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分享互动式家长会活动方案(20161120改)


读懂孩子,做有“招”的家长
——北京十二中附属实验小学分享互动式家长会方案
一、 活动主题 读懂孩子,做有“招”的家长 二、 活动目的与意义 1. 拓展家校沟通渠道,宣传学校教育理念和成果,增强相互了解与信任,形成教育合力。 2. 搭建学习交流的平台,引导家长遵循教育规律和孩子成长规律,因材施教、因势利导,促进每一个孩子健康和谐发展。 三、 活动时间 2016 年 11 月 25 日下午 2:00-4:30 1:30 开始签到 2:00——3:30 家教工作坊活动 3:30——3:45 休息和转场 3:45——4:30 家校面对面 四、 活动人员 1. 全体家长和教师、部分学生 2. 基础教育一科、丰台教育学院德育室、北京 12 中、北京市教育科学研究院领导、专家 准备工作与活动现场分工 板块 邀请函 工作内容 完成日期 负责人和参与人 制 作 邀 请 函 并 请 学 生 进 行 美 11 月 17 日之前完成并交给班主任,18 日 张媛

五、

序号 1

2.

3 4

5 6 7 8 9

化,送呈给家长 学生带回家送给家长 意向函 将四个工作坊的主题内容进行 11 发给家长 打印,请家长进行选择 14 日上午反馈,王娟统计名单和人数,15 日下班前向司学娟反馈 必读书目推荐和 21 日之前确定书单,23 日打印好推荐书 选读书目推荐 单和好书推荐表 环境与物品 1 清洁楼外、楼道、厕所、专业 11 月 23 日检查,24 日复查 教室、会场 2. 班主任布置好黑板和完善墙 11 月 21 日检查墙壁文化 壁文化(包括外墙的抽插盒) 3.导引牌和指示标志 11 月 23 日之前到位 4. 电子屏(大门 四个会场 班 11 月 22 日前陈玉姣制作完毕并传给赵亚 级) 萍 5.三个会场各准备一壶水 11 月 25 日中午 1:00 前 6 每个会场准备桌签、彩色纸、 11 月 25 日中午 1:00 前摆好 签字笔、磁扣、黑板 7.摆桌椅 11 月 24 日前根据组数和各组人数摆好桌 椅 邀请媒体、领导和 11 月 18 日之前确定人员 专家 讲座发言稿 《读懂孩子,做有招的家长》 11 月 21 日前司学娟发给各主讲人 发言稿和 PPT 班主任发言稿 11 月 22 日前由年级组长审核后发给金霞 班级宣传片 11 月 22 日前制作完毕并传给赵亚萍 感谢卡和点赞卡 张媛设计制作 25 日放学之前孩子在卡片上写一句感恩 家长的话放在座位上,另外放一张卡片给

司学娟 王娟 王娟 张颖 司学娟 金霞 赵亚萍 陈玉姣 张颖 张颖 司学娟 司学娟 司学娟 陈玉姣 金霞 赵亚萍 张媛 班主任

10 11 12 13 14 15 16

工作坊主持词 家长发言 活动签到 领导迎接和陪同 指引 新闻稿 工作坊活动照相 指导家长修改完善发言稿

家长点赞 11 月 18 日之前发给金霞,22 日开始培训 学生 11 月 11 日之前定人 11 月 18 日之前班主任将初稿发给司学娟 11 月 25 日中午之前张颖打印家长签到表, 准备签到桌,活动当天丁然负责签到 郭佳丽二层 王娟三层 朱晓红四层 24 日前提前拟好初稿 25 日发给媒体

周连香 司学娟 张颖 丁然 司学娟 赵亚萍 司学娟 司学娟

17 18

给做分享的家长 发通知 准备视频

郭佳丽(一) 王娟 (二) 丁然 (三) 陈 玉姣走动照相 提醒家长到第几工作坊参加活动,提前做 金霞 好发言准备 陈玉姣在 1:00 之前将视频《牵着蜗牛去散步》 陈玉姣
拷贝到各会场的多媒体设备中

六、活动过程

(一)家教工作坊(2:00-3:40)
序号 工作坊 1 环节 讲座 时长 15 分钟 主 题 如何读懂孩子? 主讲人 王海银 主持人 金霞 地点及人数 二层食育教

家教经验分享

25 分钟

1. 如何引导孩子主动学习? 2. 如何指导孩子选课外班? 3. 家长(父母之间、父母与祖父母之 间)教育理念、方法不一致。 4. 孩子迷恋电子游戏怎么办? 选取以上问题中的一个问题,围绕“为 什么” “怎么办”的思路展开讨论 每组 3 分钟以内 如何读懂孩子? 1.如何提高孩子的阅读兴趣、能力和识 字量? 2.孩子丢三落四怎么办? 3.家长如何与孩子沟通? 4. 孩子挑食怎么办?

胡伯洋家长郑俊明 张津 朱立波 王婧婷家长田静 郭田禹家长郭金亮 计子扬家长计俊华

刘文乔

室;59 人

家教问题研讨 小组反馈交流 专家总结提升 讲座 家教经验分享

20 分钟 25 分钟 10 分钟 15 分钟 25 分钟

工作坊 2

史秀利 菅卓然家长章文宁 冯悦然家长岳婷 张桐家长辛秀玲 康彭家长彭孝玲 齐若含家长徐可 林异同家长黄甜

周 连 香 三层图书馆; 张媛 71 人

家教问题研讨 小组反馈交流 专家总结提升 讲座 家教经验分享

20 分钟 25 分钟 10 分钟 15 分钟 25 分钟

选取以上问题中的一个问题,围绕“为 什么” “怎么办”的思路展开讨论 每组 3 分钟以内 赵亚萍 程硕家长石丽坤 赵鹏淇家长杨丽华 薛锦墨家长薛睿 郑娜 四层绽放大厅 73 人

工作坊 3

如何读懂孩子? 1.孩子没有时间观念,做事磨蹭怎么 办? 1. 2.家长如何控制自己的脾气?

3.带孩子旅游,如何做才不至于走马观 王禹琦家长刘旭峰 花,能真正起到拓宽视野、激发学习兴 李东石家长周颖 趣的作用? 4. 孩子任性怎么办? 家教问题研讨 小组反馈交流 专家总结提升 20 分钟 25 分钟 10 分钟 选取以上问题中的一个问题,围绕“为 什么” “怎么办”的思路展开讨论 每组 3 分钟以内

(二) 家校面对面(3:50-4:40)
序号 1 2 3 4 5 程序与内容 各班班主任宣布会议开始并致辞 观看班级宣传片(活动 课堂教学) 时长 1-2 分钟 5 分钟 前期准备及完成日期 负责人 11 月 22 日之前年级组统一拟定 班主任 制作 PPT(11 月 22 日前制作完毕并传给赵 亚萍) 准备发言稿,班主任 10 分钟,语文或数学 老师 5 分钟(11 月 22 日前给金霞) 准备家长关心的 2-3 个问题或请家长提出意 见建议 25 日放学之前孩子在卡片上写一句感恩家 长的话放在座位上, 另外放一张卡片给家长 点赞 协助及照相 副班主任

介绍班级发展情况、 学科要求 (优点、 15 分钟 成绩、问题、需要配合做的工作) 班级问题研讨 15 分钟 家长为孩子点赞 5 分钟

6

个别交流


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