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七年级下册作文计划


2011——2012 年度下学期 ——2012 年度下 ——20 作 文 计 划

初一级部 赵丽霞

一、教情分析: 本人从事语文教学多年,对初中作文教学有完整的思考。多年 的实践,积累了一定的作文教学经验,已具备一定的教学水平,有 待向更高层次迈进。作文教学没有固定模式,自己试图将新课改理 念机关凝神融入其中,创设适应学生实际的作文教学模式,加之自 己工作态度认真,教风严禁,能不断学习新知识,相信自己在以后 的作文教学中能引领学生完成本学期写作任务, 并力求使学生写作 水平稳步提高。 二、学情分析: 对学生来说, 作文难, 主要表现在, 一是找不到什么内容来写, 无话可说;二是虽能写,但没有丰富的词汇,写的内容简单,平淡, 缺乏感染力。总之,作文难的最主要原因就是学生生活阅历浅,家 畜面少,知识面狭窄,生活经验贫乏,造成他们在写作文时无话可 说,无从说“。我所教学生也是如此,语文素质不太平衡,大部分 学生只能写出一般的作文,内容不够具体, ”言之无物“,切有少 数后进生作文基本功差,以致”文不对题“的现象时有发生,故本 学期想提高他们的写作水平,是必须下一番功夫的。 三、教学目标: 1、写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独

特感受和真切体验。 2、多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征, 力求有创意地表达。 3、根据表达的中心,选择恰当的表达方式,条理清楚地表达 自己的意思。 4、运用想象和联想,丰富表达的内容。 5、能变换文体或文章的表达方式等,进行改写。 6、有独立完成写作的意识,注重写作过程中收集素材,构思 立意,列纲起草,修改加工等环节。 7、培养学生自己修改作文的习惯,并能两个人互相修改作文, 从修改中学会作文。 8、能正确使用常用的标点符号,40 分钟能完成不少于 600 字 的作文。 9、训练学生准确审题,多方立意,精心选材,巧妙构思,准 确表达的能力。 10、培养学生良好的书写习惯。 四、具体措施: 1、合理安排写作训练步骤。 2、设立读书笔记,让学生做到读有感悟,读有评析。 3、作文教学中要求学生联系实际,启发学生热爱生活,细心

观察生活,帮助学生从生活中提取写作素材,选取有代表性材料进 行作文。 4、教师积极撰写下水文,积极参与学生感兴趣的话题讨论, 实践中把握写作规律以及学生思想动态。 5、落实每周一次的作文和周记训练,做到认真组织,有针对 性反馈。 6、师生探讨作文,在讨论中明白作文的要求及相关的写作理 论,增强学生在习作中“自我反馈“、 ”自我修正“意识。 7、注重作文与讲评的结合,表扬佳作,鼓励差生,分析问题 作文,弥补完善中提高写作水平。 8、利用好课件制作中的网络资源,引领学生从中获取大量的 知识,生活及写作信息积累。 9、培养有写作兴趣的学生参加投稿活动或多种形式的读书看 报活动等。 五、进度安排: 次数 1 题目
文《伤仲永》改写成一篇 500 字左右的白话文。 在你走向独立的过程

目标及要求
2、围绕主旨,优化选材。 3、思考成长、成才与环境、后天努力的关 系。

展开合理想象, 把文言 1、学写记叙文的开头。

2

中,有着怎样的困惑、感 4、选取生活中的小事,运用心理描写,写 悟?在你的成长过程中又 出成长中的真实感受。

有着怎样的经历和感受? 请以《我的珍品》为题写 一篇 600 字左右的记叙 文。 请自选角度, 自拟题目 1、托物言志。

3 4 5 6 7 8

创作一首诗歌, 送给朋友、 2、情景交融。 老师或父母。 《心灵深处的回忆》 《少年初识愁滋味》 3、合理联想。

针对二、三事的选材,练习叙事详略 得当。 1、忠于原作,写详某些情节; 2、语言尽可能明快、生动 1、通过写事来表现人物的特点; 2、题目自拟,字数不限。 1、选材真实,体现人物性格特点 2、语言平实 1、就本单元课文或自己读过的某部 探险类作品谈谈自己的看法,可以评 论人物形象,也可谈事件意义。 2、表达自己对于某一未知领域强烈 地好奇和探索的兴趣;也可是一次探 险计划或对某一探险领域的介绍。
1、学写记叙文的结尾 2、学写行文中的点睛之语。

改写《木兰诗》 写一个人

写传记

9

写读后感或随笔

在误会中往往有重新的 认知、深入的思考,主旨 的表现就更曲折有致,深 邃明透。请以《_______ 的误会》 为题, 写一篇 600 字左右的记叙文。

10

请以《欢畅进行时》为 1、综合运用记叙、描写、议论、抒情、说

11

题目,写一篇 600 左右文 明等多种多种表达方式 章。 2、重点体现夹叙夹议的写法

12

以“考验”为话题

1、多角度分析问题 2、可记叙经历、编述故事、抒发感 情、发表看法等 3、题目自拟
1、展开合理想象 2、综合运用多种描写的方法。 3、题目自拟,字数在 600 字左右

13

写一篇童话或科幻故 事。

请以《在我记忆深处》 梳理并综合运用本学期学习的写作方法

14

为题写一篇 600 字左右记 叙文。


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