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考场作文审题失误与对策


龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 考场作文审题失误与对策 作者:张华 来源:《中学课程辅导高考版· 教师版》2013 年第 19 期 摘要:作文的魅力就在于它的个性化、原创性。教师应该尊重个体的独立性,鼓励作文的 原创性,让学生用自己的语言无拘无束地表达。在平时的作文教学中,教师可选择具有典型失 误的作文,进行评析。 关键词:作文;审题;失误;对策 中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)19-048-1 2012 年,笔者有幸参加了南通市中考作文《就这样慢慢长大》的阅卷工作,发现很多学 生的语言组织能力强,结构安排漂亮合理,却只得了基本分。究其原因,忽视了审题这一环 节。很多省市的中考作文已不在审题上设置很大难度,甚至淡化了审题,尽可能减少题目本身 对学生的束缚,让学生都有话可说,但在实际作文过程中却依然有不少考生因审题失误而使整 篇文章失血失色,如何有效避免此类错误,需要我们共同思考。 结合自己 10 多年的工作体验,作文审题失误实在是个普遍现象,造成这种不必要失误的 原因,我认为有以下几种: 一、审题意识淡薄 一篇文章的题目往往能概括文章内容,揭示文章主题。学生在从小的阅读和作文过程中, 往往把注意力都集中在文章的语言组织和构思立意中,认为文章的题目很简单,看一眼就明 白,无须多思考。《就这样慢慢长大》的题目看似很简单,但仔细分析一下,却发现有诸多注 意点。《就这样慢慢长大》,题目很显然缺少主语,审题的时,首先要做的事情就是试着给它 加一个主语,这个主语可以是人,也可以是物。“这样”,可以是正面的生活经验,也可以是反 面的生活教训。“慢慢”是一个过程,而非一蹴而就,叙述一件事,难以体现“慢慢”,叙述多件 事,容易形成“流水账”,抑或出现几个故事的叠加。“长大”是心智的成熟,心灵的成长,叙述 这事情定要体现这一主题,而非身体的高矮胖瘦。如考场作文《快乐就在这里》,考生只关注 了“快乐”这个词,却忽视了“这里”其实在提醒我们,要进行生活的细节描写。所以,看似简单 的题目,却有不简单注意点,忽视了审题,也就为接下来的构思与立意埋下了隐患。没有认真 审题的基础,语言、结构、立意都失去了意义。 二、投机背诵大有市场 不知从何时起,周边各个校园掀起了一股背诵作文之风,而且有愈发猛烈之势。学生、家 长和教师都乐此不疲地参与其中,并常有成功典范被树立。中考阅卷过程中,常有老师敏锐地 捕捉到背诵的范文,原来他们平时就有帮学生猜作文,让学生背诵范文的习惯。当然,那些被 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 发现偷窃的作文,自然会落得悲剧的结果。笔者所在的学校,每到课间,总有一些学生拿着 《中考满分作文》之类的书,到办公室进行过关背诵。在这种教学方式的引导下,学生拿到作 文后的第一反应就是“百度”一下记忆库,想想哪篇文章与之类似,然后进行 DIY 组合,创作就 演变成了机械的产品加工。考场作文《就这样慢慢长大》,学生之前背诵了很多父爱、母爱、 感恩的文章,考场中就进行“狸猫换太子”的游戏,在亲情的感化下,我慢慢长大了。主语自然 变成了他人,而非“我”。本有创作优秀作文的能力,却在这种投机市场中把最简单的最基础的 审题都给丢了,真是得不偿失。 笔者认为,避免考场作为的审题失误,应做好以下几点。 一、培养学生良好的审题意识 师要明确审题的重要性,审题差之毫厘,下笔失之千里。在平时的作文过程中,师可选择 具有典型失误的作文,进行评析。使学生明白,考场作文不同于随笔,可以随性而

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