临刑时是不是表现得很勇敢呢?从 一些历史资料看,并不是这样。 ◆在离开学校已经20年的今天,也已为人师表的 我还清楚记得那次劳动之后老师对自己的评价。 病析:在句子中出现“这”、“这样”、 “那”、“那样”、“此”、“他(她它)”、 “他(她它)们”等代词时,我们需确认一下它 们所指代的对象是否明确。

、(全国卷Ⅱ)下列各句中,语意明确的一句是

A.印度洋海啸发生后,中国政府进行了迄今为止 最大规模的对外救援行动。

B.今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得 还需要继续努力。 “自己”是代指“我”还是“老师”,表意不明 C.祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴,于 是两人亲切地交谈起来。 很高兴”的主语不明,是“祁爱群”还是“援藏干部 D.因患病住院,83岁高龄的黄昆和正在美国的姚 明没能到场领奖。

“患病住院”的人是“黄昆”还是“黄昆和姚明”?

规律小结
表意不明
? 1.数量词+名词时,检查是否患句意歧 义症。 ? 2.有“和”“或”(连词或介词)连 接的成分,检查是否患歧义症。 ? 3.多重定语、状语、补语时,检查是 否患歧义症。

1.(2005?湖北卷 )她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱, 便投诉《人间指南》编辑部,要求编辑部帮她伸张正义,编 辑部对此十分重视。
“投诉《人间指南》编辑部”有歧义,是“向《人间指南》 编辑部投诉 ”,还是将《人间指南》编辑部告上了法庭,不明 确。

经典考题

2.(2011?江苏卷)为纪念建党90周年,“唱支山歌给 党听”歌咏比赛将于7月1日举行,届时校长和其他学校领导 也将登台参加比赛。

有歧义。“其他学校领导” 可以理解成“本校的其他领导”, 也可以理解成“别的学校来的领导”。

3.(2010?全国卷Ⅱ )对于那些指责这些学说缺乏理论 支持、说她不以实验而以先验方式作一般性推理的人,这表 明他们对这一学说缺乏深入认识,还没有掌握其精髓。
“这”指代不清,应将前半句改为“一些人指责这些学说缺 乏理论支持、说她不以实验而以先验方式作一般性推理”。

4.(2010?北京卷)挪威国宝级乐队“神秘园”将再度 来京演出,实现了外国演出团在京演出超过7次的纪录,在 其演出的艺术历程中也是唯一的一次。 “前后时态不一致,“将再度来京”与“实现了”矛盾, 并且“实现”与“纪录”不搭配,“实现了”可以改为“将 创造”。 5.( 2010?北京卷)连年亏损的美国《新闻周刊》正待 价而沽,境内外华人都鼓动中国人出手收购,将这份引以为 豪的美国期刊经营权收入囊中。 表意不明,“引以为豪”前加上主语美国人。

6.(2010?广东卷)刘老先生热心支持家乡的教育、慈 善等公益事业。他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加 高考的孤儿合影留念。
表意不明 “部分”可为福利院,也可为孤儿。

7.(2009?安徽卷)今年4月底,墨西哥和美国的部分 地区相继爆发了甲型 流感,世界卫生组织对此高度重视, 并迅速采取了一系列紧急应对措施。 “墨西哥和美国的部分地区”歧义。 8.(2009?江西卷)几天前,他刚接待过包括省委书记 在内的一批省市领导来到县里,专门调研返乡农民工问题。 “一批省市领导”歧义。 9.(2008?安徽卷)今年4月23日,全国几十个报社的 编辑记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲座,度过了 一个很有意义的“世界阅日”。 “全国几十个报社的编辑记者”可作两种理解:“全 国/几十个报社/的编辑记者”,“全国/几十个/报社的编 辑记者”。

10、(2606?浙江卷)曾记否,我与你认识的时候,还 是个十来岁的少年,纯真无瑕,充满幻想。
表意不明,“还是个十来岁的少年”有歧义,究竟是 “我”还是“你”,可以在“还是”前加“你”。 11、(2005?全国卷Ⅱ )祁爱群看见组织部新来的援藏 干部很高兴,于是两人亲切地交谈起来。

“很高兴”的主语不明确,是“祁爱群”还是“援藏干 部”,不清楚。可改为“看见组织部新来的援藏干部,祁爱 群很高兴,于是两人亲切地交谈起来”。 12、(2005?江苏卷)这次外出比赛,我一定说服老师 和你一起去,这样你就不会太紧张了,可以发挥得更好。
“我一定说服老师和你一起去”有歧义,既可理解为 “我和你一起去”,也可理解为“老师和你一起去”。

六、不合逻辑

不合逻辑

概 念 混 乱

自 相 矛 盾

否 定 适 当

数 词 不 当

强 加 关 系

不 合 事 理

典题范例

概念混乱:抓并列 短语,看是否存在种 属、交叉、重复、对 立的矛盾。

1、人们宁愿吃一些新鲜的梨、桃、瓜果,而不 喜欢服用维生素C药丸。
“梨”“桃”属于“瓜果”,出现了种属矛盾。另 关联词内容语序不当。

2、这次代表大会包括工人代表55人,农民代表 47人,妇女代表39人,文艺界代表13人。
“妇女代表”与其它代表是交叉概念。

3、陈述句、疑问句、判断句和主谓句的特点一 定要搞清楚。
分类标准不统一。前三者按句子的语气和用途分类, 后者主谓句是按句子的结构特点分。

典题范例

自相矛盾:抓相对词及表程 度、范围的词,看是否矛盾。

1、过了一会儿,汽车突然渐渐地停下来了。 解析:“突然”和“渐渐”矛盾。 2、这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。
解析:既然已经“无比”,如何还能“增强”? 应删去“无比”。

3、他是许多个死难者中幸免的一个。
解析:既然“幸免”,自然是没有死,怎么能说 是“死难中的一个”呢?

典题范例

数词不当,确数与 约数不能同时使用。

1、有近20%左右的同学,在这次考试 中没有及格。
解析:“近20%”与“左右”矛盾。

2、本公司因业务发展,特向社会招聘 五位业务员,要求年龄在20—22岁左右, 男女不限,有工作经验者优先。
解析:“20-22”是确数,“左右” 是约数,前后不能同时使用。

典题范例

强加关系:前后两句之间 没有必然的因果(转折)关 系。

1、最近我这位朋友去了一趟南方回来,结果 他的思想依然如故。
解析:去了南方回来思想变了,可以说是去了一趟 南方的结果,现在“思想依然如故”,怎么能说是 去了一趟的“结果”呢?

2、周古城先生早年积极投身“五四”运动, 所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史 学家。 解析: 两句之间无因果关系,不合逻辑。

典题范例

不合事理:整个句子意思 的表达与客观现实或事理 明显地相违背。

1、给病人做手术,过去由医生个人决定, 现在规定重大手术需要集体讨论决定,这就保 证了手术的顺利的进行。
2、只要有了水,作物就可以存活,这是最 基本的常识。
“只要有……就”“是”这样的表判断的词,表“水 是作物存活”的充分条件,而这是不合生活事理的。 注意句中的一些表示范围、表示判断、表示程度的 词语――查不合逻辑。 (尤其是带有绝对意义的词如 “全”“都”“凡”“从来”“历来”“一定”“必须” 等) “集体讨论”不是“保证”“手术顺利进行”的绝对前 提。

1.自相矛盾

目前

※由北京人民艺术剧院复排的大 型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在 首都剧场上演,日前正在紧张的排练 之中。(高考题)

“日前正在”不能连用。因为“日 前”意思是“几天前”,表示时间已经 过去,而“正在……之中”,则表示行 为还在进行,因而这两个词在态度上是 互相矛盾的。“日前”可改为“目前”。

自相矛盾-----实例分析 ①他是许多遇难者中幸免的一个。 ②女儿多次劝止爸爸不要吸烟。 ③这次大会,我校师生基本上都参加了。 ④八月十五晚上,月色浓重,群星璀璨。 ⑤一天一夜没停的大雨又下起来了。 ⑥赵家坡这个小山庄,自力更生建起了一座蓄水近 十万多立方米的水库。 ⑦经过刻苦努力,期末考试他六门功课平均都在90 分以上。 ⑧有关成员国已达成一致意见,同意建立该项基金, 以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。

2.概念并列不当

(六)不合逻辑

※从事业的发展上看,还缺乏各 项科学专家与各项人才。
各项人才
科学专家

各项人才包 括科学家,不宜 并列,该说“各 学科的专家与其 他人才”。

(六)不合逻辑

※我们的报刊、杂志、电视和一切 出版物,更有责任作出表率,杜绝用字 不规范的现象,增强使用语言文字的规 范意识。(高考题)

一切出版物 “报刊、杂志”和“一切出版物”概 念之间是从属关系,“报刊”与“杂志” 报刊 也是从属关系,不能并列在一起。 杂志

种属或交叉概念混用:实例分析 ①学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。
②我国江河湖海盛产鱼虾盐碱等水产。 ③这个经验值得文教工作者和中小学教师重视。 ④“五四”青年节,我们和市三中的青年教师、 共青团员一起联欢,感觉好极了。

3.强拉因果

(六)不合逻辑

※最近我这位朋友去了一趟南方 回来,结果他的思想依然如故。
因 与 果 有必然联系? 去了南方回来思想变了,可以说 是去了一趟南方的结果,现在“思想 依然如故”,怎么能说是去了一趟南 方的“结果”呢?

强加或颠倒关系---实例分析 ①我家祖祖辈辈都是知识分子,有的还是科学家, 我也必然成为科学家。 ②这个工厂由于生产搞上去了,所以各项政策也 落实了。 ③这个学院,教师工作的积极性没有充分发挥出 来,而且党的知识分子政策没有得到彻底的贯 彻落实。 ④前一阶段我重视了文化学习,因此忽视了体育 锻炼。

(六)不合逻辑

※如果有了正确的道德观和健康 的审美观,那么阅读中就能正确理解 文章的含义。
该假设如能实现,

? 就能得出这个结果

只有具备了正确的道德观和健康 的审美观,那么阅读中才能正确理解 文章的含义。

4、主客倒置
※焦裕禄这个名字对青年人可能 还有些陌生,可对四十岁以上的人却 是很熟悉的。 陈述的主体应是“青年人”,而 不是“焦裕禄”。这个句子的毛病, 就出在主客倾倒。当句子要表述“甲 对乙”这样的意思时,谁是主,谁是 客,必须弄清楚,次序先后必须放准

(六)不合逻辑

※我们对3十X”方案的改革来说, 既是一种挑战,也是一种机遇。 应该把“‘3+X’方案的改革”作 为陈述的主体,把“我们”作为客体。

(六)不合逻辑

※去年的学习情绪和今年比较起

来大不相同。
我们比较一先一后两件事,一般总是以 后者为主体,应是“今年的学习成绩和 去年??”。

①理想对于不同的阶级从来就有不同的认识。 ②鲁迅这个名字对青年人是不陌生的

5、否定与肯定

(六)不合逻辑

●谁也不会否认长江不是向东流的 。 “不否认”即“承认”,“承认”的是“长江不 是向东流的”,明显不符合客观事实,可将 “否认”改为“承认”,也可去掉第二个“不”
●难道你能否认你不应该刻苦学习吗? 反问句的答案在句意的反面,此句如不用 反问句,否定是恰当的,但用了反问句,语 意恰好相反。可将“不”去掉
①难道能否认这次讨论会没有取得很大成功吗? ②尘土太厚,这又怎能不让卫生检查团的人不皱 眉头呢?

