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超链接教案


建立超链接
一、教学内容 1. 为文本对象建立外部网站、本地文件和电子邮箱地址等四类超级链接; 2. 为图片对象建立超级链接(包括热区链接)。 3. 建立书签链接 二、教学目标 1.知识和技能目标 (1)明确超级链接的意义。 (2)掌握创建超链接的一般方法。 2.过程和方法目标 (1)培养学生发现问题、解决问题的能力。 (2)培养学生自主学习、自我探索的自学能力。 (3)培养学生的审美能力。 3.情感和态度目标 (1)培养学生的交流意识和能力。 (2)培养学生勇于挑战、大胆探索、不断创新的精神。 三、教材内容分析 网站的精彩之处就在于把大量的页面和信息通过各种链接组织起来,单击含有 超级链接的文本或图片,可以实现页面的跳转。而如何将一个个独立的网页及页面 中的信息通过超级链接组合成一个有机的整体,是本课的主要任务。所以本课的重 点是学习建立超链接的方法,难点是通过探索理解超链接的特点和意义;针对以上 教学重难点首先回顾并结合浏览网页作品引入新课,让学生体验超级链接的魅力, 激发学生的学习兴趣,接着引出超链接的概念、链接的种类,然后给出创建超链接 的一般方法。 四、教学方法及策略 教师通过制作的网页教学课件的辅助,引导学生以任务驱动形式有选择地自主 学习。通过自我评价、学生互评相结合的评价方式使学生自主完成作业,网页课件 演示与学生自主浏览相结合,通过讲、练、体验、评价指导等手段让学生学会分析 并制作超链接。 采用半成品加工策略,提高学习效率。 五、教学过程 那什么是“超链接”呢? 我们在浏览网页时,经常会发现当鼠标指针移动到某些文字或图片时,它就会 变成一只“手”,这时单击鼠标就可以打开另一网页了或转到另一个位置。这就是 我们将要讲述的网页"超链接"方式。没有链接就没有 WEB 网的生命力,正是由于有 了"超链接",因特网才会变得如此神奇,如此富有魅力! 回顾:由网上冲浪引入课题。 师:上网简单而有趣,那同学们知道我们为什么能够在网上跳来跳去像冲浪一 样吗?这是因为网页使用了超越空间界限的法宝——超级链接。 提出问题:我们浏览的网页哪些是超级链接呢?常用的超链接结构有哪些各自 优缺点?

引导同学们看教材 P94 的表格。 树状链接(一对一): 星状链接(一对多): 师:今天我们就来学习如何建立超链接。 通过回顾和体验来展示超链接在网页中的神奇功能和表现特点。 展示本课任务引入 课题。 一、设置文本(图片)超链接 展示实践任务,引导学生尝试制作方法,请会做的同学到教师机示范讲解。 结合网页浏览,讲授超链接的两个要素:链接源与链接目标。并说明哪些元素 可以作为链接源(如:文本、图像、图像热区),而链接目标可以是任意的网络资 源。 介绍链接窗口。

链接到本计算机上的文件

统一资源定位符

选择需要的书签

为在网页中制作超链接提供知识准备。

填写链接的电子邮件

统一资源定位符(URL,英语 Uniform / Universal Resource Locator 的缩写) 也被称为网页地址,是因特网上标准的资源的路径或地址。 实践一:(分组完成) 1、 实践一中的“寂静之声”建立超链接到“寂静之声.htm” 2、 实践一中的第一个站点建立超链接,链接地址为:www.163.com。 3、 实践一中的“联系我们”右边的图片建立电子邮件超链接,电子邮件地 址用 zdzxlzb@sina.com.cn.

补充:如果把链接源改为图像操作的方法是一样的。另外,设置图片的超链 接还可以在“图片属性” 对话框中设置。

设置链接目标

二、设置书签超链接 以上讲的全是页面与页面之间的链接,那有没有页面内部之间的链接呢? 什么是书签? 书签:实际上是网页内部的超链接。一般是当网页的内容较多时,我们无法看 到所有的内容,若拖动滑动条看又比较麻烦,由此我们可以将网页中的一些关键词 与网页中相应的具体信息链接起来,从而通过这些关键词就可跳转到与其相链接的 部分,这就是书签。 实践:见实践“实践二.htm”,教师引导做第一个书签。 学生分组练习 设置两个个疑问:1、怎么返回页首?(用本节课的知识解决可以有两种方法) 2、书签选择错误怎么办? 三、热区(热点)链接 热点:热点也称为图像映射,属于另外一种形式的链接,允许将不同的 URL 指 定给一幅图片的不同部分。热点就是图片的一部分。 实践三:现有一幅中国地图,要求点击各省能够显示各省的官方网站,该怎么 办? 江苏省人民政府网站:http://www.jiangsu.gov.cn/

安徽省人民政府网站:http://www.ah.gov.cn/ 热点链接又叫热区链接。操作的注意点就是要先选中图片,激活图片编辑工具栏。 四、超链接的色彩 在网页中有三种不同的状态的超链接:第一种是未访问过的超链接;第二种是 正在访问的超链接;第三种是已访问过的超链接。 具体操作在“网页属性”对话框的“背景”选项卡中。

设置各种 链接的颜 色

总结:本节课的重点是如何建立各种超链接,难点是如何建立书签链接。 留下疑问:如果在进行链接时,出现链接错误,那我们应该如何取消。下节课解 决。


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