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养成亲社会行为


? 想一想:这些行为有哪些共同点? ? 试一试:自己还能举出哪些类似的行 为? ? 议一议:为了让社会生活更加美好, 作为社会的一员,我们能做些什么?

故事的主人公是孔子第二十代孙,汉代著名 文学家,“建安七子”之一。 这个故事被一直流传下来,成为许多父母教 育子女的例子。 他在四岁时,就知道上让哥哥、下让弟弟。
他当时让出的是一个梨。

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这是山东人共有的一种道德风尚。
它体现了尊老爱幼的中华民族传统美德。 这种行为通常发生在相对拥挤的公共汽车 上。 年轻力壮的乘客通常把自己的座位让给 “老、幼、病、残、孕”等需要的乘客。

孔融让梨

让 座

三 让

右行礼让

阅读课本21页,思考下列问 题: 1、谦让有什么重要意义? 2、谦让表现在哪些方面?

谦 让 的 意 义

(1)谦让是中华民族的传统美 德,他要求人们谦逊礼让。
(2)谦让是形成和谐的社会秩 序、文明的社会风气不可缺少的 道德规范。

首先要做到为人谦逊、礼貌待人, 不惟我独尊、盛气凌人。

谦 让 的 表 现

突出地表现为在荣誉、利益面前不 争名夺利,能自觉地为他人着想, 做到先人后己。
还表现在能妥善处理与他人的矛盾 和冲突。 谦让是一个有涵养的表现,是对其 他社会成员的尊重和宽容,并非意 味着软弱可欺,更不是妄自菲薄。

分享
如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到 两个快乐,而你如果把忧愁向一个朋友 倾诉,你将被分掉忧愁。 ------培根

说一说: 你有过与人分享的经历吗? 请谈谈自己的感受。

在分享中,我们体验着快乐和幸福…… 在分享中,我们保持着信任和友情…… 在分享中,我们不断提高和收获着……

父母 同学 我 朋友 老师

什么是分享?
? 分享就是把自己有价值的东西提供给别人, 与自己共同拥有和享受,把“我的”当成 “我们的”。

分享有什么意义?
(1)社会是一个合作体系,合作就需要彼此 分享各自的经验、智慧和劳动成果。(2)通 过分享和交流才能获得进步和成功的条件。 (3)独占只能导致保守和封闭,阻碍自己的 进步,妨碍集体的发展。(4)分享更容易得 到别人的帮助和支持,有利于个人的发展和进 步。

生活不是一帆风顺的。。。。

2005年8月8日,成百上千的人 聚集在青岛崂山海岸边观看“麦莎” 台风带来的海潮。不料一个巨浪袭 来,把岸边的一个女青年卷入海中。 此时,正在岸边、从河南农村来青 岛做装修工的魏青刚没有丝毫犹豫, 纵身跳下两米多高的防浪墙,向落 水女青年游过去。一次、两次、三 次,魏青刚跟巨浪搏斗了40分钟, 而在这次下海救人前,他从未见过 海,也从未在海浪中游过泳,只在 家乡有过两次勇救落水者的经历。 魏青刚获得2005年“感动中国”人 物奖。

交流讨论:

(1)魏青刚身上最让你感动的
是什么? (2)你身边还有哪些助人的事

例,讲出来与大家分享。

生活剧,我们都来说

l 小明所在的山村因贫困建不起学校,心中 非常苦恼…… 我会-------------------------------------------------------------------l 我正在河边散步,突然看到一个小孩落水 了,周围只有我一个人,可是自己却不会游 泳…… 我会-------------------------------------------------------------------l我看到路边有衣着简朴的艺人在表演…… 我会--------------------------------------------------------------------

(1)助人首先要真诚,还要注意方式 和方法。 (2)在帮助过程中可以借助别人和社 会的力量; (3)有时帮助他人可能会有一定危险, 在帮助过程中要注意自身安全。 (4)在帮助过程中要注意维护他人的 自尊。

交流学习:
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我为社会做贡献--------

如果2020年第32届奥运会在山东举 行,这是中国历史上的一大盛事, 作为一名有责任的青少年,你和你 的同学准备为奥运做点什么?

从自己生活的班级、学校、社区入手, 观察一下周围的社会环境,看看还存在哪些有 待解决的问题,想一想自己能够为解决这些问 题做些什么? 我发现的问题: 我提出的建议: 我能做的事情: 。 。 。

1、积极参与社会公益活动 2、关心社会发展、关注国家大 事 3、服务社会、奉献社会

如何关心社会发展,国家大事?

(1)要通过读书看报,看电视, 上网等途径了解国家大事(2)要 关心祖国的建设事业,中华民族 的复兴大业。(3)关心身边社会 生活中的实际问题。

一、怎样养成亲 社会行为

1、谦让 2、分享 3、助人 1、积极参与社会公益活动

二、怎样为社 会做贡献

2、关心社会发展
关注国家大事

3、服务社会、奉献社会

生活AB剧,我们都来说 l 在我放学回家时,被一辆车刮伤,流了很多 血…… 受伤的我,希望------------我是这位司机,会----------l 小学时,小明在学习上遇到了困难,心中非常 苦恼…… 苦恼的小明,希望------------------作为小明的同学,会----------------l 我正在河边散步,突然看到一个小孩落水了, 周围只有我一个人,可是自己却不会游泳…… 落水的小孩,希望--------------------散步的我,会-------------------------


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