6.不合事理:
①我国五亿农民自古以来就在这 块土地上辛勤地劳动着,生活着。 ②该市有人不择手段伪造伪劣产品, 对这种坑害顾客骗取钱财的不法行 为,应给予严厉打击。③当你伫立 岸边,放眼无边的大海 , 眼前会涌 现出一幅我们的祖先日出而作、 日落而归的壮丽图画。

规律小结
? 1.句中使用了表否定意义的,如“防止、禁止、 忌讳、阻止、制止、忌、杜绝、避免、忘”等词时, 看是否犯否定不当的毛病。“无时无刻不”是“时时 刻刻都”的意思。 ? 2.句中使用了数词,看数词前后是否矛盾,如 “大约、上下、左右、平均、以上、至少”等词。 “倍数”、“增多”、“提高”、“超过”等词语只 能用于数量的增加。 ? 3.句中使用“和、与、及、以及”等词和顿号 表并列关系时,看并列是否合理,尤其要注意交叉、 属种关系的概念是否并列使用。 ? 4.句中有双面词语,检查是否患前后失应症。

《高考常见的病句 规律 》

一、出现了并列的短语,可能是搭配不当、分类 不当、语序不当或语意不明 二、出现了多重定语和多重状语,可能是语序不 当 三、出现了数量短语,可能是语意不明、重复、 语序不当、用词不当 四、出现了介词,可能是搭配不当、结构混乱、 主客体颠倒、主语残缺 五、出现了关联词(连词),可能是搭配不当、 残 缺、语序不当 六、出现了代词,可能是语意不明、重复

七、出现了长宾语,可能是宾语中心语残缺、 搭配不当 八、出现了多个谓语,可能是搭配不当、偷换 主语 九、出现了疑问旬、否定词,可能是肯否不当 十、出现了固定结构、下定义,可能是结构混乱 十一、出现了文言词语、书面语,可能是重复 十二、出现了“的”字的短语,可能是语意不 明、搭配不当(偷换主语)、语序不当

十三、出现了两面性的词语,可能是前后肯否 不一、不合逻辑
十四、出现了“避免”、“防止”、“以防”、 “以免”、“切忌”、“禁止”等词语,可能 是不合逻辑(表意相反) 十五、出现了“前去”“新生”“保管、“没 有”、“走”、“和”等多义词或多义短语,可 能是语意不明 十六、出现了使、让、令、把、被等词,可能是 主语残缺、主客体颠倒、语序不当

? 一、出现了并列的短语,可能是搭配不当、 搭配不当,“事件”不 分类不当、语序不当或语意不明
可以“批评教育” 1.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取 闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教 育和严肃处理。 分类不当,“梨树和枣 语序不当,应为“听取和 树”都是“果树” ? 2.我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜 讨论”,有时间上的先后关系 种果树、棉花、甘庶,此外,还适宜栽种梨树和枣树。 3.全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的 报告。 ? 4.近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张 被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千 余元。 语意不明,是“经济损失和诉讼费”计 “三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”

? 二、出现了多重定语和多重状语,可能是 语序不当
?

1.批评和自我批评是有效的改正错误提 高思想水平的方法。 (应将“有效的”调至“方法” 前) 2.昨天,许多代表热情地在休息室里同 (应将“热情地”调至“同他交谈”前) 他交谈。 3.这期培训班是全国职工教育委员会和 国家经委联合于今年五月底举办的,来自 全国各地的二百多名职工代表参加了这次 培训。(“联合”应调至“举办”前,让位于时间状语)

? 三、出现了数量短语,可能是语意不 明、重复、语序不当、用词不当

1.三个学校的学生会干部在教导处开会,研 究本学期第二课堂活动的开展问题。 歧义 ? 2.国产轿车的价格低,像“都市贝贝”市场 统一售价才6.08万元,“英格尔”是6.88万元, 重复 新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。 ? 3.开展批评和自我批评是端正党风、增强党 的凝聚力的行之有效的一种方法。
(语序不当,“一种”应在“行之有效”之 前 )

三、出现了数量短语,可能是语意不明、 重复、语序不当、用词不当
? 4.华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了 改造,吨煤发电量增加了1.5倍,煤消耗量减少 “减少”不可以用倍数 了1.2倍。 ? 5.中国第一个计算机集成制造系统工程研 究中心建成后,国内外同行对其先进的功能大 加赞赏,先后有二万三千多人次前来参观。
(用词不当,“人次”是复量词,不可以做主语)

?

6.早晨五六点钟,通往机场的街道两旁便 用词不当,“人群”是集合名词 站满了数万名欢送人群。

? 四、出现了介词,可能是搭配不当、结构 混乱、主客体颠倒、主语残缺
1.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而 是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克 搭配不当,应为“从……中” 服困难的信心。 2.3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国 介词使用不当, 应为“对” 际奥委会。第二天,世界各人报纸关于这起震惊 国际体坛的事件都作了详细报道。 滥用介词造成主语残缺, 3.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生, 应删去“对于” 可对四十岁以上的人却是很熟悉的。 主客颠倒 4.为什么对于这种浪费人才的现象,至今没 有引起有关部门的重视呢

? 五、出现了关联词 (连词),可能是搭 关联词搭配不当,应为必要 条件,改为“只有……才” 配不当、残缺、语序不当 关联词和副词搭配不当,此处
应用确指的“这么”,“无论” 1.只有从根本上解决了为什么人的问 和“不管”后应用不确指的 题,就能更好地为人民服务。 “多么” 2.尽管你的礼品多么微薄,但在农民 心上,却象千斤重的砝码。 ? 3.他虽然是个农民,平常喜爱学习, 识不少字,编秧歌也在行。

关联词残缺,应在“平常”前加“但 是”

? 六、出现了代词,可能是语意不明、重复
1.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的 嘉宾的礼品赠送给他。“他”到底指嘉宾,选手?指代不 明 ? 2.老人在80岁的时候,还清楚地记得哥哥 参加学生运动时对自己的评价:一个温情主义 者。语意不明,“自己” 指“老人”,还是指“老人”的 “哥哥”? 3.由于这次交通事故,淮海路宛平路地段的 交通为此封闭了近三个小时。

?

4.我们必须拿出自己的正版计算机游戏软 件,否则,不出新软件,就难以抵制不健康的 盗版软件。
“否则”即“如果不这样”的意思,与“不出新软件”重复 , 删后者

重复,“为此”就是“由于这次交通事故” ,删去 “为此”

? 七、出现了长宾语,可能是宾语中心语残缺、 搭配不当 1.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪, 加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养 宾语中心语残缺,应加“的经验” 员技术培训班。 2.认识沙尘暴、了解沙尘暴,是为了从科 学的角度达到对沙尘暴进行预防,减少沙尘 “达到”的宾语中心语残缺,“损失”后加“的目 暴造成的损失。的 3.现在,我又看到了那阔别多年的乡亲, 那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅 草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可 爱的乡音。
搭配不当,“看到”与“乡音”不 搭配

? 八、出现了多个谓语,可能是搭配不当、偷 换主语 1.这个文化站已成为教育和帮助后进青年, 挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级 “工厂”不可以“被授予省 搭配不当,“培养”与“失足青年”不搭 领导的表彰。 优质产品称号” 配 2.这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获 省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号, 产品远销全国各地和东南亚地区。 ? 3.我们也学小孩子一样,掐了一把花,直 到花和叶全焉了,才带着抱歉的心情,丢到 山涧里,随水漂走了。
偷换主语,前面主语是“我们”,后面已暗换成 “花”,所以应改成“把它们丢到山涧里,随水漂走了” 。

? 九、出现了疑问句、否定词,可能是肯否不 当
1.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能 否认现在就不需要学习雷锋了呢
疑问句再加双重否定,变成了三重否定,不合逻辑

?

2.近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整 理民歌,积累了大量的资料。
“无时无刻不”相当于“每时每刻都”,此处与“忘” 用,与后“积累了大量的资料”矛盾

有“为……所”和“被……所”的结构,没 ? 十、出现了固定结构、下定义,可能是结构 有“受……所”的结构,要将“所”字去掉) 混乱 1.《消费者权益保护法》深受广大消费者 所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识, 应为“由……决定的” 使消费者的权益得到最大限度的保护。 ? 2.到目前为止,人还不能完全控制自然灾 害,农业收成的好坏, 在很大程度上还是 由于自然条件的好坏决定的。 ? 3.它是把事件的结局先写出来,然后再按 时间顺序叙述事件发生、发展经过的写法叫 倒叙。 杂糅,应去掉“它是”

? 十一、出现了文言词语、书面语,可能是重复
1.在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常 委会讨论通过,并公诸于社会。“诸”即“之于”,“于”与 ? 2.雅典奥运会开幕式精彩绝伦,可以堪称一流,受 到世界舆论的普遍赞誉。“堪”即“可以”,“可以”与它 重复 ? 3.听了他对事实真相的陈述,我在心里由衷地感谢 他。 “由衷”即有“在心里”的意思,重复 ? 4.《语文大辞典》编委会,为了使辞典有较高的质 量,在躬耕修典三个春秋的编纂过程中,着重控制了关 键程序。 “躬耕修典”即“编纂”,重
复 注:类似的错误用法还有“过早夭折”、“过分 溺爱”、“卫冕桂冠”、“令寒舍蓬荜生辉”等。
它重复

? 十二、出现了“的”字的短语,可能是语意不 明、搭配不当(偷换主语)、语序不当 1.天渐渐地黑了下来,外面又刮了风,街 上的行人也渐渐稀少了,修伞的心里非常着急。 搭配不当,误用“的”字,偷换主 ? 2. 2003年语,造成“灯火”与“雄伟壮丽” 8月3日晚,在北京天坛举行了第 语意不明,“修伞的”可能是“修伞的顾客”也可能是“修伞的 师傅” 不搭配,应删去“的”字) 29届奥运会会徽发布仪式,当晚祈年殿的灯火 辉煌,更显得雄伟壮丽。 ? 3.湖南省历史博物馆近日展出了数以万计 的八千年前新出土的栽培稻。
语序不当,应将“新出土的”调至“八千年前”

? 十三、出现了两面性的词语,可能是前 后肯否不一、不合逻辑 1.电子工业能否迅速发展,并广泛渗 透到各行各业中去,关键在于要加速训 练并造就一批专门技术人才。
“能否”是两面性的词语,与后面不一致

?

2.我怀着恐惧的心情, 会不会降落到姑妈头上。
“担心”“不会”,不合逻辑

担心灾难

? 十四、出现了“避免”、“防止”、“以 防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词 语,可能是不合逻辑(表意相反)

1.为了防止这类交通事故不再发生, 我们加强了交通安全的教育和管理。

? 2.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二 忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
“忌”和“不可”不合情理,删去三个“不 可”

“防止”与“不再发生”不合情理,应去掉 “不”

? 十五、出现了“前去”、“新生”、“保 管”、“没有”、“走”、“和”等多义 词或多义短语,可能是语意不明 1.县里的通知说, 让赵乡长本月15目 前去汇报。“15日之前去”,还是“15 日去”,意思不 明 2.在喧天的锣鼓声中,这所有名的老校 终于迎来了自己的新生。 是“新同学”还是“新 生命”,意思不明 3.此次选举村民委员会主任,他们谁也 没有干涉王尔德的权利。
“没有”是事实上没有,还是道理上没有?语意不明

十五.出现了“前去”、“新生”、“保管”、 “没有”、“走”、“和”等多义词或多义短 语,可能是语意不明

?

4.独联体国家的人民看不上2002届世 “和”有介词和连词的性质, 是“看不到”还是“瞧不起”, 意思 界杯足球赛。 造成语意不明 不明 ? 5.他背着总经理和副总经理偷偷地把 这笔钱分别存入了两家银行。 ? 6.教育部就普通高等学校招生全国统 一考试范围发出通知,指出物理学科初 中教学内容部分不作要求。
是“整个初中教学内容部分”还是“其中的一部分”,含混 不清

使动词的主语是“老主任”,应去掉“经 ? 十六、出现了使、让、令、把、被等词, 过”,或者去掉“使”,将“才”调至“他” 可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当 后 主客体颠倒,“威慑”本身有“吓唬”别 1.经过老主任再三解释,才使他怒气逐 人的意思,再用“令”字造成了主客体颠 渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。 倒,应改成“震慑” ? 2.今年年初美英两国曾集结了令人威慑 的军事力量,使海湾地区一度战云密布。 ? 3.为了争取高速度,我们必须狠抓科学 技术的现代化,使它走在生产建设的前边, 把国民经济用先进科学技术搞上去。
语序不当,应为“用科学技术”“把国民经济”“搞上去”

十六.出现了使、让、令、把、被等词,可 能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当

4.与作家不同的是,摄影家们把自 己对山川、草木、城市、乡野的感受 没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜 头。 语序不当,应将“没有”调至“把” 之前 ? 5.我们伟大的祖国再也不是一个四 分五裂的、任意被人蹂躏和掠夺的国 家了。
?
语序不当,应将“任意”调至“被人” 后

找标志 看语病
嘉祥一中 王之波

一看并列词语
小心:属种关系、交叉关系、 语序排列、词语搭配 。

一看并列词语 属种关系

交叉关系

〔例1〕我们的报刊、杂志、电视和一切出 版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范 的现象,增强使用语言文字的规范意识。 “报刊”与“杂志”为属种关系, “一切出版物” 与“报刊”“杂志”也为 属种关系,这两处并列均不恰当。

〔例2〕改革开放搞活了经济,农 贸市场的货物琳琅满目,除各种应 时的新鲜蔬菜外,还有肉类、水产 品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调 味品。
属种关系:水产品包括鱼、虾、甲 鱼、牛蛙。

