当前位置:首页 >> 学科竞赛 >> 高中信息技术会考知识要点及练习(七)

高中信息技术会考知识要点及练习(七)


高中信息技术会考知识要点及练习(七)
程序设计基础模块
一、基本概念
1、用计算机解决问题的一般过程:
需求分析 明确数据结构,设计算法 编写程序 调试与维护
2、程序设计语言的发展:
机器语言 汇编语言 高级语言
3、流程图的各种基本图形符号
图形符号 名称 说明

起止框 表示一个算法的开始或结束

输入、输出框 框内必须标明输入、输出的内容

处理框 框内必须标明所进行的处理

判别框 框内标明判别条件,并要在框外标明条件成立和条件不成立时的两种不同流向

流程线 表示某一框到另一框的流向

连接框 表示算法流向的出口连接点或入口连接点
4、面向过程的程序设计:围绕过程来考虑数据即操作对象,由过程来控制数据,过程和数据是分离的。
5、面向对象的程序设计:通过对象之间的消息通信,驱动对象执行一系列的操作从而完成某一任务的程序设计方法。
6、面向过程的程序设计语言有:Pascal、C、Foxbase
7、面向对象的程序设计语言有:C++、Visual Basic、Delphi
8、算法的描述方法:
①自然语言描述:把算法的各个步骤,依次用人们所熟悉的日常会话的语言表示出来。
例如:要计算机求出两个数的和。计算机处理的具体步骤为:
(1) 输入两个加数num1、num2;
(2) 将两个数相加并将求出的和赋给某一个变量sum;
(3) 显示运算结果sum的值;
(4) 结束
②图形描述:用含义确切的图形符号描述算法。
例如:要计算机求出两个数的和。












③程序描述:以计算机能够接受、理解和执行的程序来描述。
例如:要计算机求出两个数的和。(以Pascal语言为例)
PROGRAM AddTwoNumbers; {定义程序的名称为AddTwoNumbers}
USES WinCrt; {调用库单元WinCrt}
VAR num1, num2, sum: integer; {定位三个整数变量:num1、num2、sum}
BEGIN
num1:=5; {将5赋给变量num1}
num2:=7; {将7赋给变量num2}
sum:=num1+num2; {将两数之和赋给sum}
writeln(‘The sum is ‘, sum) {输出结果sum的值}
END.


二、编写程序
1、常量:程序执行时其值不允许改变的数据对象。Const是表示常量说明的保留字。
2、变量:程序执行时其值允许改变的数据对象。任何变量都必须在赋值后才能引用。Var是表示变量说明的保留字。
3、数据的类型
①整型(integer):可以是零、正整数或负整数
②实型(real)
③字符型(char):字符常量要放在单引号内,只能进行关系运算。大写字母的值比小写字母的值小,按字母表顺序,前面的字母的值比后面字母的值小。
④布尔型(boolean):只取两个值(true或false),可执行的运算只有:与(and)、或(or)、非(not)
4、Pascal程序的三个组成部分:
①程序标题:PROGRAM 程序的名称;
②说明部分:USES 库单元名;(库单元说明)
CONST 常量名;(常量说明)
VAR 变量名;(变量说明)
③语句部分:BEGIN
语句(语句之间用英文的分号来分隔)
END.
5、说明语句
VAR 变量名 冒号 变量类型(若有多个变量,则变量之间用逗号来分隔)
例如:① VAR num1: integer;
② VAR num1, num2, sum: integer;
③ VAR r, year: integer;
P: real;
6、赋值语句
变量名 赋值号 值(或表达式)
例如:① num1:=5;
② sum:=num1+num2;
③ sum:=abs(num1)+abs(num2);
7、表达式的书写
注意运算的优先顺序,括号内的运算最优先
运算符优先顺序从高到低分成四级:
第一级 NOT
第二级 * / DIV MOD AND
第三级 + - OR
第四级 = <> > >= < <=
如果是同级运算则按从左到右顺序进行
8、程序的基本结构:
①顺序结构:算法的各个步骤是按规定的先后次序顺次执行的,每个步骤都有一个确定的前趋步骤和一个确定的后继步骤。
例如:求由键盘输入的任意两个数的和。
自然语言描述:
(1) 由用户通过键盘输入两个任意的加数num1、num2;
(2) 将两个变量的值相加并赋给某一个变量sum;
(3) 显示运算结果sum的值。
图形描述:











