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第一节-图像的获取与加工


第一节 图像的获取与加工
【三维目标】 三维目标】 一、知识与技能
1、了解图像像素 分辨率 图像格式等基本概念; 2、了解图像文件的相关属性; 3、了解常用图像获取的方法(数码相机 扫描仪); 4、了解对图像进行简单加工处理.

二、过程与方法
1、了解熟悉数码相机和扫描仪的使用方法; 2、掌握图像的加工处理方法,能分析原始图像

素材,选用合适的加工处理方法进行有 效的优化增强表现能力;

三、情感态度与价值观
能从生活需求出发,把技术应用在生活中,而不是纯粹为技术而技术,为加工而加工, 在解决问题的过程中学习技术.

【教学重点】 教学重点 1、 了解图像象素与清晰度,重印大小的关系; 2、 熟悉掌握图像的加工处理方法,能对数码相片进行后期加工处理; 教学难点】 【教学难点】
1、 能分析原始图像素材,选用合适的加工处理方法进行有效的优化以增强表现力. 2、 认识像素 分辨率 图像格式的意义和作用

【教学方法】 教学方法】 主体式教学,交流讨论法 教学用具】 【教学用具】
自带数码相机 扫描仪 曝光不足的照片 色彩偏暗的照片 计算机网络多媒体教室

【课时安排】 课时安排】
2 课时

【教学过程】 教学过程】 、引入新课 〈一〉 引入新课 、
学生介绍数码相机的使用 1. 组织两名学生介绍 2. 调控 3. 根据情况小结要点:分辨率的调节 图像如何传入电脑 二,各小组练习拍摄和将相片传入电脑 各小组练习拍摄和将相片传入电脑 指导帮助学生完成任务 三,教师介绍扫描仪的使用 教师介绍扫描仪的使用 1.扫描仪的安装 设置 使用方法 2.扫描资料图片 四.学生将带来的照片扫描进电脑中 学生将带来的照片扫描进电脑中 指导帮助学生完成任务 五.了解图像的属性 了解图像的属性 1 指导学生看是 讨论 2.小结要点: A 什么是像素

B.什么是分辨率 C.图像的格式有哪些 六.教师演示图像的浏览加工方法 教师演示图像的浏览加工方法 1.演示用 ACDSEE 浏览图像 2.演示图像色彩的调整 七.学生练习图像的浏览和加工 指导帮助学生完成任务 八.教师总结 教师总结 简要小结

课后作业 张数码摄影作品,传入电脑, 拍摄 2-3 张数码摄影作品,传入电脑,并且练习使用 ACDSEE 进行简单的图片大小 调整色彩调整加工 课后反思】 【课后反思】 数码相机等数码产品已经日渐普及,通过生活案例, 数码相机等数码产品已经日渐普及,通过生活案例,让学生了解数码相机的使用 常识,学会将图片传入电脑,了解扫描仪获取图像的过程与方法, 常识 , 学会将图片传入电脑 , 了解扫描仪获取图像的过程与方法 , 通过实践操作 激发学生了解图像基本属性的兴趣,加深对图像的认识, 激发学生了解图像基本属性的兴趣,加深对图像的认识,让学生探索图像加工的 方法,在自学中寻找乐趣,有所收获. 方法,在自学中寻找乐趣,有所收获.


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