〔例3〕去年冬天,村里办起了农 业技术短训班,许多青年、妇女、 老人报名参加学习。

青年、妇女、老人概念交叉关系

一看并列词语 语序排列
〔例1〕我们要善于处理、存储和获取最有 价值的信息。

应该是获取、存储、处理

〔例2〕树立和落实科学发展观,发展和重 视农业产后经济,应当成为解决我国“三农” 问题的重要组成部分。 应该是重视和发展

一看并列词语 搭配不当
〔例1〕每当想起同刘老师相处的那段日子, 他那循循善诱的教导和那和蔼可亲的笑容又 会重新出现在我的眼前。 主谓搭配不当

〔例2〕在今年全市语文教学研讨会上,各级 领导要求我们,一定要改进和提高教学质量, 确保学科成绩稳步上升。 动宾搭配不当

二看代词
小心:指代不明 产生歧义 1.欣赏一首好诗不容易,创作一首
好诗更不是简单的事,小王对诗歌情 有独钟,因此,他平时在这方面做了 不少努力。 “这”指代不明 2.在三年的高中生活中,我的进步 很大,因为老师对自己都是严格要求 的。 “自己” 指代不明

三看介词
小心:主语淹没、主客倒置、
结构残缺、搭配不当

在介词上易出现的 病点主要是缺少主语、 主客颠倒、搭配不当、 结构混乱、漏用滥用、 造成歧义。

三看介词主客倒置
〔例1〕长征路上的艰难险阻和千辛 万苦对一位出生入死的长征老干部是 非常熟悉的。
〔解析〕主客体颠倒,“长征老干部”是主 体,“艰难险阻和千辛万苦”是客体。 改法一:“一位出生入死的长征老干部对长 征路上的艰难险阻和千辛万苦是非常熟悉 的”。 改法二:保持原句结构不变,在主体“长征 老干部”后加“来说”二字。

〔例2〕经过老主任的再三解释, 才使他怒气逐渐平息,最后脸上 勉强露出一丝笑容。 〔解析〕主语淹没。可去掉“经 过”,或去掉“才使”,让“他” 作整个句子的主语。

〔例3〕经过老师耐心的教育,终 于使我醒悟过来,我真的错了。
“经过”使主语残缺,应去掉。介词开头 的句子,要特别注意是否湮没了主语,造成 了主语残缺的毛病。 出现在句首的介词常见的有:“通过”、 “经过”、“由于”、“对于”、“为了”、 “在”、“自从”等,而且句中常伴有“使” 字出现。

〔例4〕在北京参加全国人代会的 代表们说了:在扶贫助教期间,农 民们向我们吐露了心声,农民们的 话对我们基层干部很有感触。

该句主客关系颠倒,只能是“人”对“物”, 不能是“物”对“人”,应改为“基层干部对农 民们的话很有感触”。 有“对”、“对于”出现的介词短语中,常 常有主客体颠倒、不合逻辑的毛病。

〔例5〕根据法庭对黑哨事件的调查结果 和法制办出具的书面材料看,他是在未被 采取强制措施时交代了自己的罪行的。
“根据”不能和“看”搭配,应把“根据”改为 “从”。当介词成对出现时,容易出现搭配不当的 毛病。所以要特别注意由介词和它后面的宾语组成 的介宾短语是否完整。 这类介词常见的有:在……上(下)、从…… 中、从……出发、以……为中心、以……为代价、 以……为主、当……时、由……组成等。 这类介词常常与句式杂糅又有着千丝万缕的联 系,审查病句时要特别注意。

〔例6〕学校自从调整了作息时间后, 许多学生由于开始不习惯,上课经 常迟到。
该句首句结构混乱,“自从” 应移到“学校”前,使首句做状 语成分。

〔例7〕他有说不清的后悔,道不 明的愧疚,怎么就和自己同过患难, 共同生死的朋友分道扬镳了呢? 漏用介词“对”,应在“和” 字后再加一个“与”字。

四看否定词
小心:反问句式+否定副词、

否定意义词+否定副词

禁止、忘、终止、否认、否定、 推翻、排除、免去、取消、禁 令、忽视、忌讳、忌、放弃、 难以、拒绝、避免、缺乏

〔例1〕我们所缺乏的,一是勇气不足, 二是谋略不当。
〔解析〕 “缺乏”是否定词,“不 足”“不当” 否定词,可将“不足”与 “不当”去掉。

〔例2〕新时期,雷锋精神当然要赋 予它新的内涵,但谁又能否认现在 就不需要学习雷锋了呢?

〔解析〕 “否认”、“不” 、肯定的反问句 表否定。

〔例3〕睡眠有三忌:一忌睡前不可 恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处 不可当风。
“忌” 和 “不”表双重否 定,等于肯定,意思相反。

〔例4〕 为了防止这类交通事故不再 发生,我们加强了交通安全的教育和 管理。 “防止” 和“不”表双重否
定,等于肯定,意思相反。

五看关联词
小心:关联词本身搭配不当 、 关联词与主语位置不当、

关联词意义与句义不符

看关联词,检查是否患有搭配 不当或位置失当、不合逻辑、滥用 词语病。复句的语病,有很多是关 联词的使用问题,主要有四种情况: 关联词搭配不当,关联词位置错放, 关联词不合语意,分句的顺序不合 理(主要是递进关系的复句)。较 难辨析的是关联词与主语的位置是 否正确,解决这一难题的简便办法 是:如果一个复句只有一个主语, 则主语在前,关联词在后;如果一 个复句有两个主语,则主语在后, 关联词在前。(主语相同,在后; 主语不同,在前。)

〔例 1〕终身教育制度的建立,不仅为那 些对知识有着更高需求的人提供了机会, 也为那些因这样那样的原因未能完成学业 的人打开了一扇门。 〔解析〕关联词意义与句义不符 即“不仅……也……”前后的两个分句顺序 颠倒一下才对。 〔例 2〕农民一方面向化肥厂提出合理的要 求和建议,另一方面化肥厂积极改进技术, 提高质量,保证化肥的供应。 〔解析〕两个主语,一是“农民”,一是 “化肥厂”,关联词语“一方面”要放在 “农民”之前。

六看两面性词语
小心:二对一 、一对二

成败、升降、好坏、优劣、 能否、是否、有没有

〔例 1〕我们能不能培养“四有”新人, 是关系到我们党和国家前途命运的大事, 也是教育战线的根本任务。
前面有“能不能”表双提,后面与之对应 的是单承,前后不一致,导致产生语病。

〔例12〕21世纪的中国有没有希望,关键在 于既要坚定地继承和发扬中华民族的优良传 统,又要广泛地学习外国先进的科学文化。
〔解析〕 “有没有” 两个方面,“继承和发扬中华民族 的优良传统、广泛地学习外国先进的科学文化” 一个方 面,可将“有没有”改为“要有”,或者将“既要”“又 要”都改为“能否”,前后相呼应。

七看包含词
小心:意义重复或杂糅

常见的包含词与其他词连用造成的语意重复, 十分—酷爱 十分—悬殊 防止—不, 非常—奇缺 过分—溢美 避免—不 令人—堪忧 当前 —当务之急 否则—不 由于—所决定

〔例1〕由于战云笼罩,伊拉克各大医院 药品非常奇缺,很多伤员只能硬撑,形势 严峻。 “奇缺” 是包含词, “非常” 与“奇缺”意思有重复
〔例2 〕 我们必须拿出自己的正版计算机 游戏软件,否则,拿不出新软件,就难以 抵制不健康的盗版软件。 句中“否则”和“拿不出新软件” 重复,应去掉后者。

八看数词
小心:数词前后的词语多余

数词与前后的词语搭配不当
集合名词错与数词搭配 概数、确数与倍数的使用

数词前后词语多余或搭配不当

〔例15〕专家指出,我国西部广大中小学校在未 来的5到10年左右,学生入学人数会快速上升至 饱和。

“5到10年” 是时间段,“左右”多余,应 〔例 16〕看上去,他只有近20岁左右的年龄,哪 删去
里会有35岁?

“近”与“左右”重复,可删去一个
〔例17〕这个炼钢车间,由十天开一炉,变为五 天开一炉,时间缩短了一倍。

时间缩短不能用倍数,表降低、减少、下降、 缩短等只能用分数。

集合名词错与数词搭配

〔例15〕漫步桃园,那一排排、一行行、一 树树的桃林让人流连忘返;中餐后还可去自 费采摘,那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。

“桃林”不能用“一排排、一行行、一树树” 修饰,集合名词错与数词搭配

概数、确数与倍数的使用

规律:数词有确数、概数之分 1、概数前面不能加“至少”“最 多”“最高”“最低”“超过”一 类词。 2、“降低”“减少”“缩小”等 不能加倍数。

例1、 这次火灾造成的经济损失,据有关 部门保守估计,直接损失至少在三千万元 以上。 “至少”一词,后面搭配的应是确数,而 “三千万元以上”是一个概数,此句是 病句。
例2 我们的语文教材本子几乎是世界上最 薄的,比几个主要国家同类教材少好几倍。 数量的减少不能用倍数表示,应改为几分 之几。

九看三个字 “和” 、“对” 与“是”

例1 、张义和王强上课说话,被老师叫到办 公室了。 “和”作连词,两人都分别说话; “和” 为介词,张义主动说话。有歧义。

例2 摆在我们翻译工作者面前的任务是如何 提高翻译质量的问题。 主干是“任务是问题”,可将“任务”去掉。 主与宾无关系,错用词“是”字来判断

实 战 练 兵

1.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统, 但通过某种方式被引入到这一生态系统,然后定居、 扩散、暴发危害的物种。 B.从延安路到胜利桥只有六七里,从胜利桥到红旗 渠只有七八里,这段距离并不远。 C.世界抗击艾滋病会议的代表中有中国中央电视台 台长和东方电视台台长,香港凤凰卫视总裁也应邀 列席了会议。 D.我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们 党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任 务。

答案:C,A“生物入侵就是物种” 判断不当,B这指代不明 ,D二对一

实 战 练 兵

2.下列各句中,没有语病的一句是(

)

A.通过这次报告会,使同学们受到了深刻 的教育。 B.雪莲牌衬衫,无论在款式上、质量上, 还是包装上,都可以堪称全国一流。 C.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动 吗?据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜, 大约要采集50万朵的花粉.(93`) D.这些软件如果单卖要1000元,可合在一 起才340元,价钱便宜了近三分之二。 答案: D ,A主语淹没 B重复 C数 词有误

实 战 练 兵

3.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新 出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代 有了进一步的了解。(广东卷第4题) B.这里,昔日开阔的湖面大部分已被填平,变成 了宅基地,剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减 着,令人痛心。(全国卷Ⅰ第3题) C.参加这项比赛的选手平均年龄19岁,平均身高 1.68米,平均文化程度大专以上。(江西卷第5题) D.中纪委监察部的派驻机构要把加强监督作为第 一位的职责,切实加强对领导干部的监督,防止权 力失控、决策失误和行为失范。 答案: D,A.应将“两千多年前”调到“在长沙马 王堆一号墓新出土”之后。B.应将“每年”放在 “10%的速度”或“也在”之前。 C.“平均值”是 一个确数,而非约数,应删去“以上”。

实 战 练 兵

4.下列各句中,没有语病的一句是( ) A奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》 对于中国青年是不陌生的。 B加快本部地区发展的步伐,除了要尽力争 取国内外投资,建设好基础设施努力发展 高新科技产业之外,搞好节水农业,办好 乡镇企业,也是能否发展西部经济的的一 条重要途径。 C.敦煌艺术宝库的保存,使我们有可能理 解一千五六百年来的中国艺术的成长发展。 D他的家乡是四川省资阳市人。 答案:C A主客倒置 B一对二,D主 宾搭配不当

实 战 练 兵

5.下列各句中,没有语病的一句是(

)

A新闻媒体的一切出版物,更有责任做出表 率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言 文字的规范意识。 B这个事故造成的经济损失至少在二百万元 以上。 C.黄昏时分,站在山顶远远望去,只见水 天相接处一片灯光闪烁,那里就是闻名中外 的旅游胜地——水乡古镇东平庄。 D他如果不能实事求是,事业就会受到损失。
答案:C , A应该是先“增强”后“杜绝”, 后面两个分句的顺序颠倒了,B “至少”与“以 上”矛盾。 D “他”应移到“如果”后。

十看谦敬词
汉语言极为丰富,许多词语都 具有一定的倾向性,谦敬词就是其 中最容易误用的一种。所以当句中 出现谦敬词时,应仔细分析这些谦 敬词的含义及使用对象,看是否用 错。

常见的敬词有:
“令”(“令尊”、“令堂”、

“令郎”、“令媛”,称人家的父 母子女),“贵”(“贵庚”,称 别人的年龄),“高”(“高见” 称对方的见解),“拜”(“拜 托”,托人办事),“赐”(“赐 教”,请别人给予指教),“惠” (“惠顾”,称对方到自己这里 来),“光”(“光临”,称宾客 来到)等。

常见的谦词有:

“家”(“家父”、“家 母”、“家兄”、“舍弟”, 对别人称自己的父母兄弟), “拙”(“拙见”,称自己的 见解),“寒”(“寒舍”称 自己的家),“愚”(“愚见” 称自己的意见)等。

