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初中学生综合素质评价表


安龙县洒雨中学学生综合素质教育评价表
(2013— 2014 学年第一 学期)
一级 指标 二级 指标 热爱 祖国 三级指标 1.拥护党的领导,认真参加爱国主义教育活动。 道 德 品 质 与 公 民 素 养 法纪 意识 思想 道德 2.维护国家安全与荣誉,维护民族团结与国家统一。 3.关心时事政治,关注祖国建设、家乡发展。 4.逐步树立科学的世界观、正确的价值

观、积极的 人生观。 5. 热爱生命、自尊自信、乐观向上,具有责任感。 6.遵守社会公共秩序和规范,维护社会公德。 7.语言文明、举止规范。 8.追求公正,诚实守信。 9.积极参加社会公益活动,热爱劳动,履行个人义 务,增强服务意识。 10.自觉遵守国家法律、法规和各项规章制度。 11.认真参加法制教育、安全教育活动。 12.遵守校规校纪,服从学校管理。 环境 保护 团队 精神 沟通 分享 学习 态度 学习 习惯 与 学习 能力 学习 习惯 学习 能力 学习 效果 13.具有环保意识,积极参加环保宣传教育活动,自 觉维护生态环境。 14.勤俭节约,珍惜资源。 15.积极参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利 益。 16.团结互助,学会合作。 17.勇于表达,勤于交流,善于倾听,乐于分享。 18.尊重他人,学会宽容。 19.学习目标明确,能主动学习。 20.积极参与学习活动,认真完成学习任务。 21.制定、落实有效的学习计划。 22.说普通话、写规范字,勤于阅读与思考。 23.注意改进学习方法,提高学习水平。 24.能完成规定学科的实验操作。 25.能对学习结果进行总结和反思。 26. 能运用所学知识和技能分析、解决问题。 27.能按时、认真地完成各科作业。 28.学业测试成绩优良,各科均衡发展。 29.学习品质得到优化。

年级

班姓名:
自 评 互

组名
评 师 总 评 评

交流 与 合作

运 动 与 健 康

生活 方式

30.学会料理个人生活,有良好的个人生活习惯。 31.长期坚持一项或多项体育活动或体育锻炼。 32.身体健康,无传染性疾病和器质性疾病。 33.身体素质达到国家《学生体质健康标准》。 34.正确对待青春期生理与心理变化,文明交友。 35.能正确对待学习和生活中遇到的挫折,敢于克服 各种困难。 36.认真上好体育课,掌握科学锻炼身体的常识与方 法。 37.自觉参加阳光体育活动。 38.能够掌握 2 项体育运动技能。 39.具有健康的审美情趣,热爱并欣赏生活、自然、 艺术和科学之美。 40.积极参加各种艺术活动,有一项艺术特长,对艺 术作品有一定的体验和再现能力。 41.认真上艺术课,能积极参加校内外各级各类艺术 展示活动。 42.根据自己的情况,任选一种艺术表现形式,创造 性地表达自己的情感和思想。 43.乐于接受新事物,善于质疑,勤于探索。 44.积极参加创新性学习,有自己的见解和主张。 45. 认真参加劳技、 学生社团等活动, 形成自己特长。 46. 积极参加社会实践活动,有自己的活动成果或作品。

身心 健康

运动 素养

审 美 与 表 现 创新 意识 与 实践 能力 创新 意识 实践 能力 审美 表现 审美 情趣

学生签名: 互评小组学生签名: 评定教师签名: 学校评定委员会签名: 注:综合素质教育评价采用等级制评价,即“优秀(A)、良好(B)、合格(C)、不合格(D)”四个等级 来表达。


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