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鲁教版思品七下《第七单元 学会依法保护自己》t课件


复习目标
?识记:不良诱惑的危害,自觉抵制不良诱惑的基本方 法;法律是一种特殊的行为规范,一般违法与犯罪的 区别与联系;家庭保护、学校保护、社会保护和司法 保护的基本内容。 ?理解:不良行为和严重的不良行为可能发展为违法犯 罪;未成年人需要特殊保护的意义;在日常生活中自 我保护的方法和技能,未成年人获得法律帮助的方法 和途径。 ?运用:发展独立思考和自我控制能力,提高

明辨是非 和自觉抵制不良诱惑的能力;提高道德修养,增强法 制观念,防微杜渐;树立法律保护和自我保护意识, 提高自我保护能力,善于同违法犯罪行为作斗争。

? 难点:(1)“自觉抵制不良诱惑”是本单元的教学难点之一。 这一问题道理好理解,但现实生活中真正做到就比较难。因为初 中学生的世界观、人生观尚未形成,判断是非的能力较差,自我 控制能力不强。另外初中学生年龄小、阅历浅,处理问题的经验 少,也给抵制不良诱惑带来一定的困难,因此这是本单元的教学 难点。 (2)“未成年人的自我保护”是本单元的又一教学难点。由于七 年级的学生处事不深,缺少社会经验,法律意识淡薄,自己的合 法权益受到侵害时难以维护,因此帮助他们掌握获得法律帮助的 方式和途径,依法维护自己的合法权益,这也是本单元的教学难 点。 ? 重点:(1)“预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起”是本单元的 教学重点。未成年学生易受环境的影响,想表现自己,又不能很 好的约束自己,经常会不拘“小节”,极易产生某些不良行为。 如不及时提高认识,进行纠正,便可能会滑向严重不良行为乃至 犯罪。因此,帮助他们了解一般违法与犯罪的区别,懂得一般违 法犯罪二者之间没有不可逾越的鸿沟,知道不良行为和严重不良 行为可能发展为犯罪,才能自觉地杜绝不良行为,预防违法犯罪, 过健康、安全的生活。 (2)“法律保护我们成长”是本单元的教学的另一重点。未成年 人是祖国的未来和希望,因此,引导学生知道未成年人受到哪些

知识整合
? 1、不良诱惑对我们具有哪些严重的危害性? ? 2、我们应该怎样自觉抵制不良诱惑?要自觉抵制不 良诱惑,就要努力做到: ? 3、法律的基本特征有哪些? ? 4.青少年健康成长为什么要受法律特殊保护。 ? 5、当合法权益受到非法侵害时,我们应该学会和掌 握哪些自我保护的方法和技能,以维护自己的合法权 益? ? 6、当自己的合法权益受到侵害时,我们拿起法律武 器,维护自己的合法权益,运用的法律手段有哪些?

面对生活中 的不良诱惑
抵制不良诱惑 预防违法犯罪

不良诱惑的 危害有哪些

① ② ③

学 第会 七依 单法 元保 护 自 己

怎样自觉抵 ① 制不良诱惑 ② ③

法律的基 ① 本特征 ② 预防违法犯罪从 ③ 杜绝不良行为做 起 区别 一般违法与犯罪 的区别与联系 联系
我们受法律特 我 们 受 法 律 殊保护
① ② ③

特殊保护
撑起法律保护伞
法律保护的基 本内容
① ② ③ ④

自我保护的方法 和技巧

① ②

未成年人的



巩固训练、知识拓展
2008年12月3日搜狐新闻:14岁少年因手头无钱上网,竟然持刀抢劫,尽管仅抢了区 区16元钱,而且法院因其未成年做出了从轻处罚,但仍因抢劫罪被集美区法院判处 有期徒刑1年2个月,并处罚金人民币500元。据此回答1——2题。 1、吸取教训,青少年应当( ) ①提高鉴别能力,自觉抵制不良诱惑 ②加强道德修养,遵纪守法 ③提高安全防范意识,拒绝网络生活 ④自觉树立法律意识,依法自律 A①②③ B②③④ C①③④ D①②④ 2、该少年的行为( ) ①属于犯罪②社会危害性不大③触犯了刑法④是一般违法行为 A①② B②③ C③④ D①③ 2009年2月3日《现代快报》:在北京奥运会上独揽8金的菲尔普斯被曝吸食大麻后 “飞鱼”于昨天凌晨发表个人生命,正式就吸食大麻事件道歉。“我做了一件让人感 到 遗憾的事,这显示了我很差的判断力。我已经23岁了,尽管在泳池中取得了成功, 做了一件和身份不符的事,辜负了大家的期望。”并表示永不再犯。据此回答3——4 题: 3、毒品作为一种不良诱惑( ) A是无法战胜的,因而不能沾染 B是无须大惊小怪的,沾染以后可以再改 C会侵蚀毒害人,必须自觉抵制 D会强烈吸引人,没有人能真正抵制 4、我们青少年应该( ) ①提高自己的控制力,远离毒品②运用法律武器同制毒、贩毒的行为作斗争