使用时应准确掌握这些谦敬词的含 义及使用对象。如: 我们家家教很严,令尊常常告诫 我们,在社会上清清白白地做人。 (“令尊”,敬词,用于称别人的父亲) 校长抛砖引玉的演讲,博得了全 场的热烈掌声。 (“抛砖引玉”,谦词,称以自己粗浅 的意见引出别人高明的见解,不能用于 他人)

像这样的词常见的还有:

“蓬荜生辉”:谦词,常用于称谢别 人到自己家里来或称谢别人送来题赠 的字画。 “不情之请”:谦词,不合情理的请 求。多用于向人求助的客气话。 “信笔涂鸦”:多用作谦词,形容字 写得很坏或书画拙劣。

“三生有幸”:谦词,形容极其幸运。

“洗耳恭听”:专心地听。用于请人 讲话时说的客气话。 “犬马之劳”:谦词,比喻甘愿受驱 使,为之效劳。 “才疏学浅”:谦词,才识不广,学 问不深。 “刍荛之言”:谦词,称自己的言论。

“鼎力相助”:敬词,常常在表示请

托或感谢作用。 “高朋满座”:敬词,形容宾朋很多。 “高抬贵手”:敬词,恳求别人通融 宽恕的话。 “惠然肯来”:敬词,表示欢迎客人 来临。 “众望所归”:敬词,形容有很高的 威望,受到人们的敬仰。

“德高望重”:敬词,品德 高尚,很有威望。多用以称 颂老年人。 “后起之秀”:敬词,后出 现或新成长的优秀人才。 “金玉良言”:敬词,比喻 宝贵而中肯的劝告。

十看多定与多状
①(优秀)的 ②(女) ③(有二十多年教学经验)的 ④(篮球) ⑤ (国家队里)的 ⑥(一位) + 教练。

领属+数量+动词性短语 +形容词+名词 ⑤ ④② ③ ① ⑥ 误:(一座)(我国)(大型)的(年产300万 吨) 工厂。 正:(我国)(一座)(年产300万吨)的(大 型)工厂。

①[昨天]②[都]③[热情地] ④[在休息室里]
⑤[同他]+交谈.
[昨天] [在休息室里] [ 都] [热情地] [同他] +交谈 ① ④ ② ③ ⑤ 何时 + 何地 + 副词 + 形容词 +表对象的介宾短语
B对于自己的路,他们在思考着,他们在判 断着,他们在探索着,他们在寻找着。

误:[在新闻发布中心] 许多记者[昨天] [都] [同 米卢蒂诺维奇] [热情] 的交谈。 正:许多记者[昨天] (时间)[在新闻发布中心] (处所)[都] (副词)[热情地] (表情态)[同 米卢蒂诺维奇] (对象)交谈。

实 战 练 兵

6.下列各句中,没有语病的一句是( ) A他大学毕业分配到公司,负责销售,所以很 卖力。 C投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公 务人员素质的高低,都是地区经济健康发展的 重要保证。 D.滥用外来语,既破坏了汉语言文字的严谨 与和谐,影响了汉语表意功能的发挥,也消解 了中国文化精深而丰富的内涵。

答案:D,A强加因果。 C一面与两面不呼 应 )

十二看副词
一些表时间、地点、范围、 程度或心理活动的副词作修饰 语时,要特别注意与后面的中 心语是否有语意重复毛病。

象这类短语常见的有:

真知灼见的意见、常常屡见不 鲜、来自于、这其中、此个中、 令人堪忧、被应邀、过分溺爱、 过分苛求、过高奢望、过分溢 美之词、随便苟同、好像如芒 在背、

特别穷凶极恶、三令五申地强 调、非常奇缺、迅速立竿见影、 显得相形见绌、您的垂询、不 可叵测、俩个、杜绝不要、切 忌不要、避免不要、非法走私 活动、基本上根除、坏毛病、 目的是为了、原因是因为、不 透明的暗箱操作、从来没有过 的空前盛况

实 战 练 兵

6、下列各句中,没有语病的一句是( ) A.在当今商品经济的时代,当诗歌失却往昔荣耀 而逐渐远离我们的时候,读到这样一首催人奋然前 行的祖国颂歌,真是难得的精神享受。 B.一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的, 这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外 因影响所决定的。 C.文艺作品语言的好坏,不在于它用了一大堆华 丽的词,用了某一行业的术语,而在于它的词语用 得是地方。 D.有的文章主旨比较隐晦,不是用明白晓畅的文 字直接揭示出来,而是借用某种修辞手段或表现手 法,含蓄地描写出来。
答案:(A) B“由于”与“所决定”搭配不当。C“好坏” 是两个方面,下文只涉及一个方面。D“不是”与“而是” 后的内容没有构成对立关系,另“主旨”与“描写”不搭

实 战 练 兵

6.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.与作家不同的是,摄影家们把自己对山川、 草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而是 直接聚焦于镜头。 B.他做事认真,待人诚挚,在生活和工作中, 确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量,感动 和引导着周围的人们。 C.现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所, 甚至在老师讲课中插嘴,这些历来被看作违反纪 律的行为已经得到纠正。 D.影片不仅从新的视角再现了战后初期的时代 风貌和多层次的人物性格,还从今天的认识高度 对那时的生活进行了反思。

答案: D ,A.语序不当,B“塑造”与“人格 力量”不搭配 C 歧义,“这些”指代不清。

高考病句分类辨析 ——介词使用不当

一、主介错位

主语和某些介词(如:“通过”、“根据”、“当” 等)错换了位置即主介错位。 主介错位的一种类型是,主语处于介词短语之 中,这个句子就变成了缺主语病句,因为介词短 语是不能做主语的。

例1、通过这次学习,使我懂得 了许多道理。

例2、根据田间试验证明,可生 产无根结线虫的苗木。

规则: 在使用“通过”、“经过”、 “关于”、“对于”、“当”等 介词时,不能框住主语。一定让能 作主语的词语处在介词短语之外, 不能让它们处在介词短语之中。

主介错位的另一种类型是本该处于介词 短语中的成分没有被介词框住,而成为 句子的主语,后面又没有与其呼应的谓 语,从而造成缺谓语的语病。
例3、剧组全体人员经过八十多天的苦战,一部 情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧 《西游记》终于与观众见面了。 另天天练第16练习第3题D项

主介错位中的修改要谨慎,否则容 易产生新的语病。

例4、由于曹雪芹所处的时代的阶级的局限, 不可能在他的作品中有所反映。

“由于”跟后面的词组构成介词短语,做状语, 全句没有主语,因此可以在“不可能”之前加 “他”。此句如果只简单调换句首介词“由 于”“曹雪芹”的位置,句子还是病句。因此 修改病句一定要反复读,不然就会产生新问题。

介词位置不当的另一种情况是有些介词短语 必须提前,而不能放在主语前面。
例5、“神州”六号飞船返回舱于2005年10月 16日晚19时20分在内蒙古中部地区安全着陆。 第二天,中国四大报纸关于这起震惊世界航 天界的大事都做了详细的报道。 “关于这起震惊世界航天界的大事”这个介 宾短语不能放在主语之后,应移至“中国四 大报纸”前或将“关于”改为“对于”。

二、宾语缺失
因为介词大都是从动词虚化而来 的,它和动词一样可以带宾语,由于 没有注意到这一点,或因句子成分比 较复杂而忽视了,往往就造成宾语缺 失的问题。

例5、那些在各条战线上以积极进取、不 折不挠对待生活和工作的人,才是我们 尊敬和学习的对象。(安徽卷)
介词“以”后应有成分与以搭配,可是句中 只有“积极进取、不折不挠”跟在后面,“积极 进取、不折不挠”缺了所修饰的中心语,因此造 成介词“以”缺宾语,应在“不折不挠”后加 “的精神”。

在这一类型病句的辨别与修改中,我们需要 特别重视习惯搭配,同时要关注每一个介词,看 看是否需要宾语与之呼应。

三、介词缺失
介宾短语在句中做状语,由于 忽视或句子长,往往会出现介词缺 失的问题,尤其是需要两个介词连 用的时候,以及介词与连词连用, 该介词与连词又同形时。

? 例6、科学工作者需要开阔的心胸,就 是和自己学术观点不一样的同行也应 坦诚相待,精诚合作。(浙江卷)
? “和”字后存在两个宾语,本需要两个介词,一 个介进比较对象,一个介进对待的对象,可是由 于连用又可同形而被遗漏了一个,造成缺少介词 结构中的介词的问题,应在“和”前加介词 “对”,与“同行”构成介宾短语。

四、介词搭配
介词在使用时经常是前后配套使用, 特别是介词“在”,往往有 “上”“下”与它呼应。比如“在抄 作业这个问题上”“在老师的指挥 下”。介词与后面的呼应的内容不搭 配就是此类问题之一。

问题之一:介词与后面呼应的内容不搭配 例7、各级财政部门要提高科学管理水平,特别 是对农村基础设施建设经费的管理上,要做到 心中有数,全盘考虑,周密安排。(广东卷)
介词使用错误,“对”与“上”不搭配,可将“对”改 为“在”;也可以去掉“上”,让“对”与“管理” 构成介宾关系。

问题之二:是搭配成分缺失。 例8、在校庆八十周年展出的一系列作品,完全 是由2004级文科班学生创作的。
介词使用缺少呼应。必须在“周年”后补上“上”字。

五、介词错用
介词使用不当还表现在用错介词上,用错介词, 造成介词同宾语搭配不当。

例9、我们必须跟雷锋同志学习 。

此句中的介词“跟”使用不当。“跟”一般应 用在介进一起进行某一动作的对象或平等对象时, 比如“你跟我来”“我不和你比”等。而此处接 近的是学习的对象,应该使用介词“向”。这类 语病需要我们关注常见介词的使用范围。

六、主客倒置
介词的使用还容易造成主客倒置。 主客倒置也是一种常见的逻辑错误,通 常发生在应用介词“对”或“对于” 的句子里。“与”“和”两个也会造 成主客倒置。

例10、麦克格雷迪、穆托姆博、泰勒等 名字对一些准球迷可能还有些陌生,可随 着火箭队比赛的进行,这些名字一定会对 准球迷们越来越熟悉。
此句相对比较复杂,首先要明白一个“对” 词,按照常理,只能是人对物,或主观对客观; 颠倒过来是背理的,因此应改为“一些准球迷对 麦克格雷迪、穆托姆博、泰勒等名字可能还有些 陌生,可随着火箭队比赛的进行,准球迷们一定 会对这些名字越来越熟悉”

此类病句容易迷惑人,小心以下陷阱
例12、改革公费医疗制度、实施医疗保障的问题,对于 广大人民群众来说,并不是一下子就能愉快接受的, 这需要政府部门做好宣传解释工作。
例13、美英联军绕开联合国对一个主权国家悍然发动军 事打击的行为,对于爱好和平的各国人民来说,是不 能容忍的。

这两个句子,看似主客体颠倒,实际上都是正确 的。有些语句,只要在主体之后加上“来说”二字, 而且假如把介词短语,即“对于……来说”抽出来后, 前后两部分组织也很流畅,那么主体客体也可以改变 位置。

练习: 1、在车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车 上边卖报边做实验的愿望破灭了。 2、对于拥有闲钱的居民,将钱投入某种有 益活动中,是很明智的做法。 3、经过老主任再三解释,才使他怒气平息, 最后脸上勉强露出一丝笑容。(92高考) 4、观摩了这次关于农村经营承包合同法的 庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平 有了很大的提高。2004全国卷

5、从这些事实中,有力地证明了一个真理: 有志者,事竟成。 6、由于计算机应用技术的提高和普及,为 各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良 好的条件。(06江西卷) 7、据现代医学研究表明,蜂蜜含滋补血液 的铁、铜、叶酸等物质,易被人体吸收。 8、生物技术这个概念,对于我们已不再陌生。 9、三年前,电脑“上网”对人们可能是陌 生的。

关联词位置不当
例1、尽管23岁的菲尔普斯在泳池中取 得了成功。却做了一件让大家都感到 遗憾的事 例2、我因为违反了纪律,老师所以批评 了我。

提示:一个语句出现了关联词,我们要想到,关 联词搭配是否恰当,关联词是否放错了位置等等。

用关联词的格式是: (1)关联词+主语... , 关联词+主语.... [两个主语是不一样的] (2)主语+关联词... , 关联词....... [后面的关联词前实际上有主语,就是前 面单句的主语,在这里是省略不写]

1 肯定、否定词同时出现,要判断可能有一面 对两面的错误 例1:如果中国把四化建设能否实现放在香港 繁荣上,那么,这个决策本身就是不正确的

例2:有没有坚定的意志是一个人在事业上能 够取得成功的关键。
2 多个否定词出现,可能会有否定失当的错误。

例1: 其实,只要部分观众适用字幕版的放映方式, 根本就没有必要不因为配音这环节而造成不必 要的资金消耗。
例2:几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌, 积累了大量资料。