②分支结构:当程序执行到某一个步骤时,要对当时的处理结果进行判断,根据判断的不同结论去执行不同的后继步骤。
例如:从键盘输入一个年份,判断这个年份是否是闰年,并输出相应的信息。
自然语言描述:
(1) 从键盘输入一个表示年份的数据;
(2) 判断该数据是否是闰年,如果是则输出“是闰年”,否则输出“不是闰年”字样;
图形描述:







F T






可实现分支结构的语句:
①IF语句 ②CASE语句
IF <条件> CASE <表达式> of
THEN <语句1> <情况标号表1>: 语句1;
ELSE <语句2> <情况标号表2>: 语句2;
……
<情况标号表n>: 语句n;
END
③循环结构:算法的某些步骤需要循环反复地执行,反复执行的次数由某些条件控制,根据控制条件在执行过程中的具体结果,决定是继续循环执行还是结束循环,执行后继步骤。
例如:用减法运算代替除法运算,求两个整数相除的商和余数。
自然语言描述:
(1) 输入被除数和除数,商取0;
(2) 如果被除数大于或等于除数,则反复做以下两件事:
A、 商增加1;
B、 被除数减去除数。
(3) 若(2)的条件不满足,则停止循环,输出商和这是的被除数(即余数)的值。
图形描述:








F


T













循环结构一般有两种:

F


T F

T


“当”型循环结构 “直到”型循环结构
可实现“当”型循环结构的语句:WHILE语句
WHILE <条件> DO <语句>
可实现“直到”型循环结构的语句:REPEAT语句
REPEAT
<语句1>;
<语句2>;
……
<语句n>;
UNTIL <条件>
FOR循环语句
当循环控制变量的值递增时:
FOR <控制变量>:=<表达式1> to <表达式2> do <语句>
当循环控制变量的值递减时:
FOR <控制变量>:=<表达式1> downto <表达式2> do <语句>


赞助商链接
更多相关文档:

高中信息技术会考知识要点及练习

高中信息技术会考知识要点及练习_其它课程_高中教育_教育专区。高中信息技术 会考知识要点及练习 FrontPage 模块 一、FrontPage 的基本知识 1、网页是使用 HTML(超文本...

高中信息技术会考复习提纲

高中信息技术会考复习提纲 - 信息技术会考提纲 信息技术基础(必修) 第一章 信息与信息技术 1、信息:利用文字、符号、声音、图形、图象等形式作为载体,通过报刊、...

高中信息技术学业水平考试试题汇总(含答案)

高中信息技术学业考试试题(必修部分) 主题一:信息技术与社会 (一)信息及其特征 1.现代社会中,人们把(B)称为构成世界的三大要素。 A.物质、能量、知识 C.财富...

2015年高中信息技术会考复习知识要点

2015年高中信息技术会考复习知识要点_其它课程_高中教育_教育专区。知识点齐全,是复习备考的不二之选!2013 年信息技术会考复习知识要点一、信息技术基础 1、能够判断...

高中信息技术会考复习题

高中信息技术会考复习题 1、以下对于声音的描述,正确的是( C ) A、声音是一种与时间无关的连续波形 B、利用计算机录音时,首先要对模拟声波进行编码 C、利用...

高中信息技术会考总复习各知识点精华

高中信息技术会考总复习各知识点精华 - 第一课时 一.信息 信息技术基础知识要点(10 分) 1、信息与信息载体的概念与区别 ①信息:指以声音、语言、文字、图像、...

高中信息技术会考知识点

高中信息技术会考知识点 - 高中信息技术必修知识点(供参考) wxsbgz 发表于 - 2007-10-19 12:31:00 0 推荐一、信息及信息技术 高中生学习信息技术的目的是...

2017信息技术会考复习提纲考点解析

2017信息技术会考复习提纲考点解析_其它课程_高中教育_教育专区。用于信息技术会考复习 2013 年泉州现代中学《信息技术》学业基础会考考点解析 __班__号必修【考点...

高中信息技术会考复习题

高中信息技术会考复习题 1、以下对于声音的描述,正确的是( C ) A、声音是一种与时间无关的连续波形 B、利用计算机录音时,首先要对模拟声波进行编码 C、利用...

高一信息技术会考必背知识点

信息技术会考一、 信息与信息技术 1、信息概念的几种说法 必背知识点 (1)用来消除不确定性的东西,指的是有新内容或新知识的消息 (2)信息是区别于物质和能量...

更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com