5、2009年春季、寒假期间江西于都县文化局、教育局等部门发起“文明上网 万人签名”活动,全县10多万名中小学生郑重签名,共同倡议抵制不良诱惑, 安全文明上网。开展这项活动有利于青少年学生( ) ①克服猎奇心理②克服盲目从众心理③提高自我控制能力④正确行使合法权利 A①②③ B②③④ C①②④ D①③④ 6、浙江省某镇中学两名学生勒索钱财时将一同学砍死。在口供中两名学自 述,他们作案的方法是从录像中学来的,搞钱的目的是为了上网玩游戏,每天 放学后就进入校园周围的网吧和游戏机厅。这说明( ) ①青少年法律意识和自我保护能力不强②青少年的情绪波动较大 ③青少年成长的环境需要优化④青少年不应上网玩游戏 A①② B③④ C①④ D②④ 7、进来我国各地的博物馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中 小学生免费或优惠开放。这符合未成年人保护法规定的( ) A家庭保护的基本要求 B学校保护的基本要求 C社会保护的基本要求 D司法保护的基本要求 8、我们未成年人是特殊的群体,需要法律给与特殊保护,这是因为我们未成 年人( ) ①年龄小,各方面还不够成熟 ②法律意识和自我保护能力不强 ③对自己的行为缺乏足够的判断力 ④还不享有法律规定的公民权利

9、为了使广大青少年特别是大中小学生度过一个愉快、平安的假 期,中央综治办督导室希望青少年朋友们做到:不赌博,不吸 食毒品,不看不健康的书籍等,以增强安全防范意识,提高自 我保护能力。 (1)结合上述材料谈一下,中央综治办督导室禁止青少年赌博吸 毒的必要性。 (2)结合自身实际谈一下,你将如何自觉做到抵制上述不良诱惑, 健康成长? 10、材料一:何秀琴——哈尔滨阿城区人民医院院长。曾先后获得 多项荣誉。就是这们一位挂满光环的人物却伙同丈夫受贿270 多万元。08年10月21日,何被哈尔滨市某法院以受贿罪判处有 期徒刑十三年,其丈夫也被以受贿罪判处有期徒刑十年。 材料二:中学生周某的学习成绩很差,一天在他旷课去玩时认识了 一个叫阿刚的“朋友”,从此他整天和一帮哥们在外游荡,因 为小倫小摸曾经被拘留。后来因贩卖毒品被判2 年徒刑。 (1)事业上的何秀琴是一位成功的人士,最后却因触犯法律而受 到法律的严惩,这些说明了什么? (2)周某走上违法犯罪的道路的原因是什么? (3)周某的哪些行为是一般违法行为?哪些是犯罪? (4)周某的变化过程说明了什么?

参考答案
? 1、D 2、A 3、C 4、A 5、A 6、A 7、C 8、D ? 9、(1)这些不良诱惑会伤害人的身体,毒害人的心灵,危害 人的身心健康;会使人不思进取,放弃美好追求,影响个人进 步和发展;会使人无视法律的尊严,损害他人和社会,走上违 法犯罪的道路。 (2)①提高自己的思想品德修养和科学素养。慎教朋友,提高 自己的判断能力,正确认识真假美丑,不为假象所迷惑,防止 上当受骗;②克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的控制力, 在自己的心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固长城;③应运用法 律手段同不良诱惑进行坚决的斗争,以保护自己,净化我们成 长的环境。 ? 10、(1)说明法律对全体社会成员具有普遍约束力。 (2)他交友不慎,辨别是非的能力很差。 (3)小偷小摸是一般违法;贩卖毒品是犯罪。 (4)一般违法犯罪二者之间没有不可逾越的鸿沟,不良行为和 严重不良行为可能发展为犯罪。要预防违法犯罪,必须从杜绝 不良行为。


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