3 句中含有并列短语,可能会有语序不当的错误 例1:文章的中心思想确定之后,还要根据中心思想的 需要,认真地组织、选择材料。

4 并列短语做成分,可能会有与之搭配的词语不能完全
与之相搭配的毛病。 例1:对两院院士历年来为祖国现代化建设作出的重大 贡献,表示衷心的感谢和亲切的慰问。 5 以“成了”“成为”“是”为谓语的句子,有可能有 主语和宾语不搭配的毛病。 例1:历来被人们所称道的“老黄牛精神”,现在在一 些聪明人的眼中成了“傻冒”。

6 句中含有并列短语,可能有种属概念并列的逻辑错误。 例1:今天来开会的有数学家、文学家、史学家和高校 教师。 例2:计算机辅助设计已在建筑业、装潢业和各行各业 的设计部门得到了广泛的应用。 7 句首或句中有介词,可能会造成主语残缺。 例1:对于这个现象,值得广大文艺工作者重视。例 2: 经过学习,使我提高了文化水平。 8 句中含有介词“对”,可能会主客颠倒的毛病。 例1:《死亡日记》的作者陆幼青这个名字,对我们并 不陌生。

9、句中含有语法上密切相关的并列短语,可能有短语中 相应位置的词语不能先后照应的毛病 。 例:天山连绵几千里,横亘准葛尔盆地和塔里木盆底之 间,把广阔的新疆分为南北两半。 10、句子含有否定意义的动词,可能会有滥用否定词而 造成表意相反的毛病。 例:电门一关,就可以阻止电流不再进来。 例2:睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱 食,三忌卧处不可当风。 11、句中含有关联词语,可能会有下面几种毛病: ① 关联词语位置不对 如:不但营养滋补品能够强身健体,而且还能够防治疾病。

② 滥用关联词语 如:因为天下雨了,所以我要带雨

伞。如:这本书已出版好几年了,所以作者最近作了 较大的修改。如:这种话虽然也反映了部落之间的斗 争,但很能说明古代人对我国的地形和自然现象的朴 素看法。 ③ 误用关联词语 如:只要经常复习,就能取得好成绩。 如;不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍 克服了困难,胜利攀登到顶峰 ④ 重复赘余 如:无论干部和群众,毫无例外,都必须 遵守社会主义法制。 ⑤ 语序不当 如:他不但能用马克思列宁主义的理论 指导自己的工作,而且能够领会这些理论的精神实质。 ⑥ 若有递进、因果关系的关联词,可能有前后分句内容 颠倒的毛病 如:他的学习成绩不仅在全校是拔尖的, 而且在班里也是名列前茅。

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1、“和、与、跟”既可以做连词, 也可以是介词,使用时如果不注意就会产 生歧义。 ? 例:他背着总经理和副总经理偷偷地 把这笔钱分别存入了两家银行。(句中" 和"词性不确定,造成了句子的歧义。)

2、当句中有“与”、“和”、“对”、“对 于” “为……所”时,要考虑主客位置是否倒置。

例:三年前,电脑“上网”对人们可能是 陌生的。(谁对谁呢?颠倒了主客体。)

当句中有“是否”、“能否”、“优劣”、“好 坏”、“成败”等反义词时,要看一面和两面的 搭配问题。 ( 1)电子工业能否 迅速发展,并广泛渗透到各行各业中
去,关键在于要 加速训练并造就一批专门技术人才。 (2)我们能不能 培养出“四有”新人,是关系到我们党 和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。 (3)如何才能让大家都富起来呢?关键的问题是知识在 起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富 的充足往往是以知识的充实为前提的。

看到几个并列成分时要注意: ? (2)是否有大小概念的包含与被包含 关系。
(1)我上街买了牙膏、牙刷和日用品。 (“牙膏”、“牙 刷”属“日用品” ,不能并列表述, “和”改 为“等”)

(2)出席这次铁路职工代表大会的有青年工人、老工人 (分类不当。“青年工人”和“老工人”和“妇 和妇女。 女”是不同标准,不能与前二者构成并列关系,可去掉 “妇女”) (3)全体共青团员特别是中学生,要努力学习科学文化知 识。 (用“特别”一词加以强调的对象应是前面所提概 念的部分,与前面形成范围的大小关系,而“中学生” 与“共青团员”只能是交叉关系,应将“中学生”改为 “中学生团员”。)

看到几个并列成分时要注意: ? (3)注意并列词语(一般是谓语)的位置。
例1:制作精良、选料上乘的“葵花牌”动物粉含有强 (按产品的制作程序,应该是 化人体机能的多种营养成分。 先“选料”,后“制作”。改成“选料上乘、制作精 良” 。) 例2:经考古专家20多年的整理、研究和发掘,被学术界 评定为我国20世纪百项考古大发现之一的甘肃秦安大地湾遗 址考古获得一系列重大成果。“整理、研究和发掘”这个并 列短语语序不当,应改为“发掘、整理和研究”。

? 当看到有关联词语的句子时应注意: ? (1)看有些必须配套使用的关联词是否搭配得当。 ? (2)以介词开头的句子,要检查是否缺主语。 (“当…时” “以…为…” “从…上” “自…以来”等,都是成套使用的 )
例1、在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励和 积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。

例2、经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最 后脸上勉强露出一丝笑容。

当看到有关联词语的句子时应注意: ? (3)两个分句同一主语时,关联词应放在 主语之后;不同一主语,关联词应放在主 例1:不但小明看书了,而且也写了作业 了。 语之前。 (分句同一主语,“不但小明”应改为“小明不
例2:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。
(分句不同一主语, “他”应移到“如果”后 ) 但”)

看否定词,语意是否相反。(反问、“禁止、防止、 忌、以防、防止、劝阻、阻止、避免、忘记”等 表否定 ) 例1:几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累
了大量的资料。 (“无时无刻不”即“任何时候都”,句子 表述刚好相反,可将“忘”改为“在”) 例2:难道你能否认你不应该刻苦学习吗? (用了反问句,语意恰好相反。可将“不”去掉)

如果句中出现了数量词,看是否重复、矛盾 或不合逻辑。如:平均约在6000人次左右、最高 时速可达100公里小时、至少50来人
? 例1:广东每年虾产品出口超过一亿美元以上, 一旦被征收反倾销税,整个虾产品出口将遭受沉 “超过”与“以上”重复,可以删去“以上”。 重打击。
例2:河南省栽植泡桐至少二亿棵左右,泡桐栽种面积 增加到一千万亩以上。 “至少”与“左右” 矛盾。

注意“ 的”,“了” 的区别。 如:无线信息高速公路具有了“ 实时在 线”、“按量计费”、“快捷登陆”、 “高速传输”、"自如切换" 的优点正适合 大多数移动互联的应用。 (把 "了" 改为" 的" )

看见程度副词 (十分、非常、很、过分等),注 意是否有语意重复。

例如 ①近几年,常有报纸对明星大肆吹捧,过 分的溢美之词,助长了某些明星的骄傲情绪。 (“溢美”本身的意思 (“溢美”本身的意思就是“过分地赞美”,再加 就是“过分地赞美”,再加上“过分”,语意重复。) 上“过分”,语意重复。) ②许多家长对孩子过于溺爱,饭来张口,衣来 (“溺爱”含有“过分宠爱”的意思。) 伸手,这对孩子的成长是有害的。(“溺爱”含有 “过分宠爱”的意思。) (“奇缺”就是“非常缺少” 的意思。) ③这是非常奇缺的药品,不到万不得已,是不 能动用的。

出现带“否则”一类词的句子要注意
? (注意: “否则”表示“如果不是这样”的意 思,命题者往往用“否则”一词制造成分赘余 例句: 我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件, 语病。)
否则,拿不出新软件,就难以抵制不健康的盗版软件。 句中“否则”和“拿不出新软件”重复,应去掉后者。

出现判断词“是”的句子要注意
例1: 摆在我们翻译工作者面前的任务是如何提高翻 译质量的问题。 这一句的主干是“任务是问题”,显然 判断不当,可将“任务”去掉。

并列词语语序不当
3、学生、领导、老师都参加了开学典礼。 4、对于自己的路,他们在探索着,他们在判断 着,他们在寻找着,他们在思考着。 5 、这个村很好执行了党的富民政策。现在 不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国 家救济了。

分句间次 序不当

思考、判断、探索、寻找

6、他如果不能实事求是,事业就会受损失。 如果他 7、不但他爱下围棋,而且精于围棋发展史 的研究。 他不但

两个分句同一个主语时,关 联词语在主语后 面;不同主 语时,关联词语在主语前面。

数量词与语病

倍数的表述:
? 不能与“ 减少、缩小、降低、下降”等词语搭配, 如我们不能说“减少了多少倍” 。“ 减少、缩小、 降低、下降” 不能成倍,后面只能眼分数或实际 数。 ? 例1: 南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别 为228 元、179元, 而对应的普通列车硬座票价为 106 元、81 元。相比之下, 普通列车硬座票价要 低一倍多。 ? 解析:“ 低一倍多”则票价为零, 这明显不合常 理, ? 所以“低一倍多” 应改为“低50%以上” 。

? 例2:工厂实行了生产责任制以后, 效率有了显著 的提高, 每月废品由原先1000 只下降到100 只,废 品率下降了9 倍。( 2006 年广东卷) ? 简析: 升高可以说倍数, 下降则不能说倍数, 可以 改为“废品率下降了九成”。 ? 例3:现在越来越多的商家利用节日大打价格战, 在商场里,减价的标牌随处可见,三折、四折甚 至五折,非常诱人。 ? 简析:关键在“甚至”与三折、四折、五折的排 列矛盾。

增加数的表述:“了”与“到”的 区别
? 例4:我市每千户人家的录像机拥有量, 从 五年前的50 台, 到今年的200 台, 增加了四 倍。 ? 简析:“增加了”指在原数的基础上的净增加。 所以数字不一致, 应为“增加了三倍”或 “增加到原来的四倍”。

? 例5:今年我厂总值为120 万元, 比去年的 40 万元翻了两番。 ? 简析:“40 万元”翻两番应为“160 万元”, 可将此句改为“比去年的40 万元增长了两 倍”

平均数的表述:
? 不能与“ 左右、上下、以上、以下”等表 示大概范围的词语搭配, 后面应接具体的数 字。 ? 例6:参加这项比赛的选手平均年龄19岁, 平均身高1.68 米, 平均文化程度大专以上。 ? 解析:例句中的语病在于“平均” 与“ 以 上”搭配有矛盾, 应去掉“ 以上” 。

概数表述:
? “ 大约、大概、将近、超过”等表示数字大概范 围时,后面服整数来表示约数, 不能和“ 左右、上 下、以上、以下、多”等词语连用, 否则就会造成 重复和表意不明。 ? 例7: 县“ 科技下乡” 小分队来到桃花乡, 大约 半个小时左右, 近千份科技信息资料就被老乡们索 要一空。 ? 解析:修改的办法是删前或去后, 例句可侧“ 大 约” ? 或“ 左右” 。

? 例8:这个村中凡18 岁以上的人都参加了 这次选举, 18 以下的人没有选举权, 因此不 能参加。 ? 简析:“以上”和“以下”都包含底数, 可把 “18 岁以下”改为“未满18 岁”。

表极限的数:
? 表示数字极限的现象, 如“ 最多、至少” 等, 但 它们不能与“ 以上、以下、左右、上下” 等表示 范围的词语连用, 否则就会造成语病现象。 ? 例9: 这个单位职工福利好, 收入高, 每月工资至 少一千八百元以上。 ? 解析:“ 最多” 和“ 至少” 只能跟上下极限点, 不能跟一个范围, 而“ ? ? 以上” “? ? 以下” 都表示范围, 因而“ 最多? ? 以下” 和“ 至少? ? 以上” 的表述都存在语病。例句应去掉“ 以 上” 或“至少” 。

歧义:数词与名词搭配
? 有些句子当中出现了数字, 但由于缺少必要 的语境,造成基数与序数不明而使句子出现 歧义。 ? 例10: 经过全体员工的共同努力, 该公司 已经提前完成了一季度的生产任务。 ? 解析:“一季度” 是指“ 第一季度” , 还 是指“ 一个季度” 呢?只有在“ 一” 前 加一个“ 第” 字或在后面加一个“ 个” 字, 才能消除歧义。

歧义:数词与名词搭配
? ? ? ? 在有的句子当中, 由于缺乏必要的语境, 从而使数 词修饰的对象不确定, 或数词与名词组成的短语存 在几个义项而造成歧义。 例11:王林呆在实验室里半个月, 好像与世隔绝 了,所以他回到家强迫着自己看了十天的报纸。 ? 解析:“十天的报纸” 是指近十天出版的报纸, 还是看报纸的时间是十天, 在此句中的表达并不明 确。

