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百天冲刺


百天冲刺:离高考越近越要模糊目标
2013 年 02 月 27 日 12:01 大河网-河南商报 微博 我有话说

河南商报记者 孙益锐 高考[微博]百天冲刺的号角已经吹响,紧张情绪一点点漫进考生和家长[微博]的心。本周,商报邀请到 郑州七中高中部教务处主任、高三年级组组长梁志杰老师,就如何保持最佳的冲刺状态,有条不紊地开展 复习,稳步提升考试能力,

为广大考生和家长指点迷津。 把握节奏 抓好三个阶段着重点 目前距离高考只剩下 99 天,制定合理的复习进度,抓好每一阶段的着重点,对提升复习的效率十分重 要。 根据多年的教学经验,梁志杰总结了不同阶段的复习重点:现在起到二模以前,也就是第二轮复习阶 段,考生要着重把握知识结构的内在联系以及重难点的再次突破;二模后到三模(一般在 4 月底、5 月初进 行)之前的这一阶段,重点在与查漏补缺以及应试技巧的训练;三模之后到高考之前,则要回归课本,对基 础知识进行重新把握。 “当然,这三个方面的复习策略要贯穿于整个复习,只是每个时期的着重点不一样。”梁志杰说。 自我定位 “放养”还是“圈养” 因人而异 除了每一复习阶段的差异化策略外,梁志杰还建议,考生要结合自己的学习程度选择相应的备考思路。 程度好的考生,在第二轮复习结束后,比较适合“放养”,也就是说,要给他们更多的自由时间和空间, 结合自己的知识漏洞和不足,进行相应的拓展。中等生需要老师的拐杖起一定的支撑作用,建议跟着老师 的思路进行复习。程度比较差的考生,要紧贴课本,紧抓基础知识。 “总而言之,程度好的考生,复习思路可以比较灵活;程度较差的考生则要?循规蹈矩?,紧跟老师的步 伐。”梁志杰说。 心理调节 离高考越近 越要模糊目标 除了对知识点的把握外,复习阶段的心理调整也是决定高考能够取得好成绩的关键。

“离高考越近,学生的心理压力越大,及时的心理疏导十分重要。”梁志杰建议考生,离高考越近,越 要模糊目标,更不要把目标带进考场。 另外一个比较普遍的心理问题是应试心理素质,“应试心理素质通过空谈、座谈是无法解决的,必须通 过实战,把平时的作业、小考当做高考来对待,在适度紧张的状态下,鼓励进行定时训练,这样,在高考 应试时才会有良好心态。” 梁志杰还提醒考生,心理健康要建立在身体健康的基础上,越是到最后,越不能忽略身体锻炼,体育 课该上还要上。 家长守则 和孩子一起备战 高考对考生是一种磨炼, 对家长也是一种考验。 家长在孩子备考过程中, 也发挥着不可忽视的“后援军” 角色。除了鼓励并帮孩子建立自信外,梁志杰还对家长提出了一个要求:多抽时间陪孩子,和孩子一起备 战。 梁志杰说,高三下学期,除了周末,家长很少有机会跟孩子共处。即便是在周末,除了做作业,不少 孩子还想睡个懒觉、看看新闻等,进一步挤占了家长跟孩子交流的时间。但家长要挤时间跟孩子在一起, 让孩子感觉到他不是一个人在战斗。 “尽量鼓励孩子周末从学习桌上挪开,比如适当带孩子逛街、散步、锻炼身体,借机与孩子交流,交流 时多听孩子说,切忌以指责、命令、教育的姿态跟孩子对话。在孩子愿意的前提下,适当让孩子参与家务 劳动,也是帮孩子缓解压力的一种方式。”梁志杰说。