? 例12:他每天骑着摩托车, 从城东到城西, 从城西到城北, 把180多家医院、照相馆、 出版社等单位的废定影液一点一滴地收集 起来。( 2005 年广东卷) ? 简析: 数量词放在了并列的名词前作修饰成 分, 造成歧义。可理解为医院180 多家, 也 可以理解为医院、照相馆、出版社共180 ? 多家。

前后冲突:
? 例13:如果把天津卫600 年比作一部恢弘 的史诗, 那么三岔河口就是这部史诗的主旋 律和最激昂的篇章。( 2006 年天津卷) ? 简析: 前后不一致。“600 年”是历史, 而 “三岔河口”是地名。可以改为“如果把 600 年的天津卫比作??”。

重复:单位与数结合的表述
? “ 时、件、台、日、年”等都属于“ 单 位” , 在表述时要注意可能有重复累赘的语 病出现。 ? 例7:德国大众汽车公司推出的这种新款小 汽车每小时时速是220 公里。 ? 解析:“时速” 即每小时的行驶距离, 与 “每小时”搭配一起就显得重复累赘。例 句应去掉“ 每小时”或“ 时速” 。

小结:
? 1.减少不能用倍数, 只能用分数和百分数。 ? 2.“翻番”的概念要搞清楚, 5翻一番为10 , 翻两番为20 。 ? 3.注意“增加到”和“增加了”的区别,“增 加到”包含底数,“增加了”不包含底数。如 30 匹布变为60 匹布, 可以说“增加到两倍” 或“增加了一倍”。

? 4. 出现集合概念的名词不能与具体的数字搭配。 如不能说“500多个岁月”、“3 个莘莘学子”等。 ? 5.用数字表达时注意前后不能重复, 如“约”、 “大概”、“左右”等用一个即可。 ? 6.用数字表达时注意前后不能矛盾, 如“至少”不 能和“以上”同时出现,“平均”不能和“都”同 时出现等。 ? 7.数量词修饰并列短语或数量短语和“的”同时 出现时, 注意歧义的产生。

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辨析病句的方法 第一部分:牢记六种病句类型的特点 高考考纲要求: 能正确辨析并修改病句 高考病句的六种类型: 语序不当、搭配不当、成分残缺或多余、结构混乱、 表意不明、不合逻辑。 一.语序不当 方法1、记典型句子各一个,找出对应词性,逐一套用 ――查中心词前多层修饰语的语序(中心词可以是全句 的主谓宾,也可以是句中的某个带修饰语的名词或动词) 1.多层定语的次序。(记句子——谁的——多少— —怎样的——属性) 牢记类句:她是国家队的(a.表领属性的——表“谁 的”)一位(b表数量的——表“多少”)有20多年教 学经验的(c动词性短语——表“怎样的”)优秀的 (d形容词性短语)篮球(e名词)女(f名词)教练。

? 例句① 批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水 平的方法。 ? 运用:句中宾语中心词“方法”的前面有一个长定语, “有效的”是一个形容词,相当于例句中的“优秀的”, “改正错误”“提高思想水平”是两个动词性短语,相 当于例句中的“有20多年教学经验的”,对照例句,可 见位置不对,应为“改正错误提高思想水平的有效的方 法”。 ? 例句② 许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 ? 运用:句中主语中心词“妇女、老人和孩子”的前面 有两个修饰语,“许多”表数量,相当于例句中的“一 位”,“附近”是地点,相当于例句中的“国家队的”, 对照例句,可见这两者的位置应对调过来,成为“附近 的许多妇女、老人和孩子”才通顺,从而判定原句语序

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2.多层状语的次序。(记句子――何时-何地-何范 围-何种情态,“怎样”-表对象“同谁”)。 牢记类句:许多老师昨天(何时)在休息室里(何地) 都(范围)热情地(何种情态)同他(何对象,“谁”) 交谈。 例句① 留在幼儿园的孩子们,都一个一个甜蜜地睡在 床上。 运用:句中谓语中心词“睡”的前面有三个修饰语, “甜蜜地”表情态,相当于例句中的“热情地”,“都” 表范围,应放在数量词“一个一个”的后面,从而判断 出原句是病句。 例句② 美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享 有平等的地位。 运用:句中动词“享有”前有两个修饰语,“在娱乐场 所”相当于例句中的“在休息室里”,“与白人”相当 于例句中的“同他”,比较可以发现,这两个修饰语的 位置应对调过来,才符合次序,从而判定原句语序不当。

? 方法2、一般来说,修饰语和虚词放在谁的前面 就修饰谁。要查看修饰得是否合适。 ? 例句① 如果趁现在不赶快检查一下工作,就 可能会出问题。 ? 运用:原句想表达的意思是要“趁现在赶快检查 工作”,“不”是虚词,现在放在“赶快“的前 面,成了修饰“赶快检查一下工作”,而遗漏了 “趁现在”的意思,故语序不当。 ? 例句② 李老师呼哧呼哧累得直喘粗气。 ? 运用:句中“呼哧呼哧”是为了修饰“直喘粗 气”的样子,而不是修饰“累得”,根据“修饰 语放在谁的前面就修饰谁”的原则,应放在“直 喘粗气”的前面。

? 方法3、复句中关联词语序分两种情况: ? 同一主语,主语在前,格式为:主语+前关联词+主语 +后关联词。 ? 不同主语,关联词在前,格式为:关联词+主语①+关 联词+主语② ? 例如:①你因为不努力学习,(你)所以成绩下降。 (同一主语) ? ②因为你不好好学习,所以老师很为你的成绩担 心。(不同主语) ? 例句① 他如果再犯类似的错误,学校就有开除他的 危险。 ? 运用:读句子,确定原句要表达的意思是――他再犯 错误,他将被开除。属于同一主语的情况,而原句后一 句的关联词“就”的前面用的是“学校”,格式不对, 应改为“他如果再犯类似的错误,就有被学校开除的危 险”才通顺,从而判断出原句是病句。

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二.搭配不当 方法4、简化成分,重新阅读,看是否搭配――查是否主谓、 动宾、主宾搭配不当。 例句:①本世纪末,是我国实现四个现代化的宏伟目标。 运用:第一步,简化全句句子成分,去掉长定语或长状语,则 全句为:本世纪末是目标。 第二步,重新阅读,看是否搭配:“本世纪末”是一个时间, 很显然不能和“是目标”搭配,故这个句子是一个主谓不搭配的 病句。 例句② 他多么渴望一个学习的机会呀! 运用:第一步,简化全句句子成分,去掉长定语或长状语,则全 句为:他渴望机会。 第二步,重新阅读,看是否搭配:“渴望机会”显然不成立, 故这个句子是一个动宾不搭配的病句。 例句③ 这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意 义的一天。 运用:简化成分,去年长定语,只保留中心词,则全句变为“劳 动是一天”,

? 方法5、检查修饰语和中心词之间关系――查修 饰语与中心词之间搭配不当。 ? 例句① 鲁迅表现出极大的爱国主义思想。 ? 运用:修饰语“极大的”和“爱国主义思想” 不能搭配,应为“极强的”或“高度的”。 ? 例句② 他有一双聪明能干的手。 ? 运用:句中宾语中心词“手“前有两个修饰语— —“聪明”和“能干”,“能干”可以修饰 “手”,而“聪明”则不可以,构成修饰语和中 心词的搭配不当。

? 方法6、注意抓重点词(是否、能否、有无、和、与、 以及等),一些并列短语和“、”――查一面与两面的 搭配不当。 ? 例句① 做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。 ? 运用:看到有“是否”,即想到一面与两面不搭配的 问题,而前面的“做好生产救灾工作”只有一个方面, 后面的“是否”却是两个方面。 ? 例句② 他能密切联系和关心群众的痛痒。 ? 运用:看到有“和”,即想到一面与两面不搭配的问 题,仔细分析两个修饰语和中心词之间的关系,“关心 痛痒”可以,而“联系痛痒”则讲不通,故是病句。 ? 例句③ 作家敏锐地察觉、扶植新生的幼芽。 ? 运用:看到有“、”,即想到一面与两面不搭配的问 题,仔细分析“敏锐地察觉、扶植”这一短语,“敏锐 地察觉”可以,“敏锐地扶植”则不可以。

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三.成分残缺或多余

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残缺: 方法7 介宾短语不能作主语,抓重点介词(由于、通过、经过、 由于、为了、在等)――查主语残缺。 例句 经过学习,使我提高了文化水平。 运用:全句的谓语是动词“使”,而“经过学习”是一个介宾 短语,介宾短语不能做主语,这样就使得全句没有了主语,成为 病句。改动的方法有两种:一是将介词“经过”去掉,让“学习” 做主语;一是将“使”去掉,让“我”做主语,“提高”做谓语。 方法8 注意长句子(多层定语,多层状语),简化成分,改换 说法,自己补充――查谓语、宾语残缺。 例句 我们必须按照毛主席关于“语言这个东西,不是随便可以 学好的,非下苦功不可”的教导。 运用:注意句子后半部分的内容。简化成分,可能有的同学化 简成“我们按照教导”,似乎也能讲得通。但改换说法,将句子 后半部分的内容改为“老师的话”,则应简为“我们按照话”, 则难以讲通,而应为“我们按照老师的话去做”,从而判断出原 句缺谓语,是病句

? 多余: ? 方法9、分析中心词,对照修饰词,注意抓近义词(重要的有 左右、大约、近、上下等)看句中是否有重叠的意思――查语句 重复。 ? 例句① 一年来,妇女工作已打下了相当的工作基础,获得了 一定的工作经验。 ? 运用:“工作”在句中三次出现,造成了语句重复。 ? 例句② 现在同学们已选出了班长,负责掌握班级的日常事务。 ? 运用:句中“负责”与“掌握”是近义词,用一个即可表达句 意,同时用则是语句重复。 ? 例句③ 老师看上去年纪近30岁上下。 ? 运用:句中“近”和“上下”是近义词,同用,即可判定该句 为语句重复的病句。 ? 例句④ 今天是除夕之夜。 ? 运用:“除夕”是指“农历一年的最后一天的晚上”,已包含 “晚上”之意,后再加“之夜,则构成了语句运用:重复。类似 的说法还有“凯旋而归”,“过虑的想法”等,须注意。

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四.结构混乱 方法10 感觉语句不通,查对不通的句子两头是否用 了两种讲述的句式,改换或去掉一端后句子是否通顺, 尤其要注意介词短语中介词结构是否完整,――查句式 杂糅型结构混乱。 例句① 多年来曾被计划经济思想束缚下的群众也觉悟 起来。 运用:句中有一个介词短语“被……束缚下的”,应 或为“被……束缚的”,或为“在……束缚下的”,交 *使用,则构成句式杂糅型结构混乱。 例句② 这次网络班的学员,除北大本校人员外,还 有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者 也参加了学习。 运用:感觉句子的后半部分不通顺,查对这一句的两 头,用了“还有来自……”和“……参加了学习”两种 句式,去掉一端后,句子则通顺,从而判断出原句是句 式杂糅型结构混乱。

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方法11 查看句中的主要动词,确定作者要表达的意思,改换或 补充省略的主语或谓语,重新理顺――查中途改换话题型结构混 乱。 例句① 考场是设在一间古色古香的大厅里举行的。 运用:第一步:查看句中的主要动词,有“是”“设在”“举 行”三个。 第二步:确定作者的要表达的意思有两个,一是“考场设在大 厅里”,一是“考场在大厅里举行” 第三步:重新理顺:全句应为“考场设在古色古香的大厅里, 考试就在这儿举行”,确定原句是病句。 例句②一位社员向国家赠献了一枚古代玉佛珠,具有很高的工 艺美术价值。 运用:第一步:查看句中的主要动词,有“赠献”、“具有”两 个。 第二步:确定作者的要表达的意思有两个,一个是“社员赠献玉 佛珠”,一个是“玉佛珠有很高的价值”。 第三步:补充后一句省略的主语。很显然,后一句没有主语, 只能是承前省略主语,让“一个社员”作主语,则全句成了“一 个社员具有很高的工艺美术价值”,明显不合作者语意,从而确 定原句是病句。

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五.表意不明 方法12 注意三类词:多音、多义词,指代词,数量 词,介宾短语及词语间的关系――查语句歧义。 例句① 还欠款1000元。 运用:句中有一个多音词“还”,即可以理解为“仍 然欠款1000元”,也可理解为“归还欠款1000元”, 从而确定原句是表意不明型病句。类似的句子还有“这 话说重了”。 例句② 小李说:“老王这人真黑。” 运用:粗看全句似乎并无毛病,但这句话中有一个重要 的词“黑”,“黑”是一个多义词,在这句话中既可以 说是一个人长得黑,也可以说是一个人的心肠黑。 例句② 棺材后面跟着三个妇女――死者的母亲和她的 两个女儿。 运用:句中有一个指代词“她”,既可以理解为“死 者”,也可以理解为“死者的母亲”,从而确定原句是 表意不明型病句

? 例句③ 三个学校的校长都去开会了。 ? 运用:句中有一个数量词的组合“三个 学校的校长”,既可以理解为“三 个”“学校的校长”,也可以理解为“三 个学校的”“校长”,从而确定原句是表 意不明型病句。 ? 例句④ 他在火车上画广告。 ? 运用:粗看全句似乎并无毛病,但句中 有一个介词短语“在火车上画广告”,既 可以为“把广告画在火车上”,也可以理 解为“人坐在火车上画广告”。

? 六.不合逻辑 ? 不合逻辑有两种,一是不合逻辑规律,一是不合生活实际。 ? 方法13 注意句中出现的多个并列的概念――查概念不清。 ? 例句① 今天来开会的有数学家、文学家、史学家和高校教师。 ? 运用:句中出现了几个概念,而“高校教师”中也有数学家、 文学家、史学家,和其余概念并不是并列概念。 ? 方法14、注意句中表示范围(尤其是带有绝对意义的词如 “全”“都”“凡”“从来”“历来”等)表示判断、表示程度 的词语――查不合逻辑。 ? 例句① 我国历来是一个统一的国家,而分裂总是短暂的。 ? 运用:注意到句中有“历来”这样的含有“绝对”意思的词, 而句中又说“分裂总是短暂的(短暂也是有)”,从而判断出原 句是不合逻辑的病句。 ? 例句② 只要有了水,作物就可以存活,这是最基本的常识。 ? 运用:注意到句中有“只要有……就”“是”这样的表判断的词, 其意思是表示“水是作物存活的充分条件”,而这是不合生活事 理的,水只是作物存活的必要条件,作物要存活,还需要土壤、 肥料等别的条件,从而确定原句不合逻辑,是病句。

? 方法15 看到多个“不”,确定语意,负负得正(反问 句亦算负)――查前后肯定否定颠倒。 ? 例句① 我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象 不出的? ? 运用:第一步:先根据前一句确定说话者的本意,是 想表达“能想象得出”的意思,应画“+”号。 ? 第二步:查后一句表“不”意的个数,共有“没 有”“不会”“不出”, ? 共是三个负号,最后表达的意思应画“-”号。故这个 句子是一个前后肯定与否定不统一的病句 ? 例句② 谁能否认优异的学习成绩不是勤奋学习得来 的呢? ? 运用:第一步:看到句中有多个“不”,确定作者要 表达的意思是“好成绩靠勤奋”,应画一个“+”号。 ? 第二步:找原句中表“不”意的个数,“否认”、 “不是”再加上反问句式,共有三个否定,应去一个否 定,和原句意不通,从而确定原句是病句。

? 方法16 注意抓因果关系关联词,主要有“因为……所以”、 “由于”“因此”——查强拉因果。 ? 例句① 因为他对学科有所偏重,所以对数理化,他不感兴趣。 ? 运用:句中有“因为……所以”的关联词,但细杳原句,对 “学科有所偏重”,也可能恰恰会喜欢数理化,可见“学科有所 偏重”与“对数理化,他不感兴趣”之间并无因果关系,原句犯 了强拉因果的语病。 ? 方法17 注意抓表前后关系的介词,主要有“对”“对 于”“与”“和”等,确定原句意思,施动者在前,受动者在后 ――查主客颠倒。 ? 例句① 爱迪生这个名字,对我们青年学生是不陌生的。 ? 运用:第一步:“对”和“对于”在多数情况下是通用的。但 在表示主客之间关系时,二者恰恰相反,“对”是“主在前,客 在后”,“对于”是“客在前,主在后”。 ? 第二步:分析原句,想表达的意思是“我们了解爱迪生这个名 字”。“我们”是“主”,“爱迪生的名字”是“客”,而原句 用的是“对”,却是客在前,主在后,显然是病句。 ? 例句② 老师来了,小明正和他谈论一个数学问题。 ? 运用:句中有“和”,第一个分句陈述的对象是“老师”,是 全句的“主”,小明是“客”,本着用“和”时“主在前,客在 后”的原则,确定原句是病句。

? 方法18 联系现实生活――查不合生活逻辑。 ? 例句① 凡到过济南的人,无不去趵突泉一游。 ? 运用:从生活的逻辑上讲,不可能所有到济南的人必去 趵突泉,所以这样 ? 的句子虽然从语法上并无毛病,但因其不合生活逻辑, 故仍是病句。 ? 例句② 他是多少个死难者中幸免的一个。 ? 运用:“死难者”就指已死的人,“幸免”就是没死, “没死的死人”很显然不和生活实际。 ? 例句③下午,一阵雷雨过后,在西边的天空中,出现了 一道美丽的彩虹。 ? 运用:全句在语法上并无毛病,但联系现实生活就会 知道,雨后的彩虹应出现在与太阳相反的方向上,原文 说的是下午,故彩虹应在东方,而不是西方,原句不合 生活逻辑。

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第二部分:横向总结,形成题感 横向总结:上面我们从病句类型的角度,从纵的方向 上为大家介绍了应采取怎样的办法判断一个句子是病句。 但做题感觉的形成,还有赖于在做题的过程中,形成横 向的总体判断。主要有以下几条: 题感1、看到长句子,注意运用简化成分法――注意 去判断句子是否语序不当(多层定语,多层状语)、搭 配不当(方法4)、成分残缺(方法8)。 题感2、感觉语句不通,读起来别扭――注意去判断 句子是否中心词的修饰语不当(方法2)、修饰语和中 心词的搭配不当(方法5)、结构混乱(方法10、方法 11)。 题感3、抓重点词,见相应词,想到相应类型病句

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1.见关联词――判断句子关联词的语序(方法3)强 拉因果(17) 2.见特定介词:“经过”判断句子是否主语残缺 (方法7)、结构混乱(方法10、方法11)表意不明) 3.见判断词(是否,有无,能否,等)――判断句 子是否一面与两面不搭配(方法6)、不合逻辑(方法 15、方法16) 4.见 “和”“与”“以及”等连词及“、”这一标 点符号――判断句子是否一面与两面不搭配(方法6) 概念不清(方法14)主客颠倒(方法18) (3和4有时可综合进行判断) 5.见指代词――判断句子是否表意不明(方法12) 主客颠倒(方法18) 6.见近义词――判断句子是否重复(方法9)

2013年高考病句试题汇编
上犹中学2014届专题复习 2013 年8月19日

1(大纲卷)下列各句中,没有语病的一句是 A.波士顿马拉松赛的两声爆炸,无疑给大型体育 比赛的安保工作敲响了警钟,如何确保赛事安全, 成为组织方必须面对的新难题。 B.对那些刻苦训练的年轻运动员,即使他们在比 赛中偶尔有发挥失常的情况,依然应该受到爱护, 绝不能一棍子就把人打到。 C.这次大会的志愿者服务工作已经完成了,我们 咀嚼、体味这一段经历,没有失落感,有的只是 在平凡事务中享受奉献、成长与幸福。 D.深陷债务危机的希腊和西班牙,失业率已经超 过20%,主要是由于这两个国家经济衰退和实施 大规模财政紧缩政策所导致的。

(大纲卷)下列各句中,没有语病的一句是A A.波士顿马拉松赛的两声爆炸,无疑给大型体育 比赛的安保工作敲响了警钟,如何确保赛事安全, 成为组织方必须面对的新难题。 B.对那些刻苦训练的年轻运动员,即使他们在比 赛中偶尔有发挥失常的情况,依然应该受到爱护, ()绝不能一棍子就把人打到。 C.这次大会的志愿者服务工作已经完成了,我们 咀嚼、体味这一段经历,没有失落感,有的只是 在平凡事务中享受奉献、成长与幸福。 D.深陷债务危机的希腊和西班牙,失业率已经超 过20%,主要是由于这两个国家经济衰退和实施 大规模财政紧缩政策所导致的。

2(新课标1)下列各句中,没有语病的一句是 A.对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物,尚 武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎 恶的。 B.杜绝过度治疗,除了加强宣传教育外,还要靠 制度保障医疗机构正常运转,调控盲目扩张的逐 利行为。 C.作者观察细致,一泓清潭,汩汩流水、郎朗歌 声,都能激发他的灵感,都能从中找到抒情叙事 的切入点。 D.过于重视教育功能,文学作品会出现理性捆绑 感性,思想大于形象,甚至全无艺术性,变成干 巴巴的说教。

(新课标1)下列各句中,没有语病的一句是A A.对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物,尚 武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎 恶的。 B.杜绝过度治疗,除了加强宣传教育外,还要靠 制度保障医疗机构正常运转,调控盲目扩张的逐 利行为。 C.作者观察细致,一泓清潭,汩汩流水、郎朗歌 声,()都能激发他的灵感,()都能从中找到抒情 叙事的切入点。 D.过于重视教育功能,文学作品会出现理性捆绑 感性,思想大于形象,甚至全无艺术性,变成干 巴巴的说教()。

3.(新课标2)下列各句中,没有语病的一句是 A.很多企业都认识到,为了应对消费需求和竞争 格局的变化,必须把改进服务提到与研发新产品 同等重要的位置上。 B.一般人常常忽略的生活小事,作者却能够慧眼 独具,将之信手拈来,寻找其叙述的价值,成为 小说的有机组成部分。 C.在90后的青少年中,科幻迷越来越多,这显示 了科幻文化正在崛起,是对长久以来孩子们缺失 的想象力的呼唤。 D.数字化时代,文字记录方式发生了重大变化, 致使很多人提笔忘字,从此以往,将影响到汉字 文化能否很好的传承。

(新课标2)下列各句中,没有语病的一句是A A.很多企业都认识到,为了应对消费需求和竞争 格局的变化,必须把改进服务提到与研发新产品 同等重要的位置上。 B.一般人常常忽略的生活小事,作者却能够慧眼 独具,将之信手拈来,寻找其叙述的价值,(使 之)成为小说的有机组成部分。 C.在90后的青少年中,科幻迷越来越多,这显示 了科幻文化正在崛起(的趋势),是对长久以来 孩子们缺失的想象力的呼唤。 D.数字化时代,文字记录方式发生了重大变化, 致使很多人提笔忘字,从此以往,将影响到汉字 文化能否很好的传承。

4. (山东卷)下列各句中,没有语病、句意明确 的一句是( ) A.警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进 行技术分析,确定它们和从案发现场得到的弹壳 并不是出自同一支枪。 B.跟随广播学习英语不失为一种有效的方法,不 过大部分电台英语广播的语速较快,对于初学英 语的人听起来确实感到困难。 C.这种新研制的牙膏香气浓郁,清新爽口,去污 洁齿力强,而且不损伤牙釉质,能保持牙齿洁白 光亮,深受消费者喜爱。 D.当今的世界,各个国家、地区相互依存,已经 形成了你中有我、我中有你的格局,是—个经济 全球化的时代。

(山东卷)下列各句中,没有语病、句意明确的一 句是(C) A.警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进 行技术分析,确定它们和从案发现场得到的弹壳 并不是出自同一支枪。 B.跟随广播学习英语不失为一种有效的方法,不 过大部分电台英语广播的语速较快,()对于初学 英语的人(来说)听起来确实感到困难。 C.这种新研制的牙膏香气浓郁,清新爽口,去污 洁齿力强,而且不损伤牙釉质,能保持牙齿洁白 光亮,深受消费者喜爱。 D.当今的世界,各个国家、地区相互依存,已经 形成了你中有我、我中有你的格局,是—个经济 全球化的时代。

5.(安徽卷)下列各句中,没有语病的一句是( ) A.湘、鄂、皖、赣四省地域相邻,山水相连,在非物质 文化遗产的保护、传承等方面开展深度合作,既可整合 旅游资源,也有助于形成极具特色的区域文化生态圈。 B.“辽宁舰”的舰员在选拔时,年龄、经历、任职时间、 现实表现等方面都有着严格的规定,入选者还要经过一 系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。 C.政府主导,媒体监督与宣传,社会各界积极行动,是 解决目前我国农村约5800万缺失父母庇护的留守儿童身 心成长、学习生活所面临的失管、失教和失衡问题。 D.城镇化攸关到亿万人民的生活质量,它不是简单的城 镇人口增加和城市面积扩张,而是在人居环境、社会保 障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变。

(安徽卷)下列各句中,没有语病的一句是(A) A.湘、鄂、皖、赣四省地域相邻,山水相连,在非物质 文化遗产的保护、传承等方面开展深度合作,既可整合 旅游资源,也有助于形成极具特色的区域文化生态圈。 B.“辽宁舰”的舰员在选拔时,年龄、经历、任职时间、 现实表现等方面都有着严格的规定,入选者还要经过一 系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。 C.政府主导,媒体监督与宣传,社会各界积极行动,是 解决目前我国农村约5800万缺失父母庇护的留守儿童身 心成长、学习生活所面临的失管、失教和失衡问题 ( )。 D.城镇化攸关到亿万人民的生活质量,它不是简单的城 镇人口增加和城市面积扩张,而是在人居环境、社会保 障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变。