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姓名 班级 成绩 1、 陶渊明的《桃花源记》: (1)文中描绘桃花林中草美花繁的语句是 (2)文中描写了桃花源美好的自然环境的句子 (3)文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子 (4)本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有: (5)出自本文有些成语一直沿用至今,请写出来: 2、出自司马光的《孙权劝学》的成语 : 3、辛弃疾的《南乡子?登京口北固亭有怀》 中描写生老却难报仇恨的句子 : 是 。 4、简介《墨子》《战国策》《史记》 、 、 。 ⑴ 《 墨 子 》 是 辑录。墨子是 学派的创始人。 ⑵《战国策》西汉末刘向 根据战国时事的记录编辑整理的。共 33 篇。 ⑶《史记》是我国第一部 通史,作者 是我国 代著名的 鲁迅称此书为 5、欧阳修的《醉翁亭记》 :写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是: 为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是; 美国在联合国大唱人权高调,真是 意在借此干涉别国内政。(用《醉翁亭记》中的原句答) 文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是: 文中作者描绘四时之景的句子是: 文中贯穿全文主线的句子是: 文中与“饮少辄醉,而年又最高”相照应的文字是: 表 达 作 者 复 杂 感 情 的 句 子 是 : 文中点明全文主旨的句子是: 6 、 范 仲 淹 的 《 岳 阳 楼 记 》: 文 中 范 仲 淹 赞 扬 滕 子 京 政 绩 的 句 子 是 : 文 中 动 静 结 合 , 描 写 洞 庭 湖 月 夜 美 景 的 句 子 是 : 从 空 间 角 度 描 写 岳 阳 楼 雄 伟 景 象 的 句 子 是 : 从 时 间 角 度 描 写 岳 阳 楼 景 象 的 句 子 是 : 表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是: 表 现 迁 客 骚 人 因 物 而 悲 的 两 个 四 字 句 是 : 表 达 作 者 旷 达 胸 襟 的 名 句 是 : 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有 的心态。 (用《岳阳楼记》中原句答) 文 中 表 现 作 者 远 大 抱 负 的 名 句 是 : 为人应心胸豁达,切勿患得患失,就如范仲淹在《岳阳楼记》中所写的那样: 惟有如此,方可成就一番事业。 由'四面湖光归眼底, 万家忧乐到心头'这副对联, 你能想到范仲淹 《岳阳楼记》 中的两句话: 文中“进亦忧” “退亦忧”中的“进”与“退”分别指: 7、孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》 :本诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是: 本诗中含蓄的表达了诗人出求仕之心(急于求官、服务社会)的诗句是: 8、种豆南山下,草盛豆苗稀。 ,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。

9、 《终南别业》中作者信仰佛教的句子是:_________________,_________________。 10、齐威王采纳邹忌的谏言,悬赏求谏, “受上赏”的具体要求是:_________________, _________________。 11、 被王国维誉为 “千古壮观” 的一句词出自纳兰性德的 《长相思》这句词是 , “____________” 。 12、 《终南别业》中“_______________,________________。 ”两句诗写出了山水的情景。 13、 《为人民服务》中描绘了___________的精神品质。 14、行道迟迟,载渴载饥。 __________,__________。 15、 《我有一个梦想》的作者是________________________. 16、 《采薇》写士卒归途生活艰辛、心情低落的句子是:_____________________________ 17、 《朝天子?咏喇叭》中描写喇叭、锁哪特点的句子是 ,描写喇叭功 用的句子是:___________________________________ 18、 《十五从军征》描写归乡老兵现在的境况:________________________________。揭露 汉代兵役不合理的句子是 , 。写近景(极其荒凉)的句子 是 。 19、 《长相思》点明主题的诗句:______________________________________。 20、 《采薇》中回首往事的句子是 , 。烘托作者哀伤之情的景 物描写的句子是 , 。直抒胸臆,写出戍卒痛定思痛时的无限 悲伤的句子是 , 。 21 、李 清照的 《渔 家傲》 中意 境壮阔 、想象 丰富 、充 满浓厚 的浪漫 主义 色彩 的词句 是 , 。 理解性默写(八年级语文版) 标准答案 1、芳草鲜美,落英缤纷。/土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。/阡陌交通,鸡犬 相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫, 并怡然自乐。/a.便要还家,设酒杀 鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。B.余人各复延至其家,皆出酒食。 /世外桃源;落英缤 纷;豁然开朗;老死不相往来;怡然自乐;鸡犬相闻;无人问津。 2、吴下阿蒙 刮目相待(原句:士别三日,即更刮目相待) 。 3、心在天山,生老沧州。 4、墨子的弟子及其再传弟子记叙墨子言行的/ 墨家/记传体 / 司马迁/汉/史学家、文学家 。 /“史家之绝唱,无韵之《离骚》 。 ” 5、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也 。/醉翁之意不在酒。/“醉翁之意不在酒” ,/若夫日 出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。/野芳发而幽香, 佳木秀而繁阴, 风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。/山水之乐,得之心而寓之酒也。 /苍颜白发, 颓然乎其间者,太守醉也。/人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。/醉能同其乐。 6、政通人和,百废具兴。/浮光跃金,静影沉璧;/衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。 /朝晖夕阴,气象万千。/心旷神怡,宠辱偕忘;/ 去国怀乡,忧谗畏讥;/ 不以物喜,不 以己悲。/’不以物喜,不以己悲’/先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。/“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐” ,/先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。/居庙堂之高 处江湖之远。7、 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。/坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 8、晨兴理荒秽 9、中岁颇好道,晚家南山陲。 10、群臣吏民 能面刺寡人之过者 11、夜深千帐灯