6、(湖南卷)下列各句中,有语病的一句是( ) A.人生苦乐并非纯粹由物质条件决定,百万富翁很可能 不如身无分文的流浪汉生活得幸福,原因在于感受生活 的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境。 B.文化具有多向性与多面性;既有物质性,也有精神性; 既是固态的,也是动态的;既有过去时,也有现在时、 将来时;既要传承它,更要创新和发展它。 C.准确预报天气是一个难题,因为天气不仅受各种气团 的影响,还受地形、水域状况等因素的影响,任何一个 因素的改变都可能引起意想不到的天气变化。 D.要彻底根治“中国式过马路”的陋习,仅仅寄希望于 运动式的治理并不现实,倡导交通文明,增强法律意识, 完善道路设施,才是解决问题的根本途径。

(湖南卷)下列各句中,有语病的一句是( B ) A.人生苦乐并非纯粹由物质条件决定,百万富翁很可能 不如身无分文的流浪汉生活得幸福,原因在于感受生活 的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境。 B.文化具有多向性与多面性;既有物质性,也有精神性; 既是固态的,也是动态的;既有过去时,也有现在时、 将来时;(我们)既要传承它,更要创新和发展它。 C.准确预报天气是一个难题,因为天气不仅受各种气团 的影响,还受地形、水域状况等因素的影响,任何一个 因素的改变都可能引起意想不到的天气变化。 D.要彻底根治“中国式过马路”的陋习,仅仅寄希望于 运动式的治理并不现实,倡导交通文明,增强法律意识, 完善道路设施,才是解决问题的根本途径。

7.(四川卷)下列各句中,没有语病的一句是 A.市防汛指挥部指出,今年防汛形势依然严峻, 有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度 负责的态度,扎扎实实地把防汛部署落到实处。 B.青铜器馆门窗的构成是由磨砂板和防砸板两部 分组成,磨砂板可隔绝紫外线,防砸板有强大的 抗砸击功能,均按古建筑保护要求设计安装。 C.日前国家发布司法解释,明确危害食品安全相 关犯罪的定罪量刑标准,如将“地沟油”用作食 用油等行为,根据刑法相关规定将被定罪。 D.2013年财富全球论坛是成都自改革开放以来举 办的具有里程碑意义的国际盛会,是成都推进和 发展国际化建设进程面临的重大历史性机遇。

(四川卷)下列各句中,没有语病的一句是C A.市防汛指挥部指出,今年防汛形势依然严峻, 有关部门要(以)对人民群众生命财产和城市发 展高度负责的态度,扎扎实实地把防汛部署落到 实处。 B.青铜器馆门窗的构成是由磨砂板和防砸板两部 分组成,磨砂板可隔绝紫外线,防砸板有强大的 抗砸击功能,均按古建筑保护要求设计安装。 C.日前国家发布司法解释,明确危害食品安全相 关犯罪的定罪量刑标准,如将“地沟油”用作食 用油等行为,根据刑法相关规定将被定罪。 D.2013年财富全球论坛是成都自改革开放以来举 办的具有里程碑意义的国际盛会,是成都推进和 发展国际化建设进程面临的重大历史性机遇。

8. (江西卷)下列各句中,没有语病的一项是 A、女性学者被称为“美女学者”,我还听过“美 女主持”“美女政治家”的说法,估计没被我漏 举的还有不少。 B、教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活 用品以及床上用品都应由学生自主选购,不得统 一配备。 C、当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年后, 甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。 D、俄罗斯有发展远东的计划,中国有振兴东北的 战略,如果有效对接,可能实现双赢,不过目前 还只是一种期待。

(江西卷)下列各句中,没有语病的一项是D A、女性学者被称为“美女学者”,我还听过“美 女主持”“美女政治家”的说法,估计没被我漏 举的还有不少。 B、教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活 用品以及床上用品都应由学生自主选购,不得统 一配备。 C、当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年后, 甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。 D、俄罗斯有发展远东的计划,中国有振兴东北的 战略,如果有效对接,可能实现双赢,不过目前 还只是一种期待。

9.(天津卷)下列各句中没有语病的一句是( ) A.在学校开设的各种选修课中,同学们尤其更喜 欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性 强、新鲜有趣的课程。 B.一代又一代儒家学者以“返本开新”为宗旨, 不断对《论语》进行创造性的诠释,由此形成了 中国思想史上的经学传统。 C.“蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的霎时 间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究 等项工作。 D.关于《红楼梦》后40回的作者是谁这个问题, 红学家历来有不同的说法,现在大家一般采用的 是以高鹗续作这一说法为准。

(天津卷)下列各句中没有语病的一句是( B) A.在学校开设的各种选修课中,同学们尤其更喜 欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性 强、新鲜有趣的课程。 B.一代又一代儒家学者以“返本开新”为宗旨, 不断对《论语》进行创造性的诠释,由此形成了 中国思想史上的经学传统。 C.“蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的时间 执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等 项工作。 D.关于《红楼梦》后40回的作者是谁这个问题, 红学家历来有不同的说法,现在大家一般采用的 是以高鹗续作这一说法为准。

10.(浙江卷)下列各句中,没有语病的一项是 A.这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时 代印记,表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成 长故事,具有极强的感染力,深深地打动了观众。 B.瑞典和芬兰研究人员最近发现某些癌症存在 “基因开关”,这一成果有助于未来的癌症防治, 但距离相应的药物的问世还需要很多年的深入研 究。 C.近年来,我国在海外开展了形式多样的汉语教 学、汉语推广等文化交流活动,促进了汉语国际 传播,在世界主要国家和城市越来越受欢迎。 D.作为“第三次工业革命重要标志之一”的3D打 印技术,目前被各国艺术家用于复杂的中小型雕 塑作品创作和按原比例缩小的概念模型制作。

(浙江卷)下列各句中,没有语病的一项是D A.这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时 代印记,表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成 长故事,具有极强的感染力,深深地打动了观众。 B.瑞典和芬兰研究人员最近发现某些癌症存在 “基因开关”,这一成果有助于未来的癌症防治, 但距离相应的药物的问世还需要很多年的深入研 究。 C.近年来,我国在海外开展了形式多样的汉语教 学、汉语推广等文化交流活动,()促进了汉语 国际传播,在世界主要国家和城市越来越受欢迎。 D.作为“第三次工业革命重要标志之一”的3D打 印技术,目前被各国艺术家用于复杂的中小型雕 塑作品创作和按原比例缩小的概念模型制作。

11.(广东卷)下列句子,没有语病的一项是 A.为满足与日俱增的客流运输需求,缓解地铁线 路载客,近日,广州地铁三号线再增加一列新车 上线运营。 B.有关部门负责人强调,利用互联网造谣、传谣 是违法行为,我国多部法律对惩治这类行为已有 明确规定。 C.神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡 地带,境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩 区,生态环境非常脆弱,一旦破坏,短期内难以 一时恢复。 D.最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流 动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮 料,以控制日益严重的肥胖现象。

(广东卷)下列句子,没有语病的一项是B A.为满足与日俱增的客流运输需求,缓解地铁线 路载客(),近日,广州地铁三号线再增加一列 新车上线运营。 B.有关部门负责人强调,利用互联网造谣、传谣 是违法行为,我国多部法律对惩治这类行为已有 明确规定。 C.神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡 地带,境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩 区,生态环境非常脆弱,一旦破坏,短期内难以 一时恢复。 D.最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流 动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮 料(的禁令),以控制日益严重的肥胖现象。

12.(辽宁卷)下列各句中,没有语病的一句是 A. 第二十五届阿姆斯特丹国际记录片电影节12天 里吸引了20多万名观众,来自40多个国家的近 2500名电影人、300多部电影前来参与。 B. 在过去的一个星期里,大家对教研室赵主任起 草的教学大纲从多角度提出质疑,经过几轮认真 的讨论和修改,最终达成共识。 C. 纵观世界各国的企业发展史,你就会发现,一 个企业能否获得成功,往往不取决于它的规模和 历史,而取决于它的经营理念。 D. 作为一个全新的、相对成熟的行业,不仅电子 商务在一定程度上改变了人类的生活方式,也冲 击了历史悠久的传统商业模式。

(辽宁卷)下列各句中,没有语病的一句是C A. 第二十五届阿姆斯特丹国际记录片电影节12天 里吸引了20多万名观众,来自40多个国家的近 2500名电影人、300多部电影前来参与。 B. 在过去的一个星期里,大家对教研室赵主任起 草的教学大纲从多角度提出质疑,经过几轮认真 的讨论和修改,最终达成共识。 C. 纵观世界各国的企业发展史,你就会发现,一 个企业能否获得成功,往往不取决于它的规模和 历史,而取决于它的经营理念。 D. 作为一个全新的、相对成熟的行业,不仅电子 商务在一定程度上改变了人类的生活方式,也冲 击了历史悠久的传统商业模式。

13.(重庆卷)下列句子中,没有语病的一项是 A.不管是普及的程度还是比赛的数量和质量,同 一些欧美国家相比,中国的盲人足球运动都还相 去甚远。 B.在此次重庆市青少年科技创新大赛中,同学们 常围在一起相互鼓劲并认真总结得失,赢得的远 远不只是比赛的胜负。 C. 生态环境关系到每个人的生存,对于生态环境 的破坏,只有减少环境污染,践行低碳环保的生 活方式,才能逐渐得到改善。 D.闪闪发光的银块,如果加工成极其细小、只有 十分之几微米的银粉时,会变成黑色的,这是为 什么呢?

(重庆卷)下列句子中,没有语病的一项是A A.不管是普及的程度还是比赛的数量和质量,同 一些欧美国家相比,中国的盲人足球运动都还相 去甚远。 B.在此次重庆市青少年科技创新大赛中,同学们 常围在一起相互鼓劲并认真总结得失,赢得的远 远不只是比赛的胜负。 C. 生态环境关系到每个人的生存,对于生态环境 的破坏,(人们)只有减少环境污染,践行低碳环 保的生活方式,(环境)才能逐渐得到改善。 D.闪闪发光的银块,如果加工成极其细小、只有 十分之几微米的银粉时,会变成黑色的,这是为 什么呢?

14.(湖北卷)下列各项中,没有语病的一项是 A.《美丽中国》以歌舞为主,融入京剧演唱、茶 艺表演、少林武术等元素,加上奇幻的灯光,震 撼的音响,一幅美丽中国的大写意,声光舞影流 溢着浓郁的中国情。 B.梦在前方,路在脚下,青年要坚定信念,珍惜 韶华,在追求中国梦的道路上放飞青春,以青春 之我建设“青春之国家”! C.从汶川到芦山,地震确实有能量剥夺太多本该 鲜活滋润的生命,但地震却没有能量剥夺站立在 废墟上的那些生命依然坚强。 D.网友们纷纷撰写微博,围绕着“追星”的话题, 或幽默,或自嘲,或“假正经”一番,捧腹之后, 总有一种耐人寻味留在心中。

(湖北卷)下列各项中,没有语病的一项是B A.《美丽中国》以歌舞为主,融入京剧演唱、茶 艺表演、少林武术等元素,加上奇幻的灯光,震 撼的音响,(构成了)一幅美丽中国的大写意,声 光舞影流溢着浓郁的中国情。 B.梦在前方,路在脚下,青年要坚定信念,珍惜 韶华,在追求中国梦的道路上放飞青春,以青春 之我建设“青春之国家”! C.从汶川到芦山,地震确实有能量剥夺太多本该 鲜活滋润的生命,但地震却没有能量剥夺站立在 废墟上的那些生命依然坚强。 D.网友们纷纷撰写微博,围绕着“追星”的话题, 或幽默,或自嘲,或“假正经”一番,捧腹之后, 总有一种耐人寻味留在心中。

15.(北京卷)下列语句中,没有语病的一项是 A.近几年,食品药品在安全方面出现的问题被媒 体曝光,不同职能部门各管一段的监管模式也因 此受到了社会的质疑。 B.第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸 盛大开幕,对于513公顷的园博园,为了方便游 客,专门开设了电瓶车专线。 C.据世界黄金协会分析,2013年春节前后中国黄 金需求高涨的原因,主要由于消费者对中国经济 前景充满信心所致。 D.日前,交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续 报道做出了积极回应,表示要进一步加大对交通 违法行为的查处。

(北京卷)下列语句中,没有语病的一项是A A.近几年,食品药品在安全方面出现的问题被媒 体曝光,不同职能部门各管一段的监管模式也因 此受到了社会的质疑。 B.第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸 盛大开幕,对于513公顷的园博园,为了方便游 客,专门开设了电瓶车专线。 C.据世界黄金协会分析,2013年春节前后中国黄 金需求高涨的原因,主要由于消费者对中国经济 前景充满信心所致。 D.日前,交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续 报道做出了积极回应,表示要进一步加大对交通 违法行为的查处(的力度)。


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