12.行到水穷处,坐看云起时。 13、张思德 14、我心伤悲,莫知我哀 15、马丁.路德.金 16、行道迟迟,载渴载饥。 17、曲儿小腔儿大 官船来往乱如麻,全丈你抬声价。 18、羹饭一时熟,不知贻阿谁。出门东向看,泪落沾我衣。十五从军征,八十始得归; 兔 从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。 19、聒碎乡心梦不成,故园无此声。 20、昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏;我心伤悲,莫知我哀。 21、九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。 文 章来 源莲山 课 件 w w w.5Y k J.Com 相关试题: 没有相关试题 上一个试题: 语文版八年级下册语文期末复习题古文专项训练 下一个试题: 与朱元思书课文语段阅读题及答案 最新试题 · 坚持和完善人民代表大会制度检测? · 美国的两党制课时训练试题(含答案? · 英国国王与君主立宪制课堂检测(? · 第一单元《在社会生活中承担责任? · 九年级政治可持续发展同步精练试? · 2012 届高考政治精练复习检测题(含? · 2012 届高考政治政治生活备考复习? · 2012 届高考政治政治常识复习检测?

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望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。 ” 材料二:他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身,手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地 掏出了手枪。 “谁能想到,你会有这么一天?”枪口轻蔑地望着他的眼睛。B 把手枪放在膝上, 狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做 到??” (1)材料一中 A 处人物是 ,他的性格特征主要是: ;材料二中 B 处人物是 ,文段以内心独白 的方式,生动地刻画了他在 的严峻时刻,内心的绝望、 动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过 程。(2 分) (2)请从材料一、材料二所对应的名着中任选一部写一则推荐语(可选择内容、人物、语 言等方面来写,不少于 50 字)。(3 分) 我推荐的名着是《 》(1 分) 我的推荐语: (2 分) (1)鲁提辖(鲁达、鲁智深) 侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细(答到一点即可得分) 保尔或 保尔?柯察金(答“柯察金”不得分) 疾病缠身、丧失了战斗能力(答到一点即可得分) 评分说明:每空 0.5 分,共 2 分。 (2)答案示例一:《水浒传》(1 分) 推荐语:《水浒传》生动地描写了梁山好汉们从起义到 兴盛再到最终失败的全过程,塑造了宋江、吴用等众多的英雄人物形象,生动地表现了“官逼 民反” 的主题。 作品运用的是古白话,通俗生动,活灵活现,充满个性化特色,表现了作者深厚的 语言功力。(1 分) 答案示例二:《钢铁是怎样炼成的》(1 分) 推荐语:《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔? 柯察金的生活经历为线索,展现了 1915-1930 年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的 斗争生活。作品塑造了一位敢于向命运挑战、勇敢坚强、意志坚定、有崇高的革命理想和献 身精神的无产阶级英雄形象。作品刻画人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和 日记、格言警句等,语言简洁优美,富有表现力。(2 分) 评分说明:推荐作品必须是材料一、材料二所对应的名着作品,推荐语与推荐作品相符, 不拘泥于文字表述,从内容、人物、语言等任一方面言之成理即可得分。 莲山课件 原文地址:http://www.5ykj.com/shti/cusan/102019